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幼兒大班教師的教育隨筆

幼兒大班教師的教育隨筆

戶外活動時孩子們正玩得起勁,‘‘張老師快看,我抓到一個小毛毛。’’隨著喊聲,孩子們都擁到麗潔面前。‘‘什麼東西我看看 ’’。孩子們像發現了奇寶,都爭搶著看。我走到孩子們中間,麗潔把攥緊的小手鬆開了,原來是一顆蒲公英種子。

我問小朋友:?這是什麼?? ?羽絨服裡的小毛毛 ?迎春花? ?棉花? ?小鳥身上的羽毛? 孩子們你一言我一語。我告訴他們這是蒲公英的種子。同時引導孩子仔細觀察它的`形狀與顏色,孩子們認真地看著。麗潔說:?它像小傘 ?它是白色的? ?小朋友說的很好,它是由傘形的絨毛組成的,每一縷絨毛下都有一粒種子,容易被風吹散,隨風飄落到陌生的地方生根發芽,長成新的蒲公英 在孩子們的提議下我將這顆蒲公英種子放回空中,孩子們望著飛舞的小毛毛甭提有多高興了。

藉著戶外活動的機會,孩子們認識了蒲公英,增長了知識。作為幼兒教師應多留心觀察抓住每一次教育機會,豐富孩子的知識經驗。