歲月韻詩書香韻情優秀作文歲月韻詩書香韻情優秀作文 秋日,黃風,閉鎖疏窗。 秋雨,落花,零落與地。 醉裡尋花曾幾度,奈何花好月不圓,一腔憂慮,一腔怨。沏一杯香茗,賞一季花香。青石橋上的淚語紛紛,幾度情殤。 高山流水,知音情 山清水秀,峽谷眾疊,浪花擊石,滾滾流去。銀色月輝瀉在清潭,潭水粼粼。彈指一弄弦,悠揚的琴音
詩人的孤寂作文詩人的孤寂作文 曲愈高,和愈寡,是心靈溝通的公例。 修身、齊家、治國、平天下是古文人推崇的,前兩點詩人兼有,而治國不得不去入仕。有時覺得,詩人不慕名利,對權力不上心。然“了卻君王天下事,贏得生前身後名,”誰人不想?詩人是理想主義者,誰人不想酬顧天下? 世事洞明,在歌誦盛世的同時,詩人得面對現
走進月下吟詩聲作文走進月下吟詩聲作文 月色清冷,孤雲掠過,江楓漁火對愁眠;竹林蒼蒼,鐘聲杳杳,冷露無聲溼桂花。記憶彷彿回到了多年前的那個仲夏。一如當年,輕踏微步,循香而來,走近月下吟詩聲…… 依稀記得那個仲夏分外炎熱,於是爸爸便帶我到家門前的一個小樹林裡乘涼,那時的竹林十分稀罕,一進竹林,我便像躍入了大海的魚,
詩意的呼喚作文850字詩意的呼喚作文850字 關於,也許以前的我一知半解、囫圇吞棗,它的真諦,它的美妙,但願從今天重新開始,把這三百首詩歌銘刻在心間,對得起傳承千年的中華文化,亦不負親人養育之恩。 從古到今,無數人嚮往詩意的棲居,物慾橫流的現實中,為了擺脫生活的苦悶和壓抑,也有許多志者賢能匠心獨具地創造一種詩意的境
九寨詩意高中作文九寨詩意高中作文 這是大自然恩賜的精緻小品。 是的,這似一個夢境, 一個夢想開始實現的地方…… ——題記 寶鏡巖 寶鏡巖者,是溝口一座山。 老百姓說:“這是男山神戈達送給女山神色嫫的愛情信物。” 進入九寨觀海子前,先聽上這樣一個溫柔的故事,心,會變得美麗。 潔白光滑的壁巖,是歲月
在詩意的歌聲中雋永作文在詩意的歌聲中雋永作文 漫天的大雨紛紛揚揚從天界降落人間,一曲音樂的盛典開始上演。雨點以它的歌聲洗刷世間的紛繁與喧囂,一抹堅定的身影矗立於江邊…… 離開陷落的郢都還不到三個月,你已雙鬢泛白。流放於江南,你的思緒仍凝聚於你的君王,你的百姓,縱使這兒的環境清幽,你能在詩意中歌唱;縱使這兒有你所愛的
談古詩之悲作文談古詩之悲作文 令人怨念的語文閱讀競賽完結後的夜晚,由於某人的粗心大意,我處於“有家歸不得”的鬱悶境地中。只得發揮自娛自樂的天賦,倚在牆上百無聊賴地翻看所謂“挑戰中考極限”,卻估計在初三之前不會被鄙人二度“鑽研”的海量題庫《5?金典》。未曾料到《讀書佐酒》一文令我感觸頗深。蘇子美邊讀《漢書》邊飲
九寨詩意中學生作文九寨詩意中學生作文 與水相依。 這是大自然恩賜的精緻小品。 是的,這似一個夢境, 一個夢想開始實現的地方 寶鏡巖 寶鏡巖者,是溝口一座山。 老百姓說:這是男山神戈達送給女山神色嫫的愛情信物。 進入九寨觀海子前,先聽上這樣一個溫柔的故事,心,會變得美麗。 潔白光滑的壁巖,是歲月的痕
一壺濁酒詩意天空高中作文一壺濁酒詩意天空高中作文 回望歷史沿岸,浸朔那一道道風塵的溝壑。楚大夫沉吟澤畔,九死不悔—路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索;魏武帝揚鞭東指既做天涯,壯心不已;陶淵明採菊東籬下,悠然南山間……他們選擇了歷史,選擇了永恆。縱使諂媚誣衊其言,也不隨其流洋逐波,這是執著的選擇;縱使馬革裹屍,魂歸狼煙,化作
詩的旅程初二作文詩的旅程初二作文 品一盞香茗,細賞詩中意境,在這春末光年,剛剛好。 ——題記 長江邊上,細風撩著過往人的髮梢。遠望,微紅的日旁,無一絲的雲彩,那日光,耀眼卻不刺目,彷彿全部映染在這滔滔長江水中,粼粼水色,將金波盪漾,碎金陳鋪的江面,顯得楚楚動人。而江的兩岸,如同屏障般嚴密的山巒,簇擁在一起。
我自豪我是一個愛詩的人作文我自豪我是一個愛詩的人作文 我自豪,我是一個愛詩的人。 ——題記 小時候,我就喜歡古詩,讀著那一首首詩詞,心中總會勾勒出一幅幅如夢的畫卷,如今,隨著年齡的增長,對詩的喜愛越是如痴如醉。 “無可奈何花落去,似曾相識雁歸來。”是對往昔如歌歲月的無限追憶…… “今宵剩把銀缸照,猶恐相逢是夢中。
每天都是一首詩學生作文每天都是一首詩學生作文 童年的生活是一支童話;中年的生活是一本小說;老年的生活是一頁歷史。那麼純真年代的生活是什麼呢? 看那詩意的校園,詩意的生活。初升的太陽、翠綠的小草、高大的樹木,既有“天街小雨潤如酥,草色要看近卻無。”的意境,又有“夕陽無限好,只是近黃昏”的愜意。 同學們的心中又何嘗沒
華年輕吟歲月如詩作文華年輕吟歲月如詩作文 風不言,吹散多少華年,昔時年少,如今少年。——題記 年少到少年的蛻變,看似只是文字的顛倒,但其間要經歷的磨合與滄桑,又有多少人透徹。 如今的我,亦或我們,站在青春歲月的門檻前,一邊是兒時的清純,一邊是年少的迷惘,站在這個青黃不接的.年紀,又感嘆,成長的腳步來的太過匆忙,
古詩示兒解說小學作文古詩示兒解說小學作文 “死去元知萬事空,但悲不見九州同。王師北定中原日,家祭無忘告乃翁。”這首《示兒》出自於陸游的筆下。把《示兒》這首詩譯成現代漢語就是: 我本來知道,當我死後,人間的一切就都與我無關了;但唯一使我痛心的,就是沒能親眼看到祖國的統一。 《示兒》是陸游的臨終之作,不說到別的`,
蘇軾詩詞我來吟小學作文蘇軾詩詞我來吟小學作文 9月,我們迎來了開學,迎來了秋天,同時也迎來了推普周和我校的閱讀節。 圍繞著這兩個主題,我們班舉行了蘇軾詩詞朗誦的比賽。首先,由陸琳韻抽學號,抽到的同學就來背誦。教室裡頓時炸開了鍋“41”呵,陸琳韻這一報,全班立即安靜下來,傾聽她的朗誦。41號居心怡朗誦的是《題西林壁》
我與經典詩文作文350字我與經典詩文作文350字 我記得,剛入學那天,老師就發給我們一本每人一本書,書上寫著“經典詩文誦讀”幾個大字。經典詩文豐富了我的學習,我喜歡經典詩文。 在班主任老師的帶領下,我們從一年級起就開始熟讀經典詩文《論語》、《弟子規》、《笠翁對韻》。這些經典詩文每天我們都要用手指著讀和背誦,這讓我認識
快樂是一首詩作文快樂是一首詩作文 如果你能使一朵鮮花快樂, 不隨意折毀它, 那麼它也會讓你快樂, 在你苦悶煩惱時為你送上縷縷清香。 如果你能使一棵小樹快樂, 不隨意砍伐它, 那麼它也會讓你快樂, 在夏日的陽光照耀下為你投下一方清涼的`樹蔭。 如果你能使小鳥快樂, 它也會使你快樂, 在你孤獨時
永遠的詩仙初中作文永遠的詩仙初中作文 李白是浪漫主義詩人,他不但提高了當時人的思想,而且在中國文化的歷史上鑄就了輝煌,成了永遠銘記在人們心中的詩仙! 在李白的小時候,調皮貪玩,厭惡讀書,尤其喜歡玩耍。有一天,李白看見一位老奶奶用粗笨的鐵杵在石頭上磨著,他好奇地問道:“老奶奶,你這是幹什麼呀?”老奶奶說:“把它磨成
由一首詩歌想起的作文由一首詩歌想起的作文 “此刻,是午夜,又是清晨,所有的眼睛都是嶄新的日出,所有的禮炮都是世紀的鐘聲……” 一個極其平凡的下午,我如往常一樣,翻開書預習課文。這是一首詩歌,我起初並無在意。但當我細細讀來時,不禁沉迷在其間了。從未有一首詩讓我如此的震撼。這首詩描寫了香港迴歸的最後一分鐘,中國人民的愛
詩中的畫小學作文詩中的畫小學作文 在我們學習這個“輕叩詩歌大門”的單元中,餘老師讓我們做了這個活動,而這個活動,也是我最愛的一個活動,這個活動就是:詩配畫。 當我自己學完了這個充滿這時的味道的單元中,回憶了一下,原來餘老師讓我們做的詩配畫最讓我感興趣了,所以,在今天的作文中,我來給你們分享一下我自己的詩配畫。