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《落花生》課堂教學實錄

《落花生》課堂教學實錄

師:你們看它矮矮地長在地上,等到成熟了,也不能立刻分辨出來它有沒有果實,必須挖起來才知道。這句話中是說什麼成熟了?

生:花生成熟了。

師:花生成熟了是什麼意思?

生:是說花生的果實完全長成了。

師:還有哪些植物果實完全長成了能用上成熟這個詞?

生:樹上的蘋果成熟了,紅通通的。

生:成熟了的梨,黃澄澄的。

生:番茄成熟了,紅紅的,軟軟的。

師:現在我們知道了植物的果實完全長成了叫成熟,那還有別的什麼東西長成了能用上成熟嗎?

生:麥子成熟了,麥穗沉甸甸的。

生:稻子成熟了,一片金黃。

生:成熟的高粱,籽粒飽滿。

師:現在我們又知道,成熟還可以用來表示麥子、稻子、高粱等植物的種於完全長成。不談植物,能說說其他的嗎?

生:小貓發育成熟了。

生:發育成熟的牛,才可以耕地。

生:人長到18週歲左右,就基本發育成熟了。

師:植物、動物、人,所有的生物體發育到完備的階段都叫成熟。今天的.這堂課怎麼上,老師早就考慮充分了。(卡片出示)誰能把這句話的意思用上成熟表達出來?

生:今天的這節課怎麼上,老帥早就考慮成熟了。

師:誰能模仿這樣的句子造句?

生:本週日向幸福院的孤寡老人獻愛心活動怎麼搞,我們已經考慮成熟了。

生:春暖花開,栽花種草,美化校園的時機成熟了。

生:班長關於今年六一節慶祝活動的意見很成熟,我們完全同意。

師:時機、意見等等發展到比較完善的程度都叫成熟。現在請你任選一個角度用成熟一詞造句。