幼兒園中班親子續編故事活動
為進一步提高我班級幼兒語言表達能力和創造性思維能力，我們將本班級的特色活動定位語言。本學期我們協同家長開展了許多有意義的促進幼兒語言發展的活動。
如：九月請有優秀經驗的家長介紹家中如何培養幼兒的語言能力經驗介紹，許多家長在聆聽後，深受啟發借鑑優秀經驗。十月份進行了圖書漂流活動，許多家長專門去書店買書，意在讓我們的幼兒有更多好書可讀。十一月的親子自制圖書活動更是精彩，有多位家長與幼兒參與了此次活動。一月份我們繼續開展看圖續編故事的親子活動。
本次活動形式強調幼兒思考的獨立性和創造性，鼓勵幼兒看圖續編故事，幼兒根據圖片內容，充分發揮自己的想象力，自由創編，將自己的`所看所想用他們充滿童真的語言變成一個個好聽的故事。透過幼兒發揮想象、大膽表達，編出一個又一個精彩、有趣的故事。在創編中孩子們把生活中感受到的情感、積累的經驗，發揮得淋漓盡致：有的說到了友誼、有的說到了助人、有的說到了關愛。家長幫助幼兒將這些極富童趣的故事記錄下來，並將印有故事的紙張加以裝飾。本次活動共收到作品32件，教師將這些美麗的故事張貼在展板上，讓所有的幼兒與家長都能看到自己的成果。孩子們豐富的想象力，有趣的情節，吸引教師欣賞著一個個故事。
活動最後評出一等獎3名，二等獎9名，三等獎20名。看圖續編故事活動，不僅培養了幼兒的想象能力與表達語言能力，同時也促進了幼兒積極情感的體驗和表現。同時，也有利於加強了父母與孩子間的溝通和了解，建立良好的親子關係。