初中生物教學工作總結3篇
初中生物教學工作總結【1】
時間匆匆而過，這一學期任教七年級八年級共八個班生物課，可以說緊張忙碌而收穫多多。總體看,我認真執行學校教育教學工作計劃,愛崗敬業，嚴謹治教，熱愛學生，努力做到把學生教好，讓學生成人成才。能真正做到為人師表、教書育人，較好的完成了教育教學工作任務，盡到一個教師應有的職責，現總結如下：
一、思想品德方面
我自覺遵守學校規章制度,注重自身道德修養的提高,待人真誠和善,努力樹立良好的師德形象。熱愛教育事業，熱愛本職工作，熱愛學生，真誠對待學生。平時積極參加學校各項活動，認真搞好教研活動。每週按時參加升旗儀式、周例會,從不缺勤。
二、教育教學方面
由於從今年這屆八年級開始改用人教版教材，這就需要我們一切都要從頭開始，認真鑽研教材，瞭解教材的結構，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好，把握三維目標教學。考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教材、如何安排每節課的活動，組織好課堂教學。
認真實施學校推行的以學定教，鞏固訓練教學模式，關注全體學生，注意資訊反饋，調動學生的有意注意，使其保持相對穩定性，同時，激發學生的情感，使他們產生愉悅的心境，創造良好的課堂氣氛，課堂提問面向全體學生，注意引發學生學習生物的興趣，提高課堂教學質量。促進學生全面發展,及時反思和改進教學方法,關注學生對知識與技能的理解和掌握,更關注他們情感與態度的形成和發展;
總之本學期認真備課、上課、聽課、評課，及時批改作業，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結構，嚴格要求學生，尊重學生，發揚教學民主，使學生學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，並順利完成教育教學任務。
三、業務學習方面
積極學習各種理論，嚴格要求自己，充實自己，以便在工作中有堅實的理論作指導，更好地進行教育教學。及時組織教研活動，對學校實施的以學定教，鞏固訓練教學模式進行交流探討，發揮了集體和個人的多重作用，取得了較好的效果。
四、其它方面
除緊張的教學工作之外,還參與學校的英語競賽監考等工作，有人可能認為做一個科任教師太清閒了，但是，我覺得自己實在是太充實了。
五、今後努力的方向
1、對差生多些關心，多點愛心，再多一些耐心，使他們在各方面有更大進步。
2、在教學上下功夫，最佳化課堂教學，努力使班級學生的成績在原有的基礎上有更大的進步。
3、進一步強化教研工作，抓實教研工作，組織好生物實驗教學。
初中生物教學工作總結【2】
初一上學期的生物教學工作結束了，回顧這幾個月的工作，做為一名年輕教師，經驗還不是很豐富，我虛心向有經驗的老師請教，積極改善我的教學方法。課前認真備課，積極從網上、報刊上搜索各種相關知識，努力使課堂知識能夠聯絡實際，使學生有主觀上的印象，更利於他們記憶，也能更好地激發他們學習生物的興趣，這是我認為比較重要的一點。認真鑽研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，瞭解教材的結構，重點與難點，講課時要注重知識的邏輯性，重難點要著重講，因為初一學生的抽象思維能力並不強，所以要教師幫助他們理解一些比較難的東西，通常我會努力找一些他們能在實際生活中遇到的事物，或在電視報紙裡都見過的東西來幫助他們理解，我發現這樣的教學效果比較好，一開始他們對某一知識點都不知所以然，一舉例後他們都開始恍然大悟，我也感到比較舒心。學生能夠學會知識，這是老師感到最高興的事情。
平時我喜歡多與學生進行交流，通常是上完課後，還有中午放學去車站的路上同行的學生也很多，他們也很願意和我說說自己學習上的事，還有生活中遇到的煩惱。今天中午我和兩個七年級八班的學生一起走的，我記得她倆這次期終考試考得不是很好，我就詢問她們原因，有一個女孩告訴我她比較喜歡數學，對生物只有一點點興趣，我就乘機教育他們要端正學習態度，上課要認真聽，自己要努力培養學習興趣，興趣確實是學習最好的老師，但是做為學生有些東西是你必須去學的，並不是每個人他做的事都是他感興趣的。看著她們並沒有多大反應，我又接著說，就像你的父母他們也不喜歡洗衣服啊，但是這是必須做的啊，她們終於呵呵笑出了聲，並且表示贊同。我又繼續說初中階段是不能太偏科的，每門都要兼顧到，她們表示同意我的說法，看來後面就要看她們是否真的想明白了，是不是真的願意付出努力了。我會進一步關注她們的學習情況，並且試著與更多的學生進行更深入的交流，瞭解他們的興趣、需要、學習方法、學習習慣，並且關注他們在學習新知識時可能會有哪些困難，幫助他們採取相應的預防措施。
在課堂教學中，關注全體學生，以學生的發展，學生的需要實施教學，尊重每一位學生，巧設情景，創造適合學生髮展的氛圍，同時激發學生的情感，使他們產生愉悅的心境，力爭使全體學生動口、動手、動眼、動腦，積極參與到教學活動中來，學生的思維能力、想象能力、良好的心理品質都得到發展。生物一定要注重利用好課堂上的時間，講練結合，佈置好家庭作業，作業儘量少而精，減輕學生的負擔。積極參與聽課、評課活動，虛心向有經驗的老師學習教學方法，博採眾長，提高教學水平，並注重創新，形成自己的教學風格和特色。
透過一學期的努力和新的課程標準的實施學習，充分調動了學生的學習積極性和自主創新的'能力。生物是學生進入中學以來首先接觸到的一門實驗學科，在課堂中著重培養了學生的實驗操作技能、一定的科學探究和實踐能力，使他們養成了良好的科學思維習慣。在今後的教育教學工作中，我將更加嚴格地要求自己，努力工作，積極向上，為教育事業更多更好地奉獻自己的力量!
初中生物教學工作總結【3】
本學期，本人擔任七年級125班的生物課教學。一學期來，本人自始至終以認真、嚴謹的治學態度，勤懇、堅持不懈的精神從事教學工作。
由於七年級學生才接觸生物這門學科，對生物還比較陌生，因此我在學期開始根據生物學科特點及學生情況，認真制定計劃，注重課堂內容的興趣性，注重研究中學教學理論，認真備課和教學，積極參加科組活動和備課組活動，並能經常聽其他老師的課，從中吸取教學經驗，取長補短，提高自己的教學的業務水平。每節課都以最佳的精神狀態站在教壇，以和藹、輕鬆、認真的形象去面對學生。按照《初中生物課程標準》進行施教，讓學生掌握好科學知識。還注意生活實際，結合現實生活中的現象，與所學習的生物學知識相結合，多方面、多角度去培養學生。
教育是愛心事業，為培養高素質的下一代，本人時刻從現實身心健康，根據學生的個性特點去點拔引導，去進行教學，對於個別差生，能利用課間傾談，鼓勵其確立正確的學習態度，積極面對人生，努力學習科學文化知識;而對優生，教育其戒驕戒躁努力向上，再接再厲，再創佳績。透過現實生活中的典範，讓學生樹立自覺地從德、智、體、美、勞全方面去發展自己的觀念，樹立崇高遠大的理想。
作為《生物學》老師，明白現在的教材是義務教育課程標準的新教材，故在課前做到認真備課，多方面去搜集相關進行資料。為提高每節課的進行效果，教學質量，本人除注重研究教材，把握教學內容重點，難點多媒體教學。透過培養學生學習《生物學》的興趣，調動學生學習的積極性、主動性，提高課堂的教學質量，按時完成教學任務。
透過一學期努力，制定好複習計劃，並能認真備好複習課，培養好尖子生，提高中等生，幫助差生，效果較好。
在以後的教學工作中，我要不斷總結經驗，向有經驗的教師學習，學習他們的教學經驗，教學方法，根據教學實際，力求提高自己的教學水平，還要多下功夫加強對個別差生的輔導，相信能在現在的基礎上獲得提高，相信有耕耘總會有收穫。