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勺子上的黃油幼兒園大班親子活動

勺子上的黃油幼兒園大班親子活動

我們的好夥伴——小螞蟻弗雷德又來看望大家了,這次弗雷德想跟小朋友們分享一下他的又一個偉大發現。如果小朋友們準備好了,就帶著爸爸媽媽一起走進充滿科學秘密的螞蟻沙丘吧!

故事分享

這一天,弗雷德正在螞蟻沙丘外的一片草地上曬太陽,忽然被一陣飄來的香味吸引了。弗雷德順著香味爬過去,看到人們正在草地上吃野餐吶。

人們吃飽了飯到大樹旁邊休息去了。弗雷德趁著這個好機會,“噌、噌、噌”地爬到野餐布上,他想看看人們都吃了些什麼。

弗雷德發現,野餐布上有一個巨大的盤子,盤子裡放著三把勺子,分別是鐵勺、木勺和塑膠勺,每個勺子上都沾著黃油。

“人可真好玩!還得用勺子把吃的東西送到嘴裡,我們螞蟻用前腳直接拿東西吃就行了。”

弗雷德正在自言自語,突然發現,在陽光的照射下,勺子上的黃油開始熔化了,但是熔化的速度好像不一樣耶。

這時,弗雷德聽到人們的說笑聲近了,原來是人們回來了。弗雷德嚇得趕緊從野餐布上爬走了。

很快,人們拾起了野餐布上的餐具,最後連野餐布也收起來了。

弗雷德一邊搖動著觸角一邊說:“幸虧我跑得快,不然就被餐布兜走了!真是謝天謝地。”

弗雷德回想起剛才在餐布上看到的情景,心想:“奇怪,黃油的顏色是相同的,為什麼它們熔化的速度會不一樣呢?這難道和勺子有關係?”

弗雷德決定回家去問問他的好夥伴保羅。 、

小朋友,在弗雷德找到保羅之前,你們能幫助弗雷德解開黃油熔化的秘密嗎?

探究開始

請準備以下物品:不鏽鋼勺、塑膠勺、木勺各一把,黃油一塊,切蛋糕用的小刀一把,盤子一個。

1.在不鏽鋼勺、塑膠勺、木勺上放入同樣多的黃油。

2.放好黃油後,爸爸媽媽可以鼓勵孩子猜一猜,哪個勺子上的黃油會先熔化呢?

3.將三把勺子擺在盤子裡,放在陽光下照射。

4.爸爸媽媽可以幫助孩子拍下照片,把奇妙的實驗現象記錄下來。

小朋友們會發現,不鏽鋼勺子上的黃油熔化得最快,而塑膠勺和木勺上的黃油熔化得要慢很多。

這是為什麼呢?

原來,不鏽鋼勺是一種金屬勺子,金屬不僅能把熱量吸收起來,並且還能把熱量快速地傳遞給黃油。與金屬相比,塑膠勺和木勺的吸熱和傳熱的能力就沒有金屬勺子那麼強,因此木勺和塑膠勺上的黃油要比不鏽鋼勺上的黃油熔化得慢。

還可以做什麼?

利用這一奇妙的發現,我們還可以做許多有趣的吸熱遊戲呢!

1.不同材料的溫度變化

小朋友們現在已經知道了,不同材料的吸熱、導熱能力是不同的。現在,你們可以把不同的材料放在陽光下,來感受不同的材料吸熱後溫度的變化。

2.相同材料的溫度變化

現在我們知道了,不同材料的吸熱能力是不同的,那麼相同材料的吸熱能力會有差別嗎?我們再來做個有趣的小實驗吧!

①準備一個黑色的膠捲盒和一個白色的膠捲盒。如果沒有膠捲盒,也可以準備兩個相同的塑膠小藥瓶或酸奶瓶,其中一個用白紙粘好,另一個用黑色紙粘好。

②在兩個盒裡放入同樣多的清水。

③將兩個盒子放在陽光下照射。

④20分鐘後,用手試試兩個盒裡水的溫度。

小朋友們會發現,原來吸熱的快慢不但與物體的材料有關,還與顏色有關。黑色的'膠捲盒能很好地吸收陽光的熱量,而白色膠捲盒能把陽光反射回去,也就是太陽光的熱量不但沒有被白色的膠捲盒吸收,反而被“彈回去”了。

這一知識也可以運用到生活中去,比如在陽光強烈的時候,穿白色的衣服通常要比穿黑色的衣服涼快些。

溫馨提示:

如果在做這個實驗的時候沒有陽光怎麼辦?沒關係。

可以用家中的檯燈、衛生間的浴霸來代替陽光做實驗。

也可以準備一個暖寶或熱水袋來充當熱源,給勺子和小瓶子加熱。

這樣,爸爸媽媽就可以隨時和孩子們一起做這個有趣的實驗了。

現在,爸爸媽媽和小朋友們終於在弗雷德找到保羅之前,提前找到了問題的答案。弗雷德和保羅要是知道了,一定會很驚喜哦!

寫給爸爸媽媽的話

對於3~4歲的孩子,在準備材料的時候,爸爸媽媽可以先讓孩子認識一下材料,這樣更有利於孩子對試驗結果進行相關猜想。另外,這個年齡段的孩子專注力還不是很雖,因此爸爸媽媽要耐心引導孩子觀察黃油熔化的現象。

5~6歲的孩子動手能力得到提高,對試驗材料有了一定的基本認知。爸爸媽媽可以鼓勵孩子自己準備實驗材料,比如,教孩子用切蛋糕的小刀將黃油切成均勻的小塊,分別放在不同的勺子裡。