幼兒園保育與教育知識
尊重、理解每一個孩子，給孩子一把開啟智慧的金鑰匙。以下是小編整理的幼兒園保育與教育知識，歡迎閱讀。
幼兒園保育與教育知識 篇1
隨著冬季的即將到來，對大班孩子來說保育的重點就是保暖，這也是孩子進入幼兒園來的第二大難關。其中一些需要家長注意的，也有一些需要家長配合幼兒園共同來做好冬季幼兒保育的.
衣:室內和室外溫差很大，幼兒進出房間要注意增、減衣服，以防室內外溫差大而導致的幼兒感冒，幼兒要注意保暖，要注意培養幼兒養成整理衣服的習慣，不要讓幼兒肚子受涼。
食：冬季人體需要很多的熱量來抵禦寒冷，在平時的飲食中注意高熱量的食物的攝入，同時冬季幼兒容易感冒，蘿蔔，韭黃，大蒜等食物即可增加身體的抵抗力又殺菌，可以讓幼兒多吃。
住：通常冬季家家戶戶都是門窗緊閉，這樣會導致室內的空氣比較渾濁，所以請家長注意常常開窗，換換房間裡的空氣。
行：冬季幼兒戶外活動的時間相對的會減少，但戶外的活動對幼兒是很有益處的，尤其是在太陽下的活動，既增加了身體的抵抗力，又促進了鈣的吸收，幫助幼兒的成長，所以家長要常常帶孩子去戶外活動一下。但需注意的是在活動中幼兒出汗要及時的墊上毛巾。
以上是家長在照顧幼兒是需要注意的，我們幼兒園也會根據季節在幼兒的保育工作上作一些措施，希望透過家、園雙方的共同努力，使幼兒健康的成長。
兒童撒謊未必有害 應正面引導
加拿大科學家發現，學會說謊是兒童智力成長的重要步驟，家長無需過分擔心，應抓住時機正確引導。測謊實驗加拿大多倫多大學兒童研究所測試1200名2歲至16歲兒童。年齡偏小的受試兒童被帶進裝有隱蔽攝像頭的房間坐下，他們身後放著一個毛絨玩具。隨後研究人員會找藉口離開，孩子們被要求不允許在這期間轉身偷看。結果，攝像頭“抓到”90％的受試兒童犯規。不過，當被問起是否回頭時，這些孩子幾乎全部矢口否認。研究人員發給年齡稍大的兒童一張背面印有答案的試卷，提醒他們不許翻看背面。回答“突尼西亞是誰發現的”這樣一道憑空捏造的問題時，偷看過的孩子給出了“普里塞迪烏斯阿克曼”這個印在背面的答案。當被問到如何得知時，一些兒童撒謊說從歷史課上學到。無須擔心研究負責人李康（音譯）說：“我們設想這些孩子在撒謊時會坐立不安，但監控他們膝蓋部位的攝像資料並不支援這一觀點。”研究顯示，兒童說謊情況隨年齡增長變化。兩歲時，20％的兒童會說謊。3歲時這一數字達到50％，4歲時接近90％。12歲時，這一曲線達到頂峰，幾乎每個孩子都說謊。16歲時，說謊人數回落到70％。研究人員說，孩童時代撒過謊並不代表今後會成為騙子。此外，撒謊技術很高的孩子往往具有較高的認知能力，這樣他們才能讓自己的謊言聽起來可信度高。隨著心理逐漸成熟，青少年開始學習成年人，運用“善意的謊言”儘量避免傷害他人感情。正面引導李康說，孩子成長到７歲後，家長如果沒有證據很難辨別出他是否說謊。他建議家長“必須利用好這段時間，抓住機會適時教育孩子。發現孩子撒謊時，不要打罵他們。應該告訴他們誠實的重要性和撒謊的嚴重後果。8歲以後這樣的機會基本不會再有”。英國倫敦米德爾塞克斯大學教授約安弗里曼是《如何培養聰明孩子》一書的作者。他說：“聰明的孩子往往擅長說謊。如果他們成長的社會環境抵制說謊行為，他們就會逐漸戒除這種習慣。但如果他們長大以後從商，就可以不再服從這一限制，在不違反道德的情況下適當保留真相。”教育心理學家瑪格麗特麥卡利斯特的看法略有不同。她說：“我認為，正是因為聰明，孩子才更不會說謊。不過，一旦說謊，他們會把謊圓得更好，情節編得更復雜。”
巧妙培養孩子的規則習慣
家長對孩子要加強引導。家長要多講規則的用處，讓孩子瞭解規則無處不在，一定的規則能保證人們更好地生活。家長可以時常反問孩子，如果不遵守規則會怎樣？讓孩子設想違規的後果，引起他對執行規則的正視。規則意識的養成不是一朝一夕的事，也沒有整齊劃一的是非界限。如何在生活情境中幫助孩子逐漸形成明確、統一、靈活又具有可持續發展的規則意識，使孩子的個性和社會性相得益彰，從而在社會中獲得幸福的生活和感受。
讓孩子做有限的選擇。有限選擇的方法對孩子的規則培養非常有效，如果想讓孩子不在房間裡跑來跑去，就應該讓孩子選擇現在是看書還是畫畫，而不是“現在我們來做什麼？”漫無邊際的選擇會把幼兒推到無法控制的規則之外。把幼兒必須要做到的事定為規則，在這個範圍內給孩子幾個可選擇的方向，這樣不論孩子選擇什麼，他的行為都在規則之中，從而自然而然地接受規則。
適當採用自然懲罰法。規則意識的形成有時還需付出一定的代價才能使幼兒從他律到自律。適當地讓孩子接受一些自然後果懲罰，是非常必要的，這種方法要有一定的限度，還要與說理引導相結合，要讓孩子感受到父母的愛意。曉之以理、動之以情，再加上示之以不同後果，就能使孩子慢慢感悟，變得懂事起來。如孩子的課堂常規不好，在課上坐不住，不注意聽講，家長可以配合老師，讓孩子每天在完成學習任務之後，靜靜地坐10分鐘，練習集中注意力，反思自己這一天的課堂常規表現。然後家長和孩子交流，及時肯定孩子坐得很好，要求孩子每天上課時就要這樣集中注意力聽講。家長可配以《科學家小故事》的講解，引導孩子學習科學家們小時候是怎樣專心學習的。
培養執行規則的技能。有時孩子具備了一定的規則意識，但仍會時常違規。如有時“起個大早，卻趕了個晚集”，並非孩子故意拖拉，而是穿衣、洗漱等動作太慢，不得要領。那麼，家長就要教孩子做事的方法，培養孩子的自理能力；尋找又快又好的做事方法和規律，提高孩子的生活技能。
磨牙對寶貝的4大不利影響
寶貝偶爾發生一兩次夜間磨牙，不會影響身體健康，媽咪不用太擔心。[）如果寶貝天天磨牙，就要引起媽咪的重視了，它對寶貝的不利影響還不小呢。
1.牙齒過早磨損
經常磨牙，會使寶貝的牙齒過早磨損，露出牙本質，引起牙本質過敏，遇到冷、熱、酸、甜等刺激即發生強烈疼痛。
2.影響寶貝的面容
磨牙時，面部肌肉特別是咀嚼肌不停地收縮，時間一久，寶貝的咀嚼肌纖維就會增粗，臉型變方，影響寶貝的面容。
3.發生顳頜關節紊亂綜合徵
如果寶貝牙齒磨損嚴重，牙高度下降，面部肌肉過度疲勞，會發生顳頜關節紊亂綜合徵，在說話、歌唱或吃飯時，寶貝的下頜關節和區域性肌肉發生痠痛，甚至有張口困難。
4.在大腦皮層形成牢固的條件反射
有些寶貝因為磨牙時間較長，雖然經過治療，引起磨牙的病因已經消除，但由於大腦皮層已形成了牢固的條件反射，因此夜間磨牙動作不會立即消失，磨牙的危害還會持續較長一段時間
小兒禦寒膳食的選擇
冬季，氣溫較低，小兒易患呼吸道傳染。要使小兒適應低溫環境，除了調節室內溫度及適當增加衣服以外，合理選擇營養食品，以增強小兒機體的耐寒力，是非常必要的。
天氣寒冷時，小兒在室內活動，熱能消耗增加。在飲食上宜選擇麵粉、大米等碳水化合物較多的食物，以及芝麻、核桃仁、牛奶等，以滿足小兒身體耐寒的需要。
氣溫突然下降時，有些小兒機體不能很快地適應外界環境，這與其體內蛋白質分解增加有關。可多選擇奶類、蛋類、禽類、魚蝦類、豆製品類等含蛋白質較多的食物，既可增加小兒體內蛋白質的儲存量，也可增加其體內熱的供給。因奶類、蛋類在進入人體後能較快地分解，產生所需熱量。
人體脂粉具有隔熱保溫作用，平日小兒需要吃花生、大豆、芝麻醬、奶製品、蛋製品、肉類、魚類等含脂肪較多的食物，以增強肌膚保溫作用。
據臨床資料研究證明，冬季在60%-70%的小兒尿中，抗壞血酸、硫胺酸及核黃素出量減少，而血液中的抗壞血及維生素A含量也較低。這說明低溫對維生素消耗有一定影響。因此，我們幼兒園相應選擇一些山橙、棗、柑桔、栗子、牛肝等食物，以補充小兒體內維生素的不足。
冬季小兒宜吃熱飯菜，多喝些菜湯、加棗的小米粥，油膩及寒涼的食物不宜多吃。如果小兒身體虛弱，可選用紅棗燉兔肉、參棗米飯、胡桃粥、羊肉羹等食品。用飲食療法補身體之虛，增強小兒體質，提高其耐寒及免疫力，抗細菌對呼吸道的侵襲。總之，在冬季注意小兒膳食結構的營養科學化，對其身體發育、健康大有稗益。
幼兒園保育與教育知識 篇2
1、幼兒衣服的增減要適當，最好能根據天氣預報來決定第二天穿多少衣服。
2、在春季傳染病多發季節，注意家中空氣的流通，家中有人感冒，請及時給孩子服預防藥，並給孩子多吃大蒜。
3、教育幼兒注意衛生，防止病從口入。
4、幼兒運動後容易出汗著涼，請在幼兒運動前先脫去一件外衣，在運動後在及時穿上。
5、一星期只能吃四顆蛋，吃太多對身體不好。
6、雞屁股含有致癌物，不要吃較好。
7、飯後吃水果的觀念是錯誤的，應飯前吃（水果是早上吃金中午吃銀下午吃鐵晚上吃鉛）
8、喝豆漿時不要加糖，不要和雞蛋一起吃，也不要喝太多。
9、空腹不要吃番茄。（飯後吃最好）
10、早上醒來先喝杯水，預防結石。（最好是白開水，不會對胃照成刺激）
11、睡前三小時不要吃東西，會胖。
12、少喝奶茶，因為高熱量高油，沒營養價值可言。
13、剛出爐的麵包不要馬上食用。（油炸的餅也是）
14、遠離充電器，切忌放在床邊。（人體應遠離30公分以上）
15、白天多喝水，晚上少喝水。
16、多油脂的食物少吃（要花5-7小時去消化，使腦中血液集中到腸胃，易昏昏欲睡）。
17、下午五點後大餐少吃（五點後身體不需要那麼多能量）。
18、十種吃了會快樂的食物：深海魚、香蕉、葡萄柚、全麥麵包、菠菜、大蒜、番茄、雞肉、低脂牛奶、櫻桃。
19、睡眠不足會變笨，一天須八小時睡眠，有午睡習慣較不會老。
20、最佳睡眠時間是在晚上10點-清晨6點。
幼兒園保育與教育知識 篇3
1、衣：由於溫差較大，幼兒早晚應比白天多加一件衣服。對於好動、易出汗的幼兒，在其玩耍時可在其背後墊一塊毛巾或玩後及時給他更換衣服。同時幼兒的鞋子應以輕便的運動鞋為主，少穿皮鞋。
2、食：多讓幼兒吃一些含維生素豐富的食物，尤其是含維生素A、C多的食物，它們對預防上呼吸道感染有幫助。在秋季，大蒜、蘿蔔、生薑、韭菜都是可以增加幼兒抵抗力的食物，可能幼兒不喜歡吃，但家長可以透過改變食用方法讓幼兒食用，比如在做菜時增加蒜末的新增，平時給幼兒煮點蘿蔔水、生薑水等。對於常在秋季咳嗽的幼兒，家長可以多燉些冰糖生梨水給幼兒吃。秋季也是吃蟹的季節，蟹屬寒性，幼兒的脾胃嫩，不可以多吃。另外，是藥三分毒，不要把服藥作為預防幼兒生病的途徑。
3、住：雖然天氣會逐漸變冷，但在家時還是要保證一定時間的開窗通風，保持室內空氣的流通。幼兒的被子需要經常曬太陽，家長可在每個週末把幼兒的被子洗、曬一下。
4、行：秋天最適合戶外運動，家長有時間應多帶幼兒到戶外活動，多曬太陽，曬太陽可以促進提內鈣的吸收，同時也增強幼兒的體質。
幼兒冬季保育技巧
訣竅1：給孩子多喝水
秋高氣爽，孩子應該多喝白開水，如果孩子排斥白開水，可以試著喝些菊花茶、烏梅湯、金銀花露等，防止幼兒出鼻血等症狀。在幼兒園裡時，老師尤其要關照小朋友多喝水。平時多給孩子吃富含水分的應季水果，如西瓜、梨、橙子等。各種菜湯也是補充水分的重要手段，清湯可以稀釋菜餚的鹽分，並保持孩子體內水分平衡。
訣竅2：少吃“上火”食物
刺激性食物應該少吃，容易“上火”，如大蒜、姜、韭菜、花椒、辣椒等。少吃偏鹹的食品，因為鹽分太多容易加速體內水分的散失。熱量過高的油炸食品和一些熱性水果，如荔枝、桂圓、橘子等，也應儘量少吃。
訣竅3：呵護孩子面板
媽媽在給孩子擦拭或洗臉時宜選用柔軟的毛巾，不要用力擦洗。每次清洗完畢後，需用含有天然滋潤成分的兒童護膚品。孩子的嘴唇容易乾裂。媽媽應先用溼熱毛巾敷在孩子的嘴唇上，使嘴唇充血，然後塗抹潤唇膏。孩子鼻腔內的黏膜比較容易乾燥，媽媽可用棉籤蘸生理鹽水滋潤鼻腔。
訣竅4：冷水鍛鍊
中醫認為“寒涼傷脾”。即使體質好的孩子也不能天天吃冷飲。除了限制冷飲以外，從冰箱拿出的飲料、酸奶最好放置在室溫下15分鐘後食用。秋季宜用冷水擦洗以提高孩子對冷的適應能力。冷水擦洗包括冷水洗手、洗臉、擦身、衝淋和游泳。冷水鍛鍊要循序漸進，先用與體溫接近的水，然後逐漸降低水的溫度。洗完後用乾毛巾擦乾。冷水衝淋適合3歲以上的兒童，動作要迅速，浴後用乾毛巾擦至面板輕度發紅為止。
訣竅5：預防腹瀉
入秋後是輪狀病毒性腹瀉的發病高峰期，又稱秋季腹瀉，主要累及3歲以下孩子。媽媽一定要把住“入口關”，注意飲食衛生，不吃生冷食品，定期給玩具和食具煮沸消毒。如果在幼兒園發現孩子有腹瀉症狀，應立即隔離治療並處理好糞便。
訣竅6：營養調理
多給孩子吃牛奶、豆製品、魚、肉等高蛋白飲食。多補充玉米、全麥麵包、小米、黑米等五穀雜糧，以防秋季便秘。富含纖維素的食品，如菠菜、蘿蔔、胡蘿蔔、芹菜、花菜等，也應增加。總之，要葷素搭配，粗細搭配，做到平衡飲食，才能減少秋季發病。
訣竅7：及時打預防針
及時預防接種，防範冬春季節高發的傳染病。一般在注射疫苗後至少一個月，才能在孩子體內產生抵抗傳染病的抗體。
訣竅8：保持環境衛生
不在幼兒園內及公共場所隨地吐痰、大小便，不亂扔果皮、菸頭、紙屑等廢棄物；室內經常開窗通風換氣，保持衛生、整潔、清新的環境。
幼兒園保育與教育知識 篇4
一、夏秋季節與小兒生理特點
夏秋交替季節一天之中溫差變化較大，忽冷忽熱的天氣使小兒非常容易出現早晚受涼、中午受熱的情況，尤其是3歲以下嬰幼兒，肌膚嫩、臟腑弱、氣血未堅、加之寒熱不知自調、飲食不知自節，所以及易患以下幾種疾病：
1．感冒
每到季節變化，孩子的呼吸道總是最容易受到侵犯。尤其是房間裡、汽車上、空調製造的溫度與外界氣候的差異使孩子們忽冷忽熱，但他們的體溫調節中樞和血液迴圈系統發育尚未完善，更讓孩子們在不經意間出現咳嗽、發燒、流涕等感冒症狀，如果抵抗力差或者治療不及時即有可能發展成為氣管炎、肺炎。不想讓感冒來犯最好的辦法就是增加寶寶的抵抗力，秋季來臨時不要急於給孩子新增衣服，凡是風和日麗的天氣就帶孩子們到戶外去遊戲，讓他們接受陽光、空氣的沐浴同時讓孩子們多喝溫白開水，這樣不但預防感冒而且對幼兒的胃腸道和肺部非常有益。
2．哮喘、面板過敏、過敏性鼻炎
這以上三種疾病都是過敏性反映疾病，是體內的免疫系統對某種物質出現不合適的反映，在具體器官上的反映，如何預防過敏性疾病呢？分述如下：
①預防哮喘：做到房間保持通風乾燥，最好不要鋪地毯及擺放玩弄毛絨玩具，床上用品定期用開水燙洗，以殺死塵蟎，遠離汽車尾氣、花粉氣味的刺激，避免著涼感冒，少吃過冷、過甜、和油膩食品，以及含防腐劑和色素的食物，家裡忌養寵物，避開或減少已知過敏源。
②預防面板過敏：秋天是收穫的季節，花草數木的花粉混雜在空氣中，蚊子昆蟲叮咬後毒液進入身體使身體的免疫系統產生的抗體都會產生面板過敏，預防方法仍是防止蚊蟲叮咬、避開或減少已知過敏源的接觸。
③過敏性鼻炎：如果孩子沒有感冒發熱卻連續打十幾個、二十幾個噴嚏、鼻塞很厲害、流青鼻涕並可能伴有頭疼症狀那大多是得了過敏性鼻炎了，那是由於大氣的汙染，秋天天氣乾燥刺激了孩子的鼻粘膜引發過敏性鼻炎，預防方法是：找出讓孩子過敏的`“罪魁”，溫差極大時要主意新增衣服，注意保暖，孩子房間要通風，保持空氣新鮮，平時少與花粉、寵物等接觸，出現流鼻涕、打噴嚏症狀時及時就醫。
二、幼兒良好的衛生與養成
幼兒良好的衛生習慣包括:良好的衛生習慣和良好的生活習慣。
衛生習慣包括:個人衛生。洗手洗臉的習慣，洗頭、洗腳和洗澡的習慣，早晚刷牙和飯後漱口的習慣，剪指甲和保持衣服整潔的習慣等。除個人衛生外，還要養成不隨地吐痰、大小便，不亂扔紙屑瓜果皮等。
生活習慣包括:飲食習慣。飲食要定時定量、不挑食、不偏食等。遵守時間習慣。要有生活規律，在規定的時間裡就餐、睡覺、休息、學習和遊戲活動等，養成有規律的生活習慣。生活自理習慣。根據孩子年齡的特點，讓孩子做一些自身的、家庭的力所能及的活，諸如:自己吃飯、擦臉洗臉、穿脫鞋襪、繫鞋帶、穿脫衣服、洗碗、掃地等。睡眠習慣。要培養幼兒養成獨自上床、按時睡覺起床、保持正確的睡眠姿勢、不騷擾他人等。
三、培養幼兒良好衛生習慣的方法
幼兒良好衛生習慣不是一天兩天就可以形成的，它是一個不斷養成、不斷鞏固提高的過程，所以一定要有耐心、持之以恆。幹任何事情都貴在堅持，不要今天這樣，明天那樣，應讓幼兒“有章可循，違章必究”。在幼兒園和家庭要一起建立合理的作息制度和必要的規則，可以幫助幼兒形成良好的衛生習慣。如:幼兒每天回幼兒園必須用毛巾擦手、喝水;飯前便後一定要洗手等，這些規則的制定幼兒必須遵守，最後習以為常，形成自覺的行動，嚴格地要求和幼兒的反覆練習促進了良好衛生習慣的形成。
幼兒的模仿力極強，他們模仿的主要物件是教師和家長，為此，作為老師和家長的我們首先檢點自己的行為，真正成為孩子的表率。幼兒良好行為的潛移默化的影響下自然也形成了好的習慣。另外，故事、詩歌、歌曲、影視作品中的藝術形象也有很強的榜樣力和感染力，幼兒也很喜歡模仿。因此，要注重引導幼兒接觸好的藝術作品，透過這些最直接、最具體、最形象的影響來培養幼兒良好的衛生習慣。
總之，幼兒期既是容易接受教育的時期，也是人生諸方面的奠基時期。為了讓孩子成為棟樑之材，一定要抓好這個教育的黃金時代。
幼兒園保育與教育知識 篇5
1、別總拿孩子當小孩兒……
在幼兒園裡見過不少父母對孩子過多保護，對其一切包辦代替，忽視家庭與幼兒園教育一致性的當教育。
保護寶寶沒有錯，但一定要區分哪些該得到保護，哪些應鼓勵孩子去面對?不然孩子等養成過分依賴心理，只能致使他缺乏進取心。比如寶寶學大人嘗試用杯子喝水，結果撒了一地，下次寶寶剛拿起杯子，下次可能媽媽就會馬上阻止....這類父母總一廂情願把孩子當成小孩兒，扼殺孩子對世界求知探索的慾望。殊不知孩子的好奇心，才是對他們的成長至關重要的。
2、很少人知道的寶寶生病“報警器”
寶寶舌頭是一臺“健康報警器”。一旦出現異常，就預示著身體出現疾病：舌頭髮紅，舌苔較少或舌苔發乾，有可能寶寶正處於發燒狀態;舌上有一層厚厚的黃白色垢物，要注意乳食積滯;舌頭斑駁不平如地圖，注意消化功能紊亂，或患病較久。
3、孩子擁有“笨”媽媽是福氣
小孩子遇到不懂的事，來媽媽這裡尋求答案。如果媽媽在孩子面前永遠都表現得聰明能幹，如同“竹筒倒豆子”迅速把答案都說出來，邊說邊充滿自豪的教訓孩子幾句，反倒會讓他感到自卑，從而回避問媽媽問題。聰明媽媽不如偶爾裝裝“笨”，養成讓孩子愛動腦筋的習慣，或和孩子一起查閱資料、藉助於網路，以保證未來日子遇到困難孩子能依靠自己的力量想清楚這個問題。
4、陪伴童年必備的四件玩具
毛絨玩具：童真的代名詞。有心的媽媽在寶寶第一次入園時都會帶上它，能避免入園焦慮，是最好的“嫁妝”。
撲克牌：別以為是讓孩子習賭，不到1歲就開始玩，某張撲克不見了，讓孩子在一堆牌裡找回來，到小學四年級學四則運算，算24點，都有助益
沙子和水：有條件的可以讓孩子多玩沙子和水。哪兒有沙子，帶孩子到哪兒玩兒去，光著腳丫子。在心理學家看來，寶寶喜歡玩沙是因為這樣的遊戲讓他們感到快樂，它可以促進寶寶發展感知覺，練習手的協調性，發展創造力，以及獲得情緒上的滿足。
眾所周知的球、七巧板、積木等
5、培養愛分享性格不是強迫孩子分享自己的物品
孩子在2歲左右，會開始萌發自我意識，在這個階段，寶寶會認為自己的玩具是自己的，別人的玩具依舊是自己的，他們覺得只要玩具不在手上了，就意味著他們永遠失去了那件玩具。這種行為一般到3歲左右就會結束了，但這種行為與大人世界中的自私是完全兩個概念。
在這個階段，媽媽可以耐心的告訴寶寶，玩具是可以分享的，另外還可以給他們演示透過交換，獲得更多的玩具
6、誇獎方式不對讓孩子一味注重結果怕失敗
對孩子多鼓勵，多表揚，誇獎的時候不具體，必然導致孩子注重結果怕失敗。
7、和小寶寶溝通的技法
這裡有一個90%的父母都會出現的誤區，比如你對小寶寶說“不要在桌子上胡亂畫”，那麼他十有八九繼續固執地在桌上畫，這時候不少家長會覺得是寶寶在故意氣你。
其實，那真的是冤枉死他了，因為小寶寶也許尚未具備準確理解否定句式的能力，他又恰好剛剛理解了“床上畫”這幾個字.....後果可想而知。可見，用否定句式，與孩子溝通並非良策。
幼兒園保育與教育知識 篇6
一、 個人衛生
1、講衛生保持手臉乾淨，衣服整潔，不吮手指。
2、養成定時大便的習慣，知道去廁所大小便，不使大小便排在槽外，知道便後擦屁股，女孩子由前向後擦。便後要洗手。
3、知道不隨地吐痰，亂丟果皮、紙屑。
4、勤洗頭、勤理髮、勤洗澡、勤換衣、勤剪指甲。
5、不玩髒東西，發現手髒了隨時清洗，掌握洗手是正確方法，知道正確使用毛巾。
6、教育幼兒懂得五官衛生常識，不用髒手揉眼，不長時間看電視，早晚刷牙，不隨便摳鼻孔，知道打噴嚏時會用手捂住口鼻或把臉轉過身，不對著別人打噴嚏。
二、進餐衛生
1、教育幼兒餐前用肥皂、流動水洗手。
2、進餐要保持餐桌的衛生，不把飯粒、菜掉在桌上，不吃掉在桌上的飯粒、菜，骨頭不吐在地上，飯後漱口。
3、進餐不要大聲講話，以免將唾沫噴在別的同伴碗裡。
4、餐後正確使用餐巾。
三、午睡衛生
1、養成按時睡眠，按時起床的良好習慣。
2、學會獨立入睡，睡姿正確，不矇頭睡覺、趴臥跪臥，養成側臥或仰臥。
3、不把被褥塞進嘴裡，不舔被褥。
四、環境衛生
1、教育幼兒注意公共環境的衛生，不到處亂塗亂畫，不隨地大小便、吐痰、丟果皮紙屑。
2、教育幼兒如有廢棄物要丟在垃圾桶裡。
3、在教室裡不能在桌上、牆上、地上亂塗亂畫，要保持教室清潔乾淨。
幼兒園保育與教育知識 篇7
一、教會幼兒一些安全用電常識
1、告訴幼兒電有許多用處，但電也很危險，人若觸電後會受傷或被電死，因此小孩子不準玩電器。
2、牆上的插座裡有電，教育幼兒不準用手指、小刀等去捅，不然會觸電。
3、電器在切斷電源前，不準用溼手或溼布去擦。
4、幼兒在室外活動時，要教育幼兒不要爬電線杆，不要在高壓線下游戲，不準用手拉電線杆，以防觸電。
二、獨自在家的注意要點幼兒獨自在家時，需告訴幼兒：
1、隨便開門，如果有陌生人敲門要進來，並告訴你他是爸爸或媽媽的同事時，你千萬不要輕信。能夠讓幼兒告訴來客：“此刻爸爸媽媽不在家，請你晚上來。”如果他執意要進來，有電話的就打110報警，沒有電話就在視窗呼救。
2、讓幼兒掌握接聽電話的技巧，如果有電話進來，告訴你他是你的親人或父母的朋友，並要你告訴他你家的地址時，千萬不要說，以免壞人乘機上門撬竊，你能夠說：對不起，我說不清。既有禮貌，又造成一種父母在家的錯覺，壞人就不敢來你家了。
3、不模仿電視裡的危險動作;
(1)孩子好動，又不明白危險，要幫忙幼兒懂得什麼是勇敢，什麼是魯莽行為。教育他們不要從高處跳峽、爬高、攀爬等危險動作。
(2)要給幼兒定一些規矩;以免傷害自我或別人。
(3)教師要教育幼兒在家時不做危險動作，要教育幼兒千萬不要學習電視裡的危險動作。
(4)幼兒獨自在家時不要玩火，以免引起火災;不準碰插頭，以免觸電;不要將繩子繞在脖子上，以免被勒死。