體育課堂的常規
一、教學目標：1、學生了解體育課與室內課的區別，瞭解體育課中的程式，課分成三大部
分，準備部分、基本部分、結束部分。
2、學生了解體育課中的安全重要性。
3、學生明白同學之間在課堂中相互幫助的重要性。
二、教學重點：體育課堂中的安全問題。
教學難點：學生深刻明白安全的重要性。
三、課型：室內課教法：講授法
四、板書設計：體育課堂常規
1、 體育課的上課部分。
2、 體育課中的安全問題。
五、教學過程：
一、師生問好
二、體育課的極大部分
1、體育課的準備部分
包括①體委集合整隊（課前兩分鐘集合）
要求：男、女體育委員在下上一節課後，催促班內所有學生到操場的制定位置集合整隊，男生體委樓下整隊，女生體委關燈鎖門。在打預備鈴後10秒鐘，全體學生按照四列橫隊整齊排列好，體委清點人數。口令為：稍息，立正，向右看齊，向前看，（隊形要求前後對正，左右看齊），報數（第一排報數），體委吧人數清點好。
②體委向教師報告人數：“報告老師本班應到**人，實到**人，缺席**人，報告完畢。” ③師生問好 “同學們好！ 老師好！
④教師宣佈課的內容與要求
⑤檢查服裝與安排見習生
服裝同意穿校服，不允許穿其他的衣服。鞋子為運動鞋。
⑥準備活動（強調準備活動的重要性）
準備活動開始由老師帶，之後的準備活動由體委帶領，在體委可以很好的帶領的時候，我們可以嘗試由各排推薦同學上來帶領準備活動，鍛鍊學生的能力。
2、基本部分（本課堂的主要內容）
3、結束部分（放鬆、總結、佈置作業）
三、體育課中的安全問題
體育課中“十不”
①不能打鬧
②不能帶硬物、首飾、鑰匙、髮卡等
③不能帶貴重物品，如手機、mp3、mp4等
④不能隨意動用器材
⑤不能穿便裝，只能穿運動服
⑥不能穿拖鞋、涼鞋等不適合運動的鞋子
⑦不能任意離開操場、教師的視線，一切行動聽指揮
⑧不能用器材互相打鬧
⑨不能破壞器材、損壞器材
⑩不能隨意說話
四、師生再見，結束課堂。
師生互動探討課堂中的內容，師生一起學習安全中的十個不能認真聽講，瞭解安全的重要性。師生再見。
五、體育課中的重要注意事項
1、在體育課中聽到老師的`哨聲，停止一切練習，10秒鐘進行集合，體委整隊。
2、課中在老師講話時，所有的同學要認真聽講，不能有任何的聲音。這是對老師的尊重。
3、在練習期間，一定要按照老師的要求進行，不能進行老師沒有佈置的內容或與要求不符合的練習，否則按照違反課堂常規論處。
4、在跑步過程中，不能說話，做到“靜、齊”，凡在跑步佇列中說話的同學，則重新開始跑，直到達到老師的要求。
5、在準備活動期間，所有同學一律不準請假或見習，除免體學生，傷殘嚴重學生，或嚴重的不能站立的學生。女生見習的同學一律參加鍛鍊。
6、凡是有疾病或特殊情況要請假者，一律要本人到老師處請假，請假後到操場制定位置進行見習，堅決不允許離開操場到其他地方去，也不能待在教室裡面。
7、在上體育課期間，無論出現任何問題都不能離開操場，除非徵得上課老師的同意，一旦離開以曠課處理。三次曠課，該學期體育課記“0”分。
8、學生成績分為平時成績和考試成績，平時成績佔40分，考試成績佔60分。平時成績包括平時表現，上課表現。遲到一次扣5分，曠課一次扣10分，不請假一次扣10，課堂上打鬧一次扣5分，跑步說話扣5分，不按照要求練習扣5分，損壞器材扣5分。上課認真，尊後紀律且練習效果較好則加5分。若該堂課全班表現好則得表揚。