考試心得教學隨筆
期中考試有開始了，週三的早上我和學校的其他老師一起來到了陡崗中心小學擔任監考工作。面對期中考試我很緊張，因為它不僅是檢驗學生學習的有力槓桿，同樣也是老師教學能力的體現。我很害怕是由於自己的能力不足從而導致學生學習成績沒有提高。
下午我監考的是二年級，看到試卷之後我的心中有些竊喜，也有一絲的得意。因為裡面百分之九十以上的題目都是我們平時訓練過的。我想他們會考的很好，至少在同年級的評比中不會太差。但在後來的巡視中我發先了一個嚴重的問題，即寫話的能力。我們班的小朋友和這邊的同學相比差了一大截。這兒的`同學們寫話不僅字數多而且內容很豐富。比如“我的家鄉在烏龍，這兒是一個美麗得地方，春天……夏天……秋天……冬天……”“我家門前有一條小河，河岸上長著許多樹，右邊還有一片茶園，茶園裡不是飄來茶的香氣。”“我的家鄉在烏龍，春天這裡的小草發芽了，到處開滿了鮮花，還有小魚兒在水裡自由的游來游去。”寫的這麼美，有的小朋友還會引用書中的句子，真棒！我們辦的小朋友呢也就是“我的家在烏龍，這兒是一個很美麗的地方。”乾巴巴的兩句話就草草了事。沒有精彩的詞句，豐富的內容，更沒有讓人眼前一亮的佳句。只這一點我們班的孩子就要比別的孩子低了好幾分。這都是我的責任，想起以前在教他們寫話時沒有注重到教他們如何去寫，該怎麼去描寫一個地方，從哪幾方面寫。在教他們寫話時引導的也不到位，在他們寫後更沒有及時的總結和指導，所以他們的寫話才會如此空泛，沒有內容。因此，在以後的寫話教學中我因該做到多加引導，認真指導，從而使他們的寫話水平能真正有所提高。不能因為我的責任而使他們輸在起跑線上。
監考的過程雖然很累，但能從中發現自己的問題並及時改正也是一大收穫啊！我想只有多思、多想、多看，及時發現問題，改正錯誤才能使自己不斷的成長。相信我以後會做的更好！