2018年度學校總務處工作計劃
新學期光降。以下是考必過小編為大師粗心整頓的“2018年學校總務處工作企圖”，迎接大師瀏覽，供您參考。更多詳請關注考必過!
1、引導思惟
總務處以學校工作企圖為引導，正在學校校長室的一致帶領下，進一步明白“服務於講解，服務於師生”的準繩。牢牢盤繞學校工作中間，盤繞後勤工作為教誨講解服務，專心致志為師生餬口服務的主旨，進一步強化經管機制，當真做勤學校財取物的經管，片面進步小我私家思惟素養戰營業素養，勤奮加強服務認識，進步服務量量戰服務火平，把劣量高效的後勤服務工作風格落到實處，使後勤工作正在軌制化、標準化、高效化圓面有新衝破，再上新臺階。
2、工作目的
(一)抓好慣例性經管
1、總務處要時辰關注學校全部硬體的平安，常常檢討，收現成績，實時辦理，實時做好維建工作，做到能建則建，能代則代，低落維建本錢，正在維建中要力圖做到小建沒有隔夜，年夜建沒有隔天，假如建沒有好，要戰教工打召喚，進步服務服從，並憑據維建狀況，提出校產保護定見。
2、正在總務處對各課堂、公用課堂產業登出制冊的底子上，明白各課堂、公用室等經管職員的職責，總務處每週停止查對，收現欠缺、譽益產業的景象，查明緣由，明白義務，做出處置定見。
3、我校的電腦、多媒體等當代化裝備逐年新增，電教裝備的平常維建、頤養工作非常沉重，總務處要增強當代化技能裝置的慣例性經管，按期檢討，收現成績，實時處置，做到沒有影響講解的順遂停止。
4、物品分收。物品分收是總務後勤的一項緊張平常工作，開學初要盡力做好舊書、做業本的收下班做，做到數量正確、登出明白，包管師生定時展開教誨、進修活動。平常要做好倉督工做，做好各類講解、衛生用品的推銷、經管、收放，做得手絕標準。學期終做勤學生的各類獎項獎品的收放。
5、後勤保證。總務處要脆決支配勤學校的各項活動，迥殊是下級部分支配正在我校的各項活動戰會務，要做好園地支配、茶火供給、會場安排等工作，使得各項活動戰會務能順遂展開。
(二)增強支費經管，公道利用資金。
1、憑據財務局、教誨局下達的XX年預算尺度，正確做勤學校年度預算戰進出企圖，並寬格履行
2、增強程序經管，實時統計教誨經費利用狀況，做究竟碼明白，資訊正確，每個月向校長報告請示，為帶領公道利用資金供應根據，做勤學校帶領的財政顧問工作，履行好經費利用企圖正在經費利用上，勤奮做到一絲不苟，少費錢，多處事。學期終向全部教職工報告請示資金利用狀況，增強財政監視。
3、增強進修，進步本身的營業火平，做好財政年審、換證等工作。
4、協同窗校弄好貧苦生救濟工作。
5、寬格履行財政軌制，恪守崗亭職責，定時上報各類資料。
6、寬格報銷手絕，各類付出的原初憑據必需相符《管帳底子工作標準》的規則及請求。報銷票據必需為正當的、正式的收票。統統票據需經校長及包辦人具名前方能驗支。
7、實時完成勞保中間支配的養老保險、根本醫療保險支納工作。妥帖做好脫險教師的資料上報工作。
8、學校任何一項代支費專案皆要相符政策;脆持教師志願、家長具名的準繩，脆決根絕治支費景象。
(三)增強校園綠化、衛生經管
總務處要當真抓好校園的綠化工作，對花卉樹木的發展狀況常常關懷，實時催促養護人建剪、施肥、鋤草、施藥等。全部教員皆要教誨教師漸漸養成愛惜花卉樹木的優越風俗，盲目保護校園綠化情況。繼承執行朝掃檢討軌制，確保校園衛生整齊。
(四)平安工作
總務處要正在學校“平安工作帶領小組”的構造框架下，繼承增強學校平安工作的經管、檢討。一是要保護學校各平安裝置、東西的一般利用功用，兩是要抓好保安職員的經管，三是要做好平安檢討，要有片面檢討、專項檢討等，收現成績實時整改。增強門衛軌制扶植，落實職員工作職責，樹立中去職員登出軌制，包管學校及師生平安。
3、詳細工作步伐
建立四種認識，全域性認識。總務後勤工作眉目多，觸及面廣，以是總務職員要有全域性認識，關注工作的各項狀況。有了全域性認識，能力把各個方面的工作做好。服務認識。“專心致志為師生服務”初末做為總務職員展開工作的動身點，每件事皆是“實事”，服務的黑白曲接顯現正在寬大師生眼前，以是必然要將“專心致志”四個字落到實處。粗品認識。總務處正在對校園底子裝置扶植、文明情況扶植圓面，必然要有粗品認識，使每個專案，皆要正在設想上出粗品、施工上出粗品。正在服務工作上也要有粗品認識，讓師生滿足。節省認識。我校範圍年夜，平常的維建及小專案推銷多，以是必然要把好各圓面的開收閉，詳細道就是要讓那些工作正在學校的.相干軌制下展開，力圖為學校勤儉經費。別的也要做勤學校的火電節能工作，根絕糟蹋景象。
強化三種本能機能：建章本能機能。總務處要正在校長室的引導下，訂定總務經管的各項規章軌制，使得各項工作皆有章可依，大家皆正在軌制下，事事皆正在標準中。經管本能機能。一是要強化對總務職員的經管;兩是要到場對班級經管，迥殊是要戰少先隊教導員合作，正在班級衛生、班級物品破壞維建圓面停止檢討，給每一個班級樹立一個物品破壞維建的檔案，對破壞的物品請求班主任查明緣由戰義務人，對義務人停止評論教誨，該賺償的賺償。考評本能機能。一是要強化對總務職員工作浮現的考評;兩是要到場對班級的考評，經過平常的衛生檢討紀錄、破壞維建紀錄等，向校長室供應相干的考評根據。
總務工作的素質是服務，只需將專心致志為師生服務落實到每件工作中去，就必然能使師生滿足，就必然能為學校各項教誨講解工作順遂睜開供應有益的保證。