團隊助理競聘演講稿參考
尊敬的領導、老師們：
大家下午好！首先非常感謝學校能創設這樣的平臺，給予我們老師公平競聘的機會。我競聘的職位是團隊助理。
去年8月，我融入了這個大家庭，在這短短一年多的時間裡，讓我感受到大家庭的.溫暖：期間得到了領導的支援、同仁老師們的幫助。雖然只有半學期的班主任工作經驗，但在班級管理、教育教學上，得到了同事的認可、家長的好評，在學校各項活動中我都組織班級學生積極參與，做到親力親為，也讓我收穫頗多。 參加這次競選，我已做好了挑戰困難的準備。從我個人自身方面分析，我認為：
（一）我有較高的政治覺悟。作為一名青年教師，我熱愛教育事業，擁護黨的領導，熱愛我的學生，有從事學生工作的責任感和事業心。
（二）我有飽滿的工作熱情。在工作時，我緊抓時間盡心於孩子、盡心於教育教學。
（三）我有紮實的專業知識。團隊工作離不開活動。大學時，我學的是音樂教育專業，曾參加過多次演出活動，積累了一定的舞臺經驗。有適合開展團隊工作的基本功，並能組織學生參與各項活動。
（四）我有踏實工作的作風。認真履行職責，嚴格落實學校紀律，並切實地落實到各項實踐活動中。
假如我有幸競聘成功，我將根據我校的實際情況，充分發揮共青團和少先隊組織的育人功能。透過開展各項活動，培養學生創新精神和實踐能力，充分發揮團、隊組織的價值。
（一）積極配合學校政教處工作，為各項活動出謀劃策，並認真組織落實開展好團、隊活動，為全校學生創設一個良好的學習、發展的氛圍。
（二）培養文明習慣、形成優良品德。利用升旗儀式、班會進行主題教育。
（三）透過各種活動日，開展“紅領巾志願者”、“共青團志願者”等活動，從身邊的小事，提高學生的各方面意識。
（四）組建一個強有力的大隊委員班子，使他們成為學校少先隊工作的得力助手。
（五）開展各種文藝、體育、實踐活動，引導學生們樹立獨立與合作的意識、培養集體榮譽感。
（六）建設好紅領巾廣播站，打造紅領巾廣播精品欄目，豐富校園文化生活。 以上是我對任職後的一點設想，不管競聘結果如何，我都會為之努力！感謝大家聆聽！