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元宵燈謎四年級作文

元宵燈謎四年級作文(精選10篇)

在平時的學習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的元宵燈謎四年級作文(精選10篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

元宵燈謎四年級作文1

午後,我靜靜的享受著舒適的陽光,全身的毛孔都得以放鬆,假日的感覺是完美的。

只見父親匆匆忙忙的回到了家,向母親說著事,那聲形具色的表情,讓我也不由得將目光轉移。母親的眉頭舒展了,略微點了點頭,便讓我過來,好像要告訴我什麼事。

我走進母親身邊,她笑著對我說:“侯翔,到了你大顯身手的時候了,穿好衣服,咱們去猜燈謎”

“猜燈謎?”我驚訝的張大了嘴,從前只在旁邊看過別人猜,這回也可以自己顯一下身手了,我趕忙穿好衣服,興致沖沖的奔向了門外,期待著即將發生的事。

到了文體中心,早已是人流湧動,天空中五彩斑斕的,一串串燈謎如一隻只小螞蟻停在了彩紙上。“好美!”我的興致一衝上天,便開始去謎海里尋找我拿手的燈謎。

“北京晴,包頭雨。(打兩字)”我一直喃喃著這句話,“包頭雨?包的頭上是雨?那不就是雹嗎?”我欣喜若狂,要去猜前面的,卻難以猜到。又轉念一想,不如將晴變為日試試。

“北京晴……京的北面是日!是景!”哦,出來了,原來是“景雹”二字!我欣喜若狂地跑下樓去,得確正確!作為獎勵,我得到了一沓信紙!

我的衝勁又一次上來了,一連回答了十幾個字謎,可運氣便沒這麼好了,不是別人猜了就是猜錯了。才對了三個,運氣又不好,一鼓作氣抽了三支鉛筆。興致大減,便與父母一同回家了。

不過,這還是我第一次參加猜謎活動,它將成為我難忘的記憶,相信我會永生難忘!

元宵燈謎四年級作文2

今天下午,我們小區舉行了慶元宵猜燈謎的活動。

我一到活動地,那裡已經有很多的男女老少了,活動地上方掛著五顏六色的紙,紙上寫著一條條的謎語。我環顧四周,發現有的爺爺奶奶在低頭冥思苦想,有的叔叔阿姨在用手機查,還有的小朋友在手上比劃。

我抬頭第一眼看到了一個謎語:太平洋(打一浙江地名)。我想:“太平”的近義詞不是安寧嗎?“洋”不就是海嗎?兩個合起來,哦,是寧海。我真聰明,一下子就把謎底猜出來了。

接著,我又看到了一個謎語:不說粗話髒話(打一成語)。我先用第一種方法,“不說”的近義詞是什麼?“粗話”和“髒話”的近義詞又是什麼?顯然,這種方法不行。我又用第二種方法—拆字法。但我連怎麼拆都不知道,更不用說謎底了,這種方法也被排除了。我再用第三種方法—根據意思猜謎底,不說“粗話髒話”不是很有禮貌嗎?原來是彬彬有禮。然後,我又猜了好幾個謎語。

最後,我撕下謎條,拿著答案,去兌獎處換了一些小禮物。

猜燈謎既開發了我的思維,又增長了我的見識。

元宵燈謎四年級作文3

元宵節有許多傳統節目,如:猜燈謎、賞花燈、吃湯圓。這不,今天下午,在我們小區裡,就有元宵猜燈謎的活動。

吃過午飯,我和爸爸就興致勃勃地來到了小區門口。活動已經開始了,小區門口的花壇邊掛著幾排紅紅的'燈籠,每個燈籠下面都掛著一條燈謎,到兌獎處把正確謎底告訴工作人員,就可以領取獎品——答對一題,贏一包湯圓。

猜燈謎的人可真多呀!現場被圍得水洩不通,大家紛紛抬著頭看起燈謎來,現場還有老年腰鼓隊表演助興呢!可真熱鬧呀!

我和爸爸也迫不及待地擠進人群。只見一個燈謎“屋子方方,有門沒窗,屋外熱烘,屋裡冰霜”。我想:這個燈謎太簡單了,我上幼兒園的時候就猜過了,應該是“冰箱”。我趕緊去兌獎處告訴工作人員,哈哈哈,果然猜對了。

我又看到一個燈謎“盲人摸象,打一成語”,我被這個“攔路虎”給難住了,趕快請教爸爸,爸爸皺著眉,託著腮,認真地想了一會兒,突然一拍腦袋說:“我知道了!”兌獎處的阿姨告訴我,這就是正確答案!最終,爸爸和我拿到了兩包湯圓。

親愛的小朋友,第二個謎底,你猜到了嗎?

元宵燈謎四年級作文4

正月十四,又到了我們班猜燈謎的日子,今年的燈謎會在三樓會議舉行。

下午兩點半,我們先到教室評了做燈籠的優秀獎。三點,我們到了三樓會議室,一進會議室,就看到裡面掛滿了五顏六色的燈籠,有紅的、粉的、藍的、綠的……漂亮極了。

我衝到一個燈籠下,抬頭一看“小心視力,打一個成語”,我歪著腦袋想了想,怎麼也想不出來,然後我又跑到另一個燈籠去看謎語,還是不會。就這樣,我換了一個又一個,心裡正想著:我怎麼一個都猜不出來呀!這時,一個叔叔走過來說:“瑋瑋,你不能這樣走馬觀花的看呀,要仔細的想。”我不好意思的底下頭,心裡想:“我要認真的想才行,要不然一個獎品也拿不到了。”於是,我拿起一個謎語,“元宵之後柳吐芽,打一成語。”我想,成語一般都是四個字的,是什麼呢,還是想不出來呀。我抓耳撓腮的想了半天,剛想放棄,耳旁又響起了叔叔的話。我讓自己靜下心來,想想這個謎語的意思,突然,心裡閃出一個成語——節外生枝,我覺得很貼切。我興奮的把組長阿姨叫過來,阿姨說:“嗯,你猜對了,真棒!”我高興都快要蹦起來了。

最後,我透過自己的努力,猜對了四個謎語,雖然比別的同學少,我還是很開心!

元宵燈謎四年級作文5

今天是正月十四,馬上就是元宵節了,我們班今天下午在學校少年宮的三樓會議室舉行了燈謎活動。

一進入會議室,我就被空中一排排五顏六色、各式各樣的燈籠深深吸引住了,有正方形的宮燈,有圓形的傳統燈籠,有三角形、菱形的燈籠,還有動物造型的可愛燈籠,當然還有我自己用筷子做的正方形的燈籠,每一個燈籠下面墜有長長的綵帶,飄飄揚揚的,好像古代女子飄灑的長裙。

每一個燈籠下面都有別針別了一個紅色的紙片,謎語便在這些紙片上了。我隨著熙熙攘攘地人流,一個一個的看,一個一個的猜,讓我印象最深的是一個謎題為:“包公坐在公堂上。(打一動物)”的謎語,我腦中靈光一閃,就將這“包公”與蜘蛛聯絡在了一起,蜘蛛每天也是端端正正地坐在自己編織的網中央,就好像包公四平八穩地坐在衙門裡一樣。我興高采烈地記下謎語編號,將答案告訴了老師,獲得了獎品。

拿著新嶄嶄的獎品,聽著一屋子的歡聲笑語,看著頭上五彩繽紛的燈籠,儘管窗外還是凜冽的寒風,但是我心中卻宛如春天一般暖洋洋的。

元宵燈謎四年級作文6

2月21日,元宵節的前一天,我來到了晚報小記者營參加猜燈謎的活動。

一走進小記者營,裡面掛著好多寫有燈謎的紙條,讓我眼花繚亂。活動開始後,老師首先向大家介紹了元宵節的傳統習俗,猜燈謎的由來及其歷史,以及猜燈謎的作用和方法等知識。老師介紹完後,我們就開始猜燈謎了。我首先看到了一個謎面:“江邊點起兩盞燈”。我在心裡想著:燈是火字旁,兩個火是一個炎,江的偏旁是三點水,炎加三點水是一個淡字。我非常開心,我終於猜對了一個燈謎。後來,我又看到了“砍掉羊尾巴,沒有一點血”,我想這不是一個“蓋”字嗎?我趕緊把謎底寫在了筆記本上。後來,我和媽媽繼續努力,猜對了一個又一個的謎語。

最後,我一共猜對了九個謎語,雖然有點少,但這畢竟是我第一次猜燈謎,我已經很開心了。此外,因為猜對了九個燈謎,我還得到了一個文具盒作為獎品呢。

元宵節猜燈謎的活動真有意義,下次如果還有這樣的活動,我還要參加,而且一定要比這次表現更好。

元宵燈謎四年級作文7

今天是正月十五,離元宵節還有兩天,一聽說我們班要舉行猜燈謎活動,我高興得歡蹦亂跳,興奮得像一隻快樂的小兔子。

一到學校燈謎現場,就被眼前的美景吸引了!各式各樣的燈謎五顏六色,精彩奪目:有的燈籠像粉紅色的蓮花,有的像一個向遠方眺望小猴,還有的像一隻小兔,在微風中跳來跳去,真是琳琅滿目。還有樹上掛滿了許多用皺紋紅紙做的桃花,把燈謎現現場打扮得更加美麗了。

老師一說開始,我們就像離弦的箭一樣飛快地衝進燈謎堆裡,各自找到一個謎語,睜大眼睛,全神貫注地猜起來。只見有的同學在皺著眉頭想,有的靈機一動,猜出了答案,還有的似乎更喜歡欣賞著美麗的風景。

我也興沖沖地拿起一個燈謎,謎面是:一夜又一夜(打一字)。我認真地在想,一邊想,一邊用手比劃著,這到底是個什麼字呢?突然,我腦子裡出現了一個字——多。我就跑去告訴了現場的阿姨,阿姨說對了,我就蹦蹦跳跳地去領獎了。

經過我的一番努力,一共猜對了五個謎語,雖然不算多,但是我也非常的高興。因為我體驗到了快樂和收穫的喜悅,我和同學們一樣,期待著下一次的元宵節猜燈謎活動的到來。

元宵燈謎四年級作文8

星期五,我們四(2)班舉行了“鬧元宵,猜燈謎”的班隊課。

只見教室半空中,懸掛著兩條紫色的綵帶,各種形狀、顏色不同的燈謎系在綵帶上。看,曹毓婷做的“兔子燈”美極了!可愛的小兔子正在低頭吃草!餘沁的千紙鶴更是令人一嘆!只見一隻只鶴展開雙翅,好像想帶著它們身上的燈謎去給人們猜呢!開始猜燈謎了,沒想到第一個燈謎就被章鑫輕輕鬆鬆地答對了。第二個燈謎是張子傑的“第九次結婚”。一聽這個燈謎,我暗想:謎題這麼有趣,謎底應該也很有趣吧!既然要第九次結婚,那麼就離婚八次了,對了,謎底就是:巴黎(八離)!我興奮地舉起手,“孟莉婷。”張子傑叫道。“巴黎!”我笑說。“答對了!”張子傑有哭有笑地說。經過思考,張子傑決定表演盜版的《江南stule》,音樂剛開始,張子傑便用洪亮的聲音唱了起來,惹得我們哈哈大笑,可張子傑似乎並不在乎,直到唱完,我們的笑聲還回蕩在教室裡……

“叮鈴鈴”“叮鈴鈴”下課了,最終,這節歡樂的班隊活動課在音樂聲中結束了,同學們個個都意猶未盡,好像想繼續舉行活動呢!

元宵燈謎四年級作文9

每年的正月十四,我們班都要舉行隆重的猜燈謎活動。今天,終於又盼到了我們班的猜燈謎了。

來到猜燈謎活動的現場,一下子讓我驚呆了,這裡花花綠綠的,什麼顏色都要,讓人眼花繚亂。看,燈謎的樣子各不相同,有各式各樣的燈籠,有栩栩如生的各種動物,其中有一條活靈活現的飛蛇吸引了我,更為神奇的是有兩匹用廢舊電線繞成的駿馬,成了整個燈謎的焦點。

開始猜燈謎了,我看到一個謎語:“不冷不熱(打一地名)”。我想:不冷不熱就是溫呀,地名是溫的只有溫州了。我立刻對組長媽媽說:“我猜了一個,是溫州。”阿姨說我猜對了,我兌換了我的第一個獎品一支筆,開局順利,開心極了!我又去猜其它的,看到一個“一邊紅,一邊綠,一邊喜風,一邊喜雨。(打一字)”。這個以前像猜過,是“秋”。我又領到了一個獎品。我繼續努力,最後我一共猜對了5個。

快樂的時光總是過得飛快,一眨眼的功夫,我們的猜燈謎活動已經接近尾聲了。剩下的11個謎語我們猜不出來了,李老師邀請家長們一起猜,這下可熱鬧了,家長們真是不簡單,不一會兒,剩下的謎語就全部猜完了。

李老師宣佈今年的猜燈謎活動到處結束,我們才戀戀不捨地離開了三樓會議室。

元宵燈謎四年級作文10

昨天是元宵佳節,在此前一天,我連續參加了兩場晚報小記者營舉辦的活動,真開心!

上午,我和爸爸來到晚報小記者營猜燈謎。一進門,就看見紅紅的謎面一張挨著一張地掛在縱橫交錯的繩子上,令人眼花繚亂。我就像猴子一樣左竄右竄,在密密麻麻的燈謎裡穿梭。這裡有許多燈謎蠻有意思的,你看:“早不說晚不說(打一字)”。既然早不說,晚也不說,那什麼時候說呢?對了,中午說,“說”也是“言”字旁,言字旁再加上中午的“午”不就是“許”字嗎?耶!我猜對了!就這樣,我和老爸分頭行動,最後一共猜出來了11個燈謎,得到了一個小保溫杯作為獎勵。

下午,我們接著趕場子,來到南昌凱德廣場學做湯圓。老師給每人發了一團糯米粉和一團豆沙,並教我們做。第一步,在糯米粉上灑一點水,用手揉均勻;第二步,用手掰一小塊糯米粉搓成圓形,用大拇指在揉好的麵糰上按壓出一個洞,把豆沙小心地包進去;第三步,再次把它揉成圓形,千萬要注意,不要把皮給揉破了。按照這個方法,我做了十六個湯圓……

快樂的時光總是那麼短暫,最後,祝大家元宵節快樂!團團圓圓!紅紅火火!