大班幼兒戶外親子活動
大班幼兒戶外親子活動
大班親子活動:放風箏
指導思想
為了使家庭教育和幼兒園教育更好地相結合,在我園領
導大力支援下,我們邀請家長參加大班組親子放風箏活動。讓家長帶著孩子走進大自然,觀察春天花草樹木的變化,感受春天的美,從而萌發熱愛大自然、熱愛春天、愛家鄉的情感;讓家長平等地參與到親子放風箏活動中,指導家長為幼兒創設寬鬆的心理環境,在親子互動中,自然而然地提高幼兒的動手能力,增強自信心,密切親子之間的感情,促進幼兒身心健康和諧發展。
活動目標
1、透過觀察春天花草樹木的變化,感受春天的美,從而
萌發熱愛大自然、熱愛春天、熱愛家鄉的'情感。
2、樂意參與親子放風箏活動,在說說、放放的過程中,
瞭解放風箏的小技巧,增強自信心,體驗成功的喜悅和親子活動的樂趣。
活動準備
1.自制風箏一隻
2. 對風箏的形狀、特徵、玩法有一定的瞭解。
3. 獎品若干
活動要求:
為了您和寶貝的安全,請您給您的孩子穿上寬鬆、舒適
便於運動的服裝以及平底的運動鞋以確保遊戲活動的安全性。家長也要穿平底的運動鞋,我們有活動中需要家長配合。由於孩子在活動中比較活躍,經常會大量出汗。汗溼如果沒有及時擦乾,捂在衣物裡靠孩子的體溫捂幹或被風吹乾,很容易引發感冒。因此,家長可帶一條幹毛巾,及時地幫孩子擦乾身上的汗水
活動時間與地點
4月日,空曠的平地。
活動指導物件:
大班組全體師幼及部分家長。
活動形式:
親子游戲
活動過程;
1.參加活動的幼兒,老師,家長集體合影。
2.今天小朋友們都帶來了自己的風箏,請介紹一下你的風箏是什麼樣的(名稱、形狀、顏色等)。
3.你還看見過什麼樣的風箏?
4.由家長委員會家長介紹放放風箏一些簡單方法,增加活動趣味性。
5.老師示範放飛過程,請幼兒自己嘗試著放飛。(幼兒分小組學習放飛風箏,四位老師分組指導。)
6.回班後與幼兒一起總結:風箏怎樣才能飛起來,}引導
幼兒討論風箏放飛的條件。幼兒自由討論,大膽發言。
(引導幼兒說出要有風、要逆看風飛才能飛起來。)