清華大學建築學考研經驗分享
一，關於工具的選擇
1.鉛筆：4—6B的軟鉛筆用來畫構思草圖。HB—2B的硬鉛筆用來畫一些控制線和細節。0.7的自動鉛筆備一支。
2.繪圖筆：推薦德國產的施德樓pigment liner，灰色杆，粗細選用0.2——0.7.這筆的價格適中。好處就是幹得比較快，上馬克的時候不容易把圖蹭黑。強烈不建議紅環一次性，水太大，容易蹭。也反對紅環繪圖針管筆，筆尖是金屬的，出水慢，常斷線，也容易劃傷紙。
3.草圖筆：推薦stabilo的。不分粗細。常用紅，蘭，綠，黑等顏色。大到構思小到軸線網格都可以用其來畫。
4.馬克筆：馬克筆較快，也較易出效果。當然如果有功底的兄弟姐妹選用彩鉛之類也可。對於色彩和馬克筆功底比較弱的同學，建議多用灰色系。淺灰到黑的各個層次的都要有。綠。藍，主選灰色調的。比較豔麗的大紅，大綠，大蘭，大黃只用來畫比例人。
5.草圖紙：用來構思的要提前裁好，裁成你用著最順手的大小。
6.硫酸紙：可用白色硫酸紙，略帶顏色的也行，就當有了個底色。硫酸紙的圖顯正式，而草圖紙皺皺的。硫酸紙比草圖紙也結實，不易弄破。裁五張左右小一號的（為了換紙方便，不推介裁成標準一號大的），打上黑色邊框。一張直接用電工膠帶貼在一號板上。可省去考場上裁紙，打框的時間。要知道，集少成多，考場上的每一秒鐘都很關鍵。
7.其他工具：大號的工具盒，比例尺，橡皮、刀子、雙面膠帶、透明膠帶、電工膠帶，三角板、90釐米的一字尺綁好在一號畫板上、圓模版、曲線板，紅環圓規加紅環針管筆專門用來畫圓。
8.飲品：兩罐紅牛。建議考場上少喝水，雖然可以出去方便，但是時間是自己的。
二，關於表現的訓練
1.鋼筆練習：以臨摹為主。先掌握一套純鋼筆的程式化的表現技法。學會如何求透視，學會如何表達透視關係。這方面的書很多。推介鍾訓正的《建築畫環境表現技法》和彭一剛的《建築繪畫與表現圖》這兩本老院士的書講的都很系統，詳盡；範例也是經久考驗的名作。無論從哪方面來說，遠非那些後輩們的泛泛而談可比。認真研究與臨摹幾個月，會有比較大的進步。
2.透視感：表現透視感就兩條原則：形象上近大遠小，前後遮擋：灰度上前後互擠，同面退暈。相信素描好的同學馬上就會明白。由於水平所限，再多的也不敢多說了。abbs學生廣場，有個叫匠人無愚的大牛在那裡講畫鋼筆畫，大家可以去看看。
3.一點與兩點透視：個人建議畫一點的。把主立面蒙在下面，定好視點，直接拉出來前後關係就行，而同一面上的各部分比例和立面一樣。優點是起形比較快。缺點是有點老套和保守，但是可以保證能畫完。兩點透視起形難度要大些，如果實力一般或者為求穩者，可捨棄之。也有一種一個面透視比較平，另一個面透視很陡的畫法 ，其實表現的主要還是一個面。是稍加變形的一點透視。
4.馬克筆練習：找些好的範例。還是以臨摹為主。其實要想真正提高畫畫的水平，還是得寫生。考研畫表現圖，一來不同於純粹的畫畫，二來時間所限，不能有太多的時間搭在畫畫上。每臨摹一幅，都要找高手批評指點，進步才會比較快。除非你是跨專業的，才向你推介黎志濤的那本快題100例。國內畫馬克筆外部透視的書，我一直沒有找到合適的，要麼太複雜，動輒幾個小時才能畫出人家的效果，要麼是以室內的圖居多。我用的是《設計與表達——麥克筆效果圖表現技法》（張漢平等著，中國計劃出版社），《建築畫—麥克筆表現》（夏克梁著，東南大學出版社），還有一本《美國建築畫表現進階教程2》（好像是這個名字，橫16開本黑色封面）。掌握一套程式化的表現方法：平面用色，立面用色，透視用色，都固定好。如果你是絕頂高手，則可以隨意些。人，車，樹，草找好的樣子背熟了（朱文一，）。不管什麼方案都用一套表現方法。有人提出，針對不同的建築性格，選擇不同的表現風格，個人認為，除非是很高的高手，一般人還是給自己省點時間和精力吧。能把一套表現技法練熟已屬不易，何必折磨自己呢。畢竟大效果不會差很多。我想如果能拿到120左右的分數，絕大多數人就比較滿意了（今年最高分是2個130）。
5.用色的複色原理：多數地方都不要用單色，否則太單調。比如玻璃，不應該用一種藍色。幾種藍疊加才有效果 .灰色也是，幾種同時上，才豐富。馬克筆的圖，由於時間關係得多依賴鋼筆線，上色只是個提神。對於色彩功底比較弱的同學來說，用最少，最灰的顏色表達清楚應該是正途。當然，如果是色彩高手，可畫的絢麗些。
6.透視中鋼筆線多些 ：比如說地面，環境，多加鋼筆線。地面上打網格是一個辦法，加上一片水，加上倒影。就差不多了。畫配景主要是為了多出幾個層次，來襯托建築。樹的話，馬克筆多些，鋼筆線多了畫不完。考試的時候也許只有5分鐘讓你畫樹。前中後，三個層次應該表達清楚。前景黑，中景豐富（建築），遠景簡是常用模式。建築上用線多多益善，但要重點突出，一般把入口處作為趣味中心來處理，但要注意時間。
7.透檢視的大小：透檢視建議畫最大2號大就可以了。太大了，一方面顯的傻；另一方面也不容易畫深入，還浪費時間。畢竟畫圖時間是與面積成正比的。很多同學透視畫不完無非是要麼給透視空的時間太少；要麼畫的太大、太複雜，收不了場。
8.大的圖面效果：各張圖的深度要一致：不能平面畫的很細，剖面只有幾根線；透視畫的很豐富，而立面上卻沒有一顆樹；最忌諱缺圖，要被扣掉很多分數（朱文一）。圖面構圖，只要排下就行，有整體感，寧擠些，不要拉得太鬆。不要搞無謂的構圖雜耍，浪費時間不討好。
9，表現與方案哪個重要：個人認為各佔一半。表現決定了老師對你的大印像，方案才是根本。表現的提高比方案的提高容易得多，只要方法得當，有高人指點，專心練四個月，每天練三小時，就可以突飛猛進，成為高手。方案也許學4年，還是一塌糊塗。一般情況是：表現不好的人方案一定不好，表現好的人方案不一定好。
10.時間安排：如果基礎比較好，建議8月開始練表現，9月開始練方案。基礎差些的同學，4月份開始練表現比較合適。如果是跨專業的，越早越好。之所以在前期側重表現，因為表現提高得比較快，先取得一些進步會讓自己更自信些，同時去清華找老師看圖的時候留個好印象。這裡所說的只是側重，練表現得同時也在練方案，練方案的時候也是在練表現。
三，關於方案的訓練
1.方案的能力：這是一項長期而艱鉅的任務，要不然我們不會學5年。考研複習的時間大概最多十個月。要想在這段時間內從根本上提高方案能力是不可能的。但是經過一定量的系統的科學的訓練還是可以取得很大進步的。
2.基本概念：快題考得是基本功，不是創新和創作（朱文一）。很多人太強調idea，快題裡面要盡力少做。因為很多idea是要犧牲一部分功能和使用的，而功能是快題評圖時候的重要標準。當然，在滿足功能的前提下盡力有idea，還是鼓勵的。把最基本的功能，結構處理好，即可80左右（滿分100），若想再高分，就要體現建築性格（朱文一）。
3.今年的題目：4800平米的法官培訓中心。一塊平整的基地，表面看是梯形，退完各種紅線以後，可以做的面積只有1440平米，並且是等邊直角三角形。圖紙一律對開草圖紙或者硫酸紙，規定圖幅約780乘540.這是一道很常規的題目，沒有在建築功能和性格上難為學生，也沒有要求建築要體現某種特色，僅僅是基地稍微有點限制。
4.推介書目：理查德-邁耶，GMP，01、02、03年度的建設部院作品集，新近的各種國內出版的建築雜誌等等，常規的、正統的、畫出圖來有效果的方案。反對模仿庫哈斯、哈迪德、福斯特和多數日本人的建築形象；反對解構的、後現代的、高技的、最新潮反常規的；反對扭來扭去的、支離破碎的，玩酷過火的；這些或許對課程設計有用，但是對快題設計無益。
5.方案的'訓練和準備：按照基地的形狀分成幾種型別，每種型別各準備一套平面和立面。常考地形有：（1）正方形；（2）長方形主入口在長邊；（3）長方形主入口在短邊；（4）三角形主入口在短邊；（5）三角形主入口在斜邊；（6）梯形主入口在上底或下底；（7）梯形主入口在腰上；（8）前七種組合出來的異形地。之所以強調主入口的方位，因為同一塊地，入口方向不同，平面、立面處理也會不同。現實的辦法就是找這些不同的地形來練習。清華常考坡地，對於坡地的處理手法也要準備到。由於要畫一點透視，就要求在畫透視的主立面上，有一定的前後凹凸關係。其實這八種，可以歸結為2—3種平面和立面處理。也就是說，準備得方案要活，可適應性和可調整性要強。我覺得在考研這個問題上，應該追求多題一解，不管題目怎麼變，我們的平面和立面稍作調整即可符合。不應該去考慮一題多解，太費時間和精力。限於裝置因素，不能把我準備的幾個方案傳上來了。有些同學會說，遇到像同濟今年這樣的題目怎麼辦？首先清華不是同濟，不會走得太偏，還是注重學生的處理一般問題的能力。如果真出現了那樣的題，只能憑自己的真實設計能力去應付了。但是，不管題目多特殊，建築的基本問題是不會變的，有實力的人絕對不會被埋沒。
6.分期練習：初期：作方案時間放的長一些，調得順溜些，做得細緻些，想的深入些，不要急於畫圖。方案做好後，再比著範圖去畫，時間也放得長些，一邊畫，一邊學。這樣在方案和表現上都會有所提高。後期：按八小時卡住時間畫，逼著自己提高畫圖速度。也就是說，前期重在方案和表現，後期重在速度。
7.頻度：基礎差的人1-2周練習一次比較合適。高手的話，一共練四次左右即可。練的太多太頻，人會疲。翻來覆去就那點手法也學不到東西；積累一段時間，練一次，每次都要學到新東西。再說了還有其他三門需要看。每次畫完務必找老師和師兄師姐看，改進不足，才能突破自己。切忌閉門造車，自以為是。
8.手法：儘量簡潔，規整，幾何化。盡力不做為了形式的斜、歪，不做銳角，自由弧形（朱文一）。這是為了方案中更少的出現不必要的毛病，絕對不是限制你的思路。要知道只用方形和規則的弧形一樣可以做出很精彩的方案。一般推介採用框架結構（朱文一）。
9.題目型別：博物館，會所，旅館，餐廳，教學樓，紀念館等等，很多都是課程設計中做過的題目型別。各有各的特定要求，最好都想想，以免出現硬傷。不會讓你做監獄，機場，醫院等比較偏，學生沒有體驗或非常規，太複雜的建築（朱文一）。
四，關於考試的過程
1.時間分配：按順序為，方案1.5小時——柱網軸線0.5小時——首層平面40分鐘——主立面0.5小時——透檢視2小時之內——二、三層平面共40分鐘——總圖0.5小時——次立面0.5小時——剖面兩個共40分鐘。機動時間0.5小時。各段時間包括上色時間。之所以先畫主立面和透視，因為除了首層平面外，透視是最重要的，而畫透視的話，先得把主立面畫出（透視蒙在主立面上畫一點透視）。先把這幾個最重要的畫完，心理壓力可以減少很多，然後剩下的時間再畫那些相對次要的圖。這個時間分配在方案訓練的後期就模擬練習。卡好時間，每畫一個圖就記下時間，到全套圖完成以後，反思自己在哪些圖的繪製上超時較多，針對性的提高。
2.審題：
（1）、透過任務書要求的資料，退紅線後，把握好總建築面積、各功能塊要求面積、靈活自由面積；基地綠化面積和基地的可用面積。大概估計需要做幾層才能滿足面積要求。
（2）、看清任務書要求的建築性質、大的功能塊有幾個，有無特殊功能需求。
（3）、根據道路情況，決定出入口可設方位。主次入口各自的可佈置方位。
（4）周邊環境有何特殊要求等要素。對體型有何限制。環境中有什麼可利用的要素。
（5）若周圍有建築，防火間距和消防通道的設定要求。
（6）地上停車位數量，地下車庫入口有無特殊要求。
（7）、建築風格有無特殊要求，建築手法有無特殊要求
3.設計：太深奧了，只能說些大道理，具體的還得在作的過程中請你的老師來指導。
（1）、功能分割槽是一定要遵守的，不能產生功能分割槽的錯誤。具體某個分割槽內部的小毛病可以原諒。
（2）、結構一定要上下對的上，柱網規則、整齊能減少不小的麻煩。
（3）、入口的空間處理是空間這一命題的重點。準備一些有趣的入口內外部空間處理方法，這是老師評圖的看點之一。
（4）、體型要有處理，讓人能看出你的造型能力，不要一看見三角地就做個三角形滿鋪平面。平面構圖一般要順從環境肌理和地形。體塊交接處、收尾處要有處理。
（5）、交通流線順利，樓梯數量合適，位置得當，尺寸合格，走道聯絡合理通暢。
4.繪圖
（1）、構思好以後，就該把軸線柱網打出來，用來做正式平面的架子。
（2）、畫首層平面，1：200，環境要有，最好是用環境擠出建築平面來。讓建築和周圍環境處在不同的層次上。推介留白建築內部，塗滿建築外部環境的畫法。樹，草，鋪地，水面都是提前設計好的模式，環境整體要成面，忌散。主次入口要強調出來。可畫個黑三角，寫上：主入口、次入口。
（3）、主立面，1：200，細緻一些，因為透視就要用到主立面，配景成面，忌散。注意配景層次和輪廓線。陰影上重色馬克筆。
（4）、透檢視，前面已有論述。
（5）、剖面要清楚，女兒牆，室內外高差必須明確，樑柱關係清晰，標出標高（朱文一）。
（6）、分析圖，沒什麼必要，除非有要求或者有剩餘時間。咱們的設計水平，老師一眼就看出來了，根本用不著去分析。
（7）、每個圖要一次性完成，不要這個平面畫到一半，就去畫那個立面，搞到最後，很有可能在慌亂中漏掉一些東西。每張圖在圖畫完以後，就把大標題，房間小字等字寫上。
5.用筆粗細與塗黑：一般0.2的筆畫鋪地和傢俱，0.5的筆畫一般的線，0.7的筆畫環境中比較粗的線，比如樹的輪廓線。牆的塗黑用黑色馬克筆。雖不夠黑，但是速度較之用粗針管筆塗黑要快些，畢竟時間要緊。有個問題是塗黑的時候有時候容易把門給一筆塗死，可以先畫門窗，再畫牆線，這樣塗黑的時候就有個界限。
6.圖面表達的個性：圖面效果很重要。上百份圖紙掛在一起，評圖老師很快就會暈了。所以圖面效果的好壞直接關係老師是否會多看幾眼。但是什麼事情都要有個度，提倡功力深厚的圖面表達，但反對太過個性化的表現方式，太扎眼了，老師會看得太多，也就發現的毛病越多，反而不利。
7.標題和設計說明：標題不要寫自己的狂草，最好學學那些一筆一劃，規規矩矩的藝術字，可以用鉛筆打好格（4cmX4cm），寫在格里，字最大不超過4釐米見方，大則傻，小則巧。雖然老師不會根據大字的好壞評分，但是實在沒法看的字也很影響老師的心情（朱文一）。寫說明要先用鉛筆打橫（或豎）線格，線不要擦。設計說明可以寫得快一點，但要寫清楚，整齊。不要不分段落的寫一大堆，要分成幾部分，每部分寫兩三句話。
8.細節若干：
（1）、圖紙打上黑邊框（考前就做好），大標題旁邊寫上圖號（1、2、3…）。
（2）、考試中畫過的草圖紙不要揉成一團扔掉，畫到後期很可能要用到最開始畫的草圖。
（3、最好能留出時間最後檢查一下，會發現一些不必要的傷。
（4）、小透視也準備幾個室外一角，室內空間，都是背好的，考場上有時間的話就儘量背出來。透視畫的越多，顯得你的表達水平越高，越從容。
（5）、首層平面上的剖斷線，總平面圖上的指北針不能忘了畫。
（6）、太多了，畫圖時多總結就是了。形成自己最熟悉的一套辦法。