幼兒園大班參觀小學的心得體會
週一，幼兒園組織大班小朋友參觀附近的小學，讓他們瞭解即將開始的“囚學生涯”到底是什麼樣子的。
回到家，蕃茄就很興奮地開始講述：“我們先看他們升旗，這個升旗很奇怪的，要小朋友用手拉的。”
茄媽覺得兒子也很奇怪，難道他們幼兒園升旗是電動的不成？
“然後他們做操，也很奇怪的，老師也在那兒做啊做的。然後我們看他們上課，我覺得自然課蠻好玩的。不過，站的時間實在是太長了，總算可以回幼兒園去了，可把我累死了。到幼兒園，我想這下總可以吃中飯了吧，都站了一天了，餓也餓死了，結果你猜怎麼樣？”
這，這還能怎麼樣？不見得不給他飯吃？要麼阿姨的飯還沒做好？茄媽想象力有限，實在想不出有啥可猜的。
蕃茄大聲宣佈：“結果連九點鐘也沒有到哎！搞了半天，我們才參觀了一個鐘頭也不到，我還以為已經一天了呢。”
暈死，看來小學生活在幼兒園小朋友看來真是度日如年的說！
茄媽想起青菜同學去年參觀完小學之後忿忿然畫了一幅圖畫，盡訴幼兒園與小學的區別。那幅畫得到大家的一致肯定，因為它透過簡單的幾筆線描就勾勒出了關鍵所在：小學裡的課桌是一排排的，不是圍成圈；小學裡前面後面都有大黑板；小學生的書包好大好大；小學生上課坐得端端正正~~而且這麼細緻的觀察與這麼精煉的描繪是出自一個六歲孩子之手，怎麼不讓人稱奇？
茄媽暗自思忖：要論畫畫，蕃茄肯定比不了青菜，但說起語言，那絕對有過之而無不及了。那不說語出驚人吧，咱也指望蕃茄能夠提綱挈領地總結出個子醜寅卯來。於是便問：“那麼你覺得小學和幼兒園有什麼地方不一樣呢？”
蕃茄眨巴眨巴小眼睛，從嘴裡慢慢吐出一句讓茄媽當場暈倒的精闢理論：“主要就是一點，幼兒園的廁所男生和女生是在一起上的，小學裡就分開來了，有男廁所和女廁所！”
關於廁所的'討論
茄媽琢磨了好久，想不通為什麼參觀了半天的小學，兒子居然得到的是這麼個觀察結果。但她不願意認為這是蕃茄早熟的表現，於是決定拿出當年父母對自己進行“不要早戀”教育時的手段來，欲擒故縱一把。
茄媽要對付的是才五歲的小毛孩，所以她的欲擒故縱其實非常簡單，就是將計就計，陪兒子大廝討論：“你說這小學裡為什麼要分男女廁所呢？”
經過長達二十分鐘的研討之後，我們得到結論如下：
第一，小學生是大孩子了，再男生和女生一起方便不雅觀。
第二，小學裡是一個樓面只有一間廁所，而幼兒園每個班級都有廁所。小學一個樓面有四五個班級，每個班級裡有三、四十個孩子，而且還是一起上課一起下課的，如果還不分男女廁的話，肯定是爆滿都不夠，還會有N多孩子尿褲子。
第三，男生小便不用脫褲子，所以速度比女生要快。把男女廁分開，可以更高效地利用男廁所。同理，也可以節約出更多的坑位留在女廁所中用。
最後，我們把這三大結論整理成文，詳細記錄在老師下發的“參觀小學心得體會表”裡統統上交了。估計，明天就該輪到老師暈過去啦。