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幼兒園託班親子游戲活動

幼兒園託班親子游戲活動

1、拾方塊。

(1)準備:

自己準備方塊(石子)5塊。

(2)規則:

每次只能拾一塊,拾起後握在手裡繼續拾。

(3)玩法:

首先有家長將方塊撒在地上,將一小沙袋拋起,同時迅速將方塊拾起,然後再拋沙袋拾起第二塊,直至拾完第五塊為止,然後把五塊方塊交給孩子再跑到終點放入圈內,最先放入圈內的為勝。

2、搶板凳——戶外遊戲。

(1)準備:

12張板凳(分兩組,每組各放6張)、鼓。

(2)玩法:

分年級幼兒進行,家長也可參加。把板凳擺成一個圓圈,每組10人分別站在一張板凳旁邊。裁判敲鼓,參賽者在裁判敲鼓時,要圍著板凳轉,裁判說停,參賽者馬上坐到板凳上,沒有坐到的或坐的面積較小的被淘汰。最後一輪就剩4人和3張板凳,誰搶到了最後3張板凳誰就勝利了。獲勝者可得印章一次。

3、比比誰的眼力好——室內遊戲。

(1)準備:

礦泉水瓶若干、彈珠若干、課桌、繩子3條

(2)玩法:

每次為6人同時進行。幼兒在一分鐘之內將玻璃珠離瓶口約(大班50釐米、中班30釐米、小班10釐米)的高度距離(已用繩子設定好)投進礦泉水瓶多者獲勝。獲勝者可蓋印章一次。

4、貼五官——室內遊戲。

(1)準備:

①一張硬紙板,紙板上面上人的頭形輪,可加上頭髮之類,使頭形更為生動。

②製作好的活動、可貼的眉毛,眼睛,耳朵,鼻子,嘴。

(2)玩法:

將家長的眼睛蒙上,原地轉三圈,請(中、大班)小朋友用語言指揮家長將五官貼到人頭的準確位置即獲成功;(小班及小小班)小朋友可牽著家長的手,把家長領到準確貼人頭的位置,貼準確即獲成功。

(3)規則:

家長要將眼睛蒙好不能偷看。幼兒只能用語言指揮。

5、你扔我接——戶外遊戲名稱。

(1)準備:

吸盤球5個、場地準備。

(2)玩法:

孩子拋吸盤球,家長來接,接住5個為勝

(3)規則:

根據不同年齡段,設有不同間距,在間距拋接。

6、剪羊毛。

規則:

每組有一名家長和寶寶組成,在家長身上夾上若干的`夾子,家長抱起寶寶,沿著大圓圈來回跑,讓寶寶去取別的家長身上的夾子,夾子最多的家庭獲勝。

7、擠歡樂球。

(1)材料:

歡樂球若干,小椅子6~8把,小筐6~8個。

(2)玩法:

家長坐在小椅子上,幼兒手持小筐(每個小筐中歡樂球數相等)站在椅子後,隨音樂將歡樂球一個一個放在家長背後。家長用力後靠,將歡樂球擠破。遊戲結束,筐中球少者為勝。最後優勝者能獲得一份小禮物,其餘幼兒得一個氣球。

(3)規則:

家長將歡樂球擠破方可算數。

(4)建議:

遊戲可分為兩組,3~4個家庭為一組。

8、找寶寶。

(1)材料:

花床單6~8條、大帽子6~8頂(可自制)、小紅花若干。

(2)玩法:

請幼兒圍上花床單(不露腳),戴上大帽子,隨音樂扭動。家長透過看錶演,判斷誰是自己的寶寶。找對的家長給孩子臉上貼一朵小紅花,找錯的家長表演一個節目。

(3)規則:

幼兒背向家長,不能出聲。

(4)建議:

遊戲可分成兩組進行,3~4個家庭為一組。

9、給爸爸化妝。

(1)材料:

即時貼剪成的眉毛和紅臉蛋若干份。

(2)規則:

大家評評哪個爸爸最漂亮,他的孩子可得到小禮物。

(3)玩法:

請幾位爸爸和孩子上場,幼兒可根據自己的意願給爸爸化妝。爸爸撕掉膠紙遞給孩子,孩子給爸爸貼眉毛、紅臉蛋。遊戲可反覆進行。

10、找爸爸媽媽。

(1)材料:

大頭娃娃頭飾6個。

(2)規則:

成人可在場地終點處交換位置,但不能摘下娃娃頭飾。

(3)玩法:

邀請6個家庭參加,家長戴上大頭娃娃頭飾,聽音樂在場地中央跳舞。音樂停,家長站在場地兩端。主持人幫助幼兒原地轉三圈後,讓幼兒找自己的爸爸媽媽。

11、好運大轉盤。

(1)材料:

小鼓、毛絨玩具、幸運卡片。

(2)規則:

鼓聲可有意在毛絨玩具傳到過生日的小朋友手中時停止。注意每次把用完的卡片拿出,以免重複抽到。

(3)玩法:

幼兒圍成一圈,聽鼓聲傳毛絨玩具。鼓聲停,毛絨玩具在誰手中,誰的家長從幸運大轉盤中抽幸運卡。卡片內容可設為:請家長和孩子一起吹一根羽毛,5秒鐘不落地,獎勵蛋糕一塊,要求雙手背後5秒內吃完,大家倒計時;或家長唱歌幼兒伴舞。

12、玩繩結。

玩法:

先教孩子把繩子4或8折打成結。爸爸在離孩子2米處手持一塑膠筐,鼓勵孩子投繩進筐。剛開始時,可移動腳步,提高興趣,以後不移動,提高技能。孩子拋進,爸爸丟擲,孩子接住繼續向筐內,邊拋邊說:“拋繩結嘍。”

13、玩繩圈。

玩法:

學小鴨走路。先教孩子將繩兩端各打一個結成繩圈,爸爸媽媽和孩子每人兩個繩圈,雙腳各踩住一個圈,雙手各拉一個繩圈,一步一步如同小鴨搖搖擺擺向前走路。父母做鴨媽媽鴨爸爸。

14、跳繩圈。

玩法:

把3個繩圈放在一起或間隔一定距離,跳的方法可以變化經,單雙腳跳或交替跳;繩圈排列方法可變化,如直線、三角形等,繩圈也可變化成半圓形、三角形、梯形等。套繩圈。父親說:“看誰套繩圈套得快。”三人把繩圈從腳套入,透過身體,再從頭上套住,也可以從上往下,展開比賽或挨次進行。“鑽山洞了”2人將繩子套於腰間或腋下,表示山洞,另一個人可鑽過或爬過山洞。爬過者作山洞,第2人再鑽山洞,依次輪流進行。

15、玩繩子。

玩法:

踩水浪――把繩子開啟平放在地上,大人抖動繩子,讓幼兒踩著另一端前進。跳雙杆――爸爸媽媽各持繩子兩頭,面對面蹲下,兩繩平行,或寬或窄不斷變化。幼兒跳到兩繩中間,又跳出,不能踩繩,踩住為輸,再輪換進行。最後,可3人跳繩,2人跳,獨自跳動,或把短繩結成長繩讓孩子在中間跳。

16、我的寶寶在哪裡。

(1)準備:

布帶若干。

(2)要求:

幼兒不能發出聲音,去找父母,父母透過觸控找到自己的寶寶。

(3)玩法:

每個家庭由一名家長和一名幼兒參加,請幼兒手拉手圍成圓圈,相應的家長蒙上眼睛站在圈內,幼兒手拉手邊唱歌邊繞著家長轉,唱完歌曲立定,然後請家長去尋找自己的寶寶。

17、小熊小熊沒椅子。

(1)目標:

學會遵守遊戲規則。

(2)準備:

小椅子五張。

(3)玩法:

遊戲前,先教孩子學會念兒歌。五人一組進行遊戲,五張椅子背靠背一圈擺好。遊戲者站在椅子旁。遊戲開始,遊戲者邊念兒歌邊繞椅子走,當說到“他”時,趕緊找椅子坐下,沒有搶到椅子的就是小熊。先由爸爸媽媽家長進行此遊戲找出大熊。再由幼兒組進行找出小熊。最後由家長跟幼兒一起混合進行這個遊戲。

(4)附兒歌:

一個娃娃一個家,小熊小熊沒有家,小熊小熊是誰呀?小熊小熊就是他。

18、小魚游來了。

(1)目標:

發展手腳協調能力,培養躲閃能力。

(2)玩法:

事先學會遊戲歌曲。父母手拉收做“網”狀。幼兒邊唱邊做魚遊狀(手一前一後擺動,小碎步走)穿過“漁網”。“一群小魚游來了,游來了,游來了。一群小魚游來了,快快抓住。”當唱到抓住這最後兩個字時“收網”,那條“小魚”被抓住就要被紅燒或清蒸。(請一位家長做廚師)。最後勝下的那條小魚為勝利者。

19、小小搬運工。

(1)目標:

對圖形和顏色的認識。

(2)準備:

紅、黃、藍、綠四種顏色的積木。

(3)玩法:

爸爸端著裝有圖形的籃子坐下,孩子站在中間,媽媽端著空藍在爸爸對面坐下。媽媽說:“寶寶,請到爸爸藍中找出黃色三角形,送到媽媽這兒來!”孩子先重複媽媽的話,然後找圖形送過去,並說:“黃色的三角形送媽媽!”如此類推。

20、水上大對抗。

(1)玩法:

水槽的中央有一個球門,兩邊各有一個海洋球。參賽者按海洋球的顏色分成兩隊,每隊各出一名家長、一名幼兒。請雙方隊員用嘴吹自己的海洋球,先將海洋球吹過門進入對方地界者獲勝。

(2)規則:

參賽者只能用嘴去吹海洋球,身體的其它部位不得接觸海洋球,違者犯規。

21、小雞出殼。

(1)材料:

大張的廢報紙若干,每張畫大雞蛋,分散放在地上。

(2)玩法:

讓孩子發令說:“預備——起!”父母和孩子趕快拿起報紙,小心機靈地從蛋中間撕破一個洞,然後將頭、肩、軀幹和腳從報紙中鑽過,再跨出報紙。發出“嘰、嘰”聲,一隻小雞肉孵成了。可以接著再撕再鑽,要是將報紙撕破了,就算失誤。最後孵出小雞最多的人為優勝。

22、傳達室。

(1)玩法:

父母孩子圍坐在一起,由一人做一個動作如拍肩,每二個人跟做此動作,當第二個人做完後,第一一個有接著做其它動作,第三人跟第二人傳的拍肩的動作,看能傳多久動作不斷。

(2)注意:

①至少三人參加此遊戲,所傳動作最好是手上動作。

②做傳的動作前雙手合拍一次,保持拍手兩個重複動作的節奏,速度由慢到快,初玩時可將所傳動作做幾遍才換。