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《愛因斯坦的故事》閱讀理解訓練題

《愛因斯坦的故事》閱讀理解訓練題

愛因斯坦的故事

愛因斯坦是一位赫赫有名的科學家,他擔任普林斯頓高階研究所主任後更忙了,很少能呆在辦公室裡,一切日常事務性工作都由秘書處理。

一天,已經過了下班時間,辦公室裡的電話鈴響了。秘書不耐煩地拿起了聽筒。

“請問,我可以和主任談話嗎?”耳機裡傳來溫文爾雅而又熟悉的聲音。可秘書一時沒聽出是誰,按老習慣回答:“主任不在。”“那麼,請您告訴我,愛因斯坦博士住在哪兒?是他新搬的家。”

秘書婉轉地回答說:“不能奉告,因為愛因斯坦博士太忙,他不願他的住處受到干擾。”

這時,電話裡的聲音突然變低了:“請你不要告訴任何人,我就是愛因斯坦博士。我正要回家,可我忘記了自己住在哪裡了,請你給我查一下我的住址。”

秘書聽了,竟忍不住哈哈大笑起來。

原來,這天愛因斯坦回家時,在路上邊走邊思考問題,走著走著,竟到了一個陌生的`地方。當他發現自己迷了路,想回家時,卻又忘記了自己家的地址。在沒有辦法的情況下,他只好打電話麻煩秘書查詢地址了。

愛因斯坦在學習和工作上有驚人的記憶力,可在生活上的記憶力卻這麼差,這是因為他的思想全都集中在科學研究和探索上了。

1、 根據意思寫詞語。

(1)形容名聲非常顯著。( )

(2)形容人的態度溫和,舉止文雅。()

2、 從文中找出下列詞的反義詞。

分散——( ) 直率——( ) 熟悉——( )

3、 用“因為……所以……”的句式,改寫文中劃線的句子。

4、 第七自然段主要寫:

5、 短文最後自然段寫到愛因斯坦“在生活上的記憶力卻這麼差”具體指的是什麼?

6、 你讀了這篇課文後,你有什麼感受或體會?請寫在下面。