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小學繪畫之星事蹟材料

小學繪畫之星事蹟材料

篇一:繪畫之星事蹟

繪畫之星事蹟材料1

四(3)班李欣苑

畫畫已經成了我生活中不可缺少的一部分,它在我的生命添了幾筆美的色彩。我常常把自己想成神筆馬良,不僅能畫出栩栩如生的畫,還能把畫變活送給需要的人,這是多麼了不起呀! 所以,我在空閒時經常畫畫。

五歲時,我就很喜歡畫畫,沒事做就喜歡就鋪上一張白紙不停地畫著,雖然手很僵硬,但我很愛畫。八歲時,我依然在白紙上靜靜地畫著,動作還算熟練。媽媽知道我愛畫畫就給我報了學習班。一進繪畫班教室,我看到那五顏六色的圖畫,看著那一張張開心的面容。我就對畫畫班產生了興趣。第一次繪畫課,老師告訴了我們繪畫的要點,讓我們隨心所欲地畫,我心裡沒有一點底,看著黑板心想畫什麼呢?我一轉頭看到了藍天、白雲,還飛著幾隻歡快地小鳥,我不知那來的想法,我開始畫了。仔細地畫著心裡邊的那幅畫。畫完之後,我還得到了老師的表揚,從此我心裡對畫畫充滿了希望。看著老師的眼睛,心想:“我一定要做一個快樂的畫畫天使。

現在我還是每天畫著,看著一幅幅自己的作品,心裡美滋滋的,因為對畫畫產生了興趣,所以喜歡上了畫畫。 我愛畫畫,就像花朵愛雨露;我愛畫畫,就像老鼠愛大米;我愛畫畫,就像母親愛孩子。對我來說,畫畫不只是一種本領,更是一種享受!

“四好少年”事蹟材料2

四年級三班 劉玉潔

我在老師的精心教導和培育下,我從一個不識字的孩子成長為一名小學四年級的學生,成為一名光榮的少先隊員。四年來,我一直擔任班級班幹部。身為四(3)班的學習委員,我從自我做起,從身邊小事做起,一直嚴格要求自己,起表率作用,秉著全心全意為同學這一宗旨去開展工作,經常為班集體做一些力所能及的事情;幫老師做一些管理班上的工作,使我們班各方面越來越好。

身為優秀少先隊員,我能帶領同學們在日常的學習中去糾正同學們不好的習慣和行為,樹立良好的學風和校風,做同學們的榜樣。 我愛學習,勤思考、愛鑽研、求知慾強烈,各門功課都努力學好,連續四年我的學習成績一直保持在年級前列。我在認真學好課本知識的同時,還閱讀了大量課外讀物,如四大名著、名人故事、上下五千年、唐詩宋詞等等,這些課外書豐富我的了視野,擴充套件了知識面,也提高我的寫作能力。 我從小就熱愛我的祖國。我從長輩、書和電視廣播那,聽到和了解到我們國力不強的時候,受盡了外國列強的欺凌,我知道了我們今天和平穩定的生活來之不易。透過先輩們的努力,現在,我們的祖國雖然開始強大了,我現在做為一名學生,要刻苦學習,掌握知識,長大後才能為國家出一份力,盡一份責。 我結交了許多的朋友,他們也十分樂意和我交往,使我從交往中得到了許許多多的快樂。我對他人十分的誠實守信,從不說惡意的謊言,答應別人的事情絕對做到,因此,他們很樂意跟我玩,和我談心。我有時也會跟別人一起哈哈大笑或講悄悄話,跟同學們打成一片,融為一體,讓我成為他們心目中的好朋友。有了他們,我的生活充滿了朝氣,充滿了快樂。我對人十分有禮貌,助人為樂也是我的本份,他人有困難,我一定會竭盡全力去幫助他。在家裡,我也是父母眼裡的乖孩子。我會經常幫助父母做一些力所能及的家務活:淘米、煮飯、洗碗、拖地並做到自己的事情自己做,從不讓父母操心。 一份耕耘,一份收穫,在老師的指導和幫助下,我透過不懈努力取得了較好的成績,同時,學校也給予我多項榮譽。先後被授予“三好學生”、“優秀少先隊員”等榮譽稱號。

以上是我在小學這四年的成長縮影,儘管我取得了一點成績,但成績只屬於過去,在未來的日子裡,我會繼續發揚我的優點,同時,也要查詢自己的不足,學習其他同學的優秀品質,加強學習,培養高尚的品德,積極鍛鍊好身體,塑造自己具有創新、有膽識、有作為的新時代的好少年。同學們,讓我們一起行動起來吧!在這充滿機遇和挑戰的未來日子裡,一起努力一起衝刺!把我們的祖國建設的更加富強、更加文明!

20xx年5月

篇二:繪畫之星

繪畫之星事蹟材料

瓦崗小學五年級:王佳蓉

王佳蓉,女,11歲來自瓦崗小學五年級。王佳蓉同學自入學以來一直品學兼優、能力突出,每學期均被評為校學習標兵、三好學生。她能嚴格地要求自己,激勵自己,一直以來都在不斷地進步,並在許多方面都取得顯著的成績。但她最突出的一方面是繪畫,也很喜歡繪畫,她的夢想是當一名畫家。從對著課本臨摹能接觸到的所有插圖到自己著手畫些簡單的圖形,都嚴格的要求自己,踏踏實實去學,認認真真去做。終究功夫不負苦心人,在繪畫方面的進步得到了老師的認可,並建議她參加藝校學習,更加表現出了對繪畫的`熱愛及其天賦。

在我班舉行的繪畫大賽中榮獲第一名 。堅定的信念,是她一路走來的有力支點,每個人都有自己的夢想,但能堅持自己夢想,並一步一步向著實現自己夢想邁進的人卻很少。他的成長伴隨著老師的指導,父母的支援是分不開的,從老師的鼓勵中吸取信心,從父母的支援中吸取動力,將在這一領域發揮出自己更多天賦,在這一領域走得更遠,離自己的夢想更近。

篇三:四年級三班繪畫之星

“繪畫之星”事蹟材料

阿左旗第五小學四年級三班 李欣苑

畫畫已經成了我生活中不可缺少的一部分,它在我的生命中添了幾筆美的色彩。我常常把自己想成神筆馬良,不僅能畫出栩栩如生的畫,還能把畫變活送給需要的人,這是多麼了不起呀! 所以,我在空閒時經常畫畫。

五歲時,我就很喜歡畫畫,沒事做就喜歡就鋪上一張白紙不停地畫著,雖然手很僵硬,但我很愛畫。八歲時,我依然在白紙上靜靜地畫著,動作還算熟練。媽媽知道我愛畫畫就給我報了學習班。一進繪畫班教室,我看到那五顏六色的圖畫,看著那一張張開心的面容,我就對畫畫班產生了興趣。第一次繪畫課,老師告訴了我們繪畫的要點,讓我們隨心所欲地畫,我心裡沒有一點底,看著黑板心想畫什麼呢?我一轉頭看到了藍天、白雲,還飛著幾隻歡快地小鳥,我不知那來的想法,我開始畫了。仔細地畫著心裡邊的那幅畫,畫完之後,我還得到了老師的表揚,從此,我心裡對畫畫更加充滿了希望。看著老師的眼睛,心想:我一定要做一個快樂的畫畫天使。

現在我還是每天畫著,看著一幅幅自己的作品,心裡美滋滋的。我愛畫畫,就像花朵愛雨露;我愛畫畫,就像老鼠愛大米;我愛畫畫,就像母親愛孩子。對我來說,畫畫不只是一種本領,更是一種享受!

20xx年5月