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八年級下學期生物教學計劃

八年級下學期生物教學計劃範文

一、基本情況和學生現狀分析

八年級共有300名左右學生,男女生比例幾乎各佔一半。我擔任的是八(1)、八(2)、八(3)、八(4)共四個班的生物學教學,學生學習生物的興趣還不很高,上學期生物的平均成績走在了中間,高分還不突出,在加上不愛學習的學生較多,因此各班平均都被拉下來了。這個學期要想辦法調動學生的學習積極性,爭取成績有較大的提高。

二、教材分析

本學期教學內容介紹生物的生殖和發育、生物的遺傳和變異及生物的進化、傳染病和免疫,用藥和急救、瞭解自己、增進健康。共6章,內容較上一個學期少了一些,探究實驗減少了一些,增加了觀察和思考,科學、社會、技術欄目。增加了學生的閱讀量,擴大了知識面。

三、教學的重點和難點

1、生物的遺傳和變異的'掌握;

2、理解生物進化的大致歷程和原因;

3、認識生物的生殖和發育過程。

四、教學目的任務

1、全面提高學生的科學素養為宗旨,培養學生的創新精神和實踐能力。

2、透過學習使學生更清楚地知道生物的生殖和發育,從而更有意識地保護生物,促進社會發展。

3、透過學習使學生知道如何健康地生活。

4、對學生進行唯物主義和愛國主義教育。

五、完成教學任務的措施

1、精心採取先進的教學方法,對新教材進行培訓。

2、精心組織和策劃好課堂教案。

3、探索新的教學方法,做到課堂質量高效率。

4、進行課外輔導和寫小論文及做小製作,提高學生的興趣。

5、認真批改作業,從中解決學生存在的問題。

6、培養優生,轉化後進,隨時和學生交流。