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家庭教育經驗分享

家庭教育經驗分享

孩子的教育是家長智慧的大考驗,下面是小編整理的家庭教育經驗分享,希望對大家有幫助!

家庭教育經驗分享一

尊敬的金老師好,各位小夥伴好!

我是xx,首先感謝金老師這三年來對12班所有同學的辛勤付出,為了12班的小夥伴們嘔心瀝血,作為家長,為有這樣負責任的班主任而自豪,做家長的都希望自己的孩子出類拔萃,考上理想的高中,所以初中這三年非常重要,而有一位負責任的班主任更是非常重要,感謝金老師和12班所有任課老師,您們辛苦了!

接下來我把李睿的學習和在家裡的表現和大家暢談一下:

首先要有一個良好的學習態度,家庭作業必須完成。家庭作業是最基礎的課本知識,是檢驗課堂所學知識的重要步驟,更是承接下一堂課的關鍵連結,課堂所學知識消化得好,就能順利過渡到下一章節,李睿對待家庭作業從來都很重視,在我的記憶中,從來沒有找藉口不做家庭作業,這一點我很欣慰。

再一點,正視失敗。失敗不可怕,可怕的是一蹶不振,不總結,不吸取教訓。例如,某一次考試成績急速下滑,李睿主動找我,他願意和我交流,有什麼事情願意說給我聽,我們倆坐在床上面對面地交流,找出這次失敗的原因,推心置腹地找方法,找解決問題的關鍵要素,探討下一步該怎麼做、做什麼。以及過程中我們能想到的細節及方法。所以把困惑說出來,把想法講出來。我們和孩子們的目標是一致的,和老師的目標更是一致的。勇敢地說出來給老師聽,勇敢地說出來給爸爸媽媽聽,我們會給你更好的方法。

第三點,給李睿創造一個輕鬆自主的氛圍,我和睿爸從不干涉孩子的正當要求,但會給他一個建議或意見,不求精準但求務實。李睿喜歡足球,週末必須和球友去踢一場,大汗淋漓,痛痛快快,我和睿爸的觀點是學習過程中也需要勞逸結合,每週五天在學校緊張的學習,週末就要有適當的體育鍛煉,有了健康的身體,充沛的精力,才能勝任下一週繁重的課堂學習,但是必須有一個約定:幾點踢球、幾點回家、幾點正式開始作業,這個約定必須明確也必須堅定不移的執行,自己規定的事情以及和爸爸媽媽達成的共識必須不折不扣地執行下去,這樣一方面保護了他對足球的熱愛,另一方面對學習有了更寬廣的認識。

第四點,陪同的重要性。作為家長都很忙,忙工作,忙家務,忙應酬。可是忙來忙去,把我們最重要的事情忙忘了,那就是親情的陪同。最近李睿成績上升,我感到陪同佔據了不小的分量。這段時間,我逼迫自己每晚給李睿1個小時的陪同時間,不看電視,不看手機(手機更不能放在學習的地方),而是看幾本書。他做他的作業,我看我的書,他不打擾我,我也不叨擾他,各自做各自的事情,就這樣靜靜地、安穩的,讓陪同的時間悄悄地走著,李睿再也沒開著電腦聽著音樂做作業了。思緒有了,思路來了,成績也就上去了。

再次感謝金老師給我這次機會,感謝金老師及每一位任課老師對12班同學的奉獻,感謝小夥伴的聆聽,祝願每位小夥伴用心聽講,奮勇拼搏,不拋棄,不放棄,給辛勤付出的老師,給自己的爸爸媽媽,給漂亮的二十八中一個完美的答卷。

謝謝大家!

家庭教育經驗分享二

“書籍是人類進步的階梯”,這是高爾基的一句名言,其實這句話還有後半句,完整的語句是“書籍是人類進步的階梯,終生的伴侶,最誠摯的朋友。”我國也有很多類似的名人名言,如“讀萬卷書,行萬里路”、“書到用時方恨少”、“書讀百遍,其義自見”、“舊書不厭百回讀,熟讀深思子自知”、“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”、“讀書破萬卷,下筆如有神”等等。很多年以來,這些名人名言一直鼓勵著人們一定要好好學習,多讀書,讀好書。那麼,為什麼要多讀書呢?原因當然很多,我認為最重要的原因是書能影響一個人的心靈。讀書可以改變一個人的氣質,也可以培養一個完人;可以教人寬厚,心地善良,萌生純真熱情;教人謙虛謹慎,持重內斂,自強不息;教人勤于思考,勇於創新,增添睿智等等。

鑑於讀書有如此多的好處,如此大的作用,相信我們做家長的都希望自己的孩子能愛讀書、多讀書、讀好書吧!其實,培養孩子良好的閱讀興趣和習慣,除了老師的盡心指導之外,更是我們每一位做家長的責任。父母是孩子最好的老師。教育專家尹建莉寫過一本關於父母教育的書《好媽媽勝過好老師》,裡面用大量的篇幅講到父母對孩子潛移默化影響的重要性,如果我們在家都做好媽媽、好爸爸,那孩子在家裡就有了兩個好老師。《讀者》雜誌曾刊登了李蔚紅女士寫下的這樣一段話:“生命起源於家庭,家庭是每個孩子的第一所學校,父母的行為影響著他的一生。不要把培養孩子的期望寄託在別人身上,最瞭解孩子和能夠幫助他們的只能是父母。如果你不能給他具體的知識,那麼你就做他的一個大朋友吧,陪伴他童年的時光,給予他一顆領悟事物的心靈和勤於學習的習慣。你給予他的是人生早期的記憶,就像一幢高樓的基石,一粒種子萌發時的雨水和泥土。” 為了盡到一份責任,我用心揣摩、言傳身教,努力營造了一個濃郁的家庭書香氛圍,引導孩子走上閱讀之路。

營造一個濃郁的書香氛圍,是使孩子喜歡讀書的首要條件。孩子生活在一個充滿書香的環境中,耳濡目染,潛移默化,自然就會認識到書的價值,從而喜歡讀書。

首先,我們儘量多買適合孩子讀的書,讓孩子可以隨時閱讀。現在,我們家裡的書有一半以上都是孩子的。為了便於孩子讀書,我們不僅設立了單獨的書房,還給兒子購置了床頭帶有書架的床,學生專用書桌等。在家裡,孩子的床頭、書桌、沙發上都有書,孩子隨時隨地都能接觸到書。為培養孩子的讀書興趣,我和愛人每隔一段時間都要帶孩子去書城買適合孩子閱讀的書。在書城裡,無數的讀者或坐或立,都在如痴如醉地翻著自己喜愛的書籍,其中不乏孩子的同齡人,讓孩子置身於書的海洋中,會給孩子一種強烈的薰染。常言道,常在書邊逛,自會沾書香。

其次,家長要指導孩子讀書。一個人的閱讀史,就是他的心靈發育史,因此讀書要講究方法。孩子們還小,分辨、甄別能力還不是很強,所以孩子讀書需要我們指導。因為在資訊爆炸的當代,書籍也是良莠參差的,有的是優秀讀物,具有教育意義,利於孩子的健康成長;有些圖書則格調低下庸俗,會對孩子的身心發展帶來負面影響。即使是優秀的讀物,也並非適合所有性格或年齡段的孩子閱讀。因此,我們很注重幫助孩子選擇合適的書籍。當然我們也不是硬性規定孩子要看哪些書,孩子讀的書基本以孩子的興趣為主。但是我們會做引導,讓孩子明確該讀什麼書、不該讀什麼書。我們認為:閱讀好書就象與高尚的人物進行一場經過精心準備的交談;閱讀壞書就等於接受精心策劃的教唆和謀殺。因此,生命短促,時間寶貴,絕不能讓孩子濫讀。我們在買書的時候,會挑一些過硬的出版社,要保證孩子讀的書印刷質量儘量好,並且沒有錯別字。讀書的時候碰到錯別字是大煞風景的。

再次,我們也儘量多讀書,營造良好的讀書氛圍,為孩子做讀書的榜樣。孩子是父母的一面鏡子,孩子的一言一行,無不折射出父母的影子。用“自己的愛好讀書,培養孩子的讀書愛好”,是激發孩子讀書興趣,培養孩子讀書習慣最有效的方法。我是教師,平時在單位的很多時間都在看書(當然大多是專業書籍),但是我們並沒有放棄在家裡讀書。我們除了在單位裡借閱一部分文學類的書籍外,平時逛書店,看見自己喜歡的書也會立刻買下。我們很注重為孩子樹立好榜樣。如果孩子在家裡做作業或讀書,我們除了看看新聞或有特別重要的`情況非用電腦上網查資料以外,我和愛人儘量不看電視或上網。十多歲的孩子的自制力較差,如果家長熱衷於上網和看電視,孩子在一旁看了,那還不跟我們搶滑鼠和電視遙控器?還能有心思做作業或讀書?我們也不是完全禁止孩子看電視和上網,一些優秀的兒童和科教影片,如《星球大戰》、《獅子王》、《哈利波特》系列等,還有中央10臺播出的一些科教類節目都是能夠陶冶孩子的情操、開闊孩子的視野和開發孩子智力的。

作為孩子的媽媽,我很注重給孩子讀書。在俊智10歲之前,孩子聽的故事大多是靠我讀的。美國著名的閱讀研究專家吉姆·崔利斯的《朗讀手冊》上有這樣一段話:“你或許擁有無限的財富,一箱箱的珠寶與一櫃櫃的黃金;但你永遠不會比我富有,我有一位讀書給我聽的媽媽。”我們願意把這筆財富留給我們的孩子。

就這樣,在孩子近13年的成長過程中,我們透過讀書帶領孩子一步一步的涉及各個領域。我們也不苛求兒子一定要做到最好,但希望他能快樂的讀書、學習。站在孩子的立場上想一想,還有什麼比快樂更重要的呢?我們也真心的希望每一位家長都能給自己的孩子編織一個充滿愛與溫情的、一個有著濃郁書香氛圍的讀書環境,讓孩子們快樂地閱讀,翱翔在書的海洋中,在快樂中度過自己的學生時代。最後,摘錄作家潔塵針對許多望子成龍、望女成鳳的家長逼著孩子上各種輔導班、提高班的現狀,從一個母親的角度提出的不同看法,與各位家長共勉。“養育子女,三分教,七分等。父母對孩子的教育,更多的應是一種身體力行的示範,並且要有足夠的耐心……孩子就像樹一樣,長慢一點,說不定質地更緊密細緻。”孩子的成長和提高,是一個循序漸進的過程,著急不得,作為家長,我們可以做的就是,讓家氤氳書香,慢慢陪伴孩子成長。