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《孫悟空三打白骨精》教學實錄

《孫悟空三打白骨精》教學實錄

教學目標

1、學會3個生字,理解14個詞語的意思。

2、會用“料知”和“得意忘形”各造一個句子;瞭解破折號和引號的用法。

3、學會按照課後練習第3題的提示簡要地複述孫悟空用計消滅白骨精的經過。

4、感覺孫悟空善於揭穿白骨精妖術,勇於和妖怪鬥到底的精神。

教學時間:

3課時

第一課時

教學要點

初讀課文,學習生字新詞,初步理解內容按提示劃分段落,學習第一大段。

一、啟發談話,揭示課題。

唐僧趕走了孫悟空,白骨精喜出望外,它捉到了唐僧沒有,唐憎師徒性命如何,接下去請讀讀《孫悟空三打白骨精》(二)

二、初讀課文,瞭解大意

1.輕聲自由讀課文,要求:

①讀準生字字音,並劃出由生字組成的新詞。

②思考課文大意:孫悟空走後,白骨精很容易地把唐僧,八戒直奔花果山,去;孫悟空立即,打死,自己變成。孫悟空用計引誘白骨精三變,使唐僧。孫悟空打死了。

讀後檢查:①認讀生字卡片;②口頭填空

三、再讀課文,理清思路。

按下列提示給課文分成“起因一經過一結果”三段。

1.唐僧被捉,八戒請回師兄。

2.孫悟空用計揭穿白骨精妖術,師父悔悟。

3.孫悟空打死白骨精。

四、學習第—、二自然段。

1.輕聲自讀一、二自然段。

2.理解“寡不敵眾”、“直奔”等詞語意思。

3.朗讀第一、二自然段。

五、作業。

1.完成作業本第1、2題和課後第4題。

2.朗讀課文。

第二課時

敦學要點:

精讀課文第二段,完成課後題1、2。

一、精讀第二段。

1.默讀課文,思考課後題1。

2.討論重點句子,理解課文內容。

(1)孫悟空聽到妖怪又出來作祟,就立即趕往白骨洞。——‘‘作祟”在句子中是什麼意思? “立即”一詞寫出了什麼?

(2)孫:晤空決定用計揭穿白骨精的妖術,使師父覺醒。一一說說“揭穿”、“妖術”、“覺醒”是什麼意思。

①這裡的“計”具體內容是什麼?

②為什麼要故意問:“你的大徒弟孫悟空呢?”

③又為什麼故意問:“女兒是怎樣用的計?難道他們都識不破嗎? (理解“得意忘形”)

④從哪裡可看出唐僧覺醒了?

(“此刻才明白”、“氣憤地說”、“十分後悔”、“不禁失聲喊道”)

(3)他想起了孫悟空,不禁失聲喊道:“悟空,我不該是非不分,人妖顛倒……“(這裡的“是”與“非”’“人”與“妖”各指什麼?)

(聯絡三打(一),具體說說唐憎是非不分,人妖顛倒。)

3.指導朗讀。

重點指導讀好“孫悟空的兩次故意”,白骨精的“得意忘形”、唐僧的“氣憤”“悔悟”。

4.瞭解文中有關標點的用法:

破折號:老妖婆——白骨精的母親(起註釋作用)。

引號:“老妖,婆”加上引號起否定作用,因“老妖婆”是孫悟空變成的`。這種引號的用法與直接引用某人講的話不同。

二、學習第三段。

1.輕聲自讀第三段,思考:孫悟空是如何消滅白骨精的?

2.找到有關句子讀讀,說說孫悟空是如何消滅白骨精的?

3.齊讀第三段。

三、作業。

1.熟讀全文。

2.準備複述孫悟空用計消滅白骨精的經過。

第三課時

教學要點:

總結全文,複述故事。

一、聽寫詞語。

二、總結全文。

1.各自輕聲讀全文。思考:

《孫悟空三打白骨精》的故事,充分揭露了白骨精的( ),表現了孫悟空( )、( )的鬥爭精神,反映了唐僧( )、( )的弱點。

2.指名分段朗讀,討論上面填空題。

3.分角色朗讀課文。

三、複述故事。

(一)回憶複述要求:

A、壓縮課文內容:長話短說(概括地說)。

B、說課文主要內容:如時間、地點、主要人物事情的起因、事情發展的基本過程和結果。

C、刪、並次要內容:人物的對話、環境的描寫。

(二)示範指導第一段。

提示:悟空走後,唐僧被捉。

複述:孫悟空走後,白骨精輕而易舉地把唐僧捉進了白骨洞。

(三)嘗試複述第二段。

提示:八戒請回孫悟空。複述:八戒去救唐僧,但寡不敵眾。他直奔花果山,.請回師兄來搭救師父。

(四)獨立複述下面的課文。

悟空打死老妖,“老妖”進洞。

悟空趕往白骨洞,碰見了趕來吃唐僧肉的白骨精的母親。悟空打死“老妖”、自己變成“老妖”的模樣進了洞。

“老妖”引白骨精三變,唐憎悔悟。

孫悟空決定用計揭穿白骨精的妖術,使師父覺醒,他故意問唐僧你的大徒弟孫悟空哪裡去了?引誘白骨精說出是她為了吃唐僧肉,三次用計使唐僧把孫悟空趕走的。孫悟空又故意問是怎樣用的計,引誘白骨精得意忘形地三變。唐僧這才明白是上了妖怪的當,十分後悔當初不聽孫悟空的話,不該是非不分,人妖顛倒,把孫悟空趕走。

悟空打死白骨精。

孫悟空現出真身,高舉金箍棒,向白骨精打去,白骨精慌忙招架。八戒齊力奮戰。白骨精正想逃跑,孫悟空晃動身子,變出十幾個孫悟空,把白骨精圍住。孫悟空口吐神火,把白骨精燒成了—堆灰。

四、引導課外閱讀《西遊記》

《孫悟空三打白骨精》的故事有趣嗎?這樣的故事在《西遊記》這本書裡有許多,請同學們自己去看,以後班上開個故事會,說說《西遊記》裡的故事。

五、作業

1.讀熟《孫悟空三打的骨精》(一)(二),把故事講給家裡人聽。

2.看《西遊記》