幼兒園防震減災黑板報怎麼寫
地聲是地震前大自然向我們發出的警報，當觀察到這種地震前兆後，應立即採取防震措施，減少生命財產的傷亡和損失。下面小編整理的幼兒園防震減災黑板報，歡迎來參考！
防震減災黑板報
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防震減災資料：
地震災害是世界上造成人們經濟損失最嚴重和人員傷亡最多的自然災害之一。我們要加強對地震科普知識的學習，正確地掌握避震和自救、互救的方法。
我們要聽地震預告，學會看地震發生前的預兆，比如：動物們的異常驚飛、逃竄、狂叫等，也可以預防災害的發生，以防在先及早報告、撤離。
當地震發生時，房屋倒塌後所形成的室內三角空間，往往是人們得以倖存的相對安全地點。特別是在樓房內的人，選擇廚房、衛生間等空間小的地方，還有不易倒塌的空間、牆角 。桌子、床下等堅固傢俱空間的地方都可以避震。及時得用坐墊等保護好頭部，不要盲目，使用電梯等。我們一定用科學的方法來保護好自己和家園，共同防止災害的發生。
今天是學校防震演習的日子，全體師生都參加了。具體的情況老師已經一遍又一遍地交代了我們每個同學。“地震來了”廣播中傳來老師急促的喊聲。我們迅速將書包頂在頭上“嗖”地往外竄，每個同學都不想落後，發瘋似的往操場上跑去，老師則在一旁有條不紊地維
持秩序和疏散學生們。全校師生在規定的時間全部撤離，我們一定要學會自救。
我們還要多看防震減災的書籍。把防震減災的知識告訴身邊的每一個人，讓這些知識一傳十、十傳百，讓每個人都知道在地震來到時，人人都知道如何保護自己，減少地震給我們帶來的災害。讓這些知識伴隨我們每一個人，讓我們每個人都有防震意識。
我們是祖國的建設者、保衛者，讓我們快快行動起來，共同防止災害的發生。“防震減災，人人有責”讓我們共同祝願明天的地球更加光明，更加燦爛！
地震小常識
天災是可怕的，僅僅一瞬間，山崩地裂房屋坍塌，一條條鮮活的生命被無情地掩埋在廢墟下面，耳畔傳來撕心裂肺的哭聲，眼前盡是悲痛欲絕的臉孔……汶川地震的慘景至今都深深地刻在我的腦海中，它帶給我的`不僅有太多的悲傷與沉重，感動與震撼，還有深刻的反省：防震減災，刻不容緩。
學校也高度重視起這個問題，宣傳欄張貼著地震常識，老師在課堂上反覆強調防震注意事項，學校還多次組織全校性的地震演練活動，這不，今天的演練又開始了......
這節是自習課，同學們專心致志地寫著作業，老師在講臺上認真地批改作業，教室裡鴉雀無聲，突然刺耳的地震警報聲劃破了校園的寧靜。“地震來了!”不知誰喊了一聲，同學們立刻變得驚慌失措起來，“ 地震來了，請大家注意保護!”老師大聲喊道。 同學們稍稍鎮定了些，在短時間內迅速作出反應，按老師教的辦法把書包頂在頭上，蹲在課桌下面。
幾十秒後，警報再次響起，老師高聲喊道：“ 大家不要慌，有秩序地跑到樓下曠處”!同學們都按照老師平時教的方法分成兩隊，前三排的同學跑向前門，後三排的同學就從後門離開教室。
出了教室，我們尾隨前一個班級向樓下跑去。此時“逃生”路上的人越來越多，大家像有人在無聲的指導一樣，神情嚴肅，腳步匆匆，有序、迅速地離開教學樓，沿著安全路線向操場跑去，我們似乎在與生命賽跑，在與時間競爭。畢竟災難的降臨僅在一瞬間，生與死的距離是那麼近，“ 逃生” 的我已感到了命運的殘酷，也更懂得生命的可貴。
突然“哎呦”一聲，打斷我的思緒，我扭頭一看，原來是小蘭不小心踩住鞋帶，摔了一跤。後面的小紅也險些被絆倒，只見旁邊的小明趕快跑過來扶起小蘭。大概是由於緊張，小蘭一時腿軟，小紅也趕緊湊過去和小明一起攙扶著小蘭向前走去。這一刻我被感動了，是啊，災難無情人有情，同學們，這種互幫互助的井繩不就是一種愛嗎?這種愛就是一種戰勝困難、戰勝災難的力量!
就這樣我們一個接一個，有條不紊地安全撤離到後操場，其間我發現各班的老師都是最後一個離開教室的。每一個樓梯口，拐彎處都有老師把守。“逃生”路上，老師站成了一道美麗的風景線，時刻關注著我們的安全，我又一次被深深的感動了。捨身護生的譚千秋老師;為孩子把守生命之門的張米亞老師;身體被砸成三段的向倩老師......他們又一次浮現在我的眼前。這就是愛，是超越生死的大愛，他們用愛鑄就了崇高的師魂，偉大的形象!
“二分十五秒，全校師生安全”，聽著總指揮的彙報，老師露出了滿意的笑容，同學們個個興高采烈，我深深感受到我們的幸運，幸福地生活在愛的懷抱中的我們，更應該珍惜時光，珍愛生命。
地震演練圓滿結束了，我想，只要我們掌握了更多的地震知識、逃生本領，真正做到防患於未然，即使無情的災難真的到來了，我們也會沉著應對，用智慧、膽識、愛心將災難打敗!