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考試之後優秀作文600字

考試之後優秀作文600字

今天是星期五,對於六年級學生來說,是一個災難來臨的日子。因為今天要——月考!

考試時光度分如億萬年,但還是一晃而過。我們回到了自己溫暖的班級,但面臨的卻是如噩夢般的訊息。

我剛走進自己的教室,只聽見我的同桌小夢(化名)在嘰嘰喳喳地說著數學試卷的最後一題:“這個題目好難噢,我只好交白卷啦!”“你交白卷?我乾脆瞎蒙了一個,填了上去,交白卷怪不好意思的。”同學們早已三個一夥,五個一群地在一起對起答案來了。他們都漲紅了了臉,大聲地爭論誰對誰錯,我也不由自主地加入了討論的行列。討論中,我的心情時而傾盆大雨,時而陽光明媚。

小卓這個調皮鬼既不對答案,也不呆在桌子上垂頭喪氣,而是帶著一群男同學在走廊上嬉戲、打鬧,真不愧是“差生之王”,真輕鬆啊!

成績中上等的小雙則一個人安靜地呆在座位上發呆,誰也不知道她在想什麼。

“叮鈴鈴……”上課鈴響了,這是最後一節課。不用說,倪老師又拿著這次月考的數學試卷來給我們講解。

講解之前,按照“倪氏講法”,免不了一段長篇大論的演講:“這次的.月考,數學並不是……”終於,倪老師開始講最後的那道題了:“這道題……可以這樣……也可以……”,這道題在“倪氏講法”的解析下,攻破了。這次數學考試讓我欣喜而又沮喪,欣喜的是數學最後一題,全班沒有一個人對,不言而喻,數學分數大家相差不大;沮喪的是我們班數學又該倒數了。

考試之後簡直比考試還令人崩潰,這只是學校的情況,家裡的家長們還等著一個一個彙報咧!

評語:文章層次分明、條理清楚,文字圍繞考試之後展開,毫不拖沓。小作者以靈動的語句為我們描述了考試之後不同性格的人的心情與反應,以感受結尾,寫出了孩子們的心聲。