大學生活演講稿模板
引導語：大學生活總是多姿多彩的，那麼要怎樣寫一份有關大學生活演講稿呢？接下來是小編為你帶來收集整理的文章，歡迎閱讀！
大學生活演講稿一
親愛的老師、同學們：
大家好!
我今天要演講的題目是：《我難忘的大學生活》！
xx年9月我從地處偏僻的黃金鄉來到這旅遊名城哈爾濱，走進了旅遊學院，圓了我多年夢寐以求的大學夢。有人說：“大學是鑄就平凡人的輝煌，造就大師的搖籃。”作為一名普通的大學生，我註定不能成為大師，但平凡的我決不能選擇平庸。“非志無以成學，非學無以廣才”，這次難得的求學機會將是我人生中一次重要的轉折點，所以我會倍加珍惜。帶著這份樸素的感情、也帶著我的希望和夢想，就這樣默默地堅持著三年的大學生活。我雖然柔弱，但我不乏毅力;我雖然基礎不紮實，但我用勤奮和汗水彌補著不足。
在兩年多姿多彩的大學生活中，學院領導的關心愛護以及老師的諄諄教誨、同學們的和諧快樂相處，給我留下了美好的記憶，我衷心的感謝你們，感謝你們給予我知識和能力，給予我溫暖和關懷，在這裡我要真誠地說一聲：謝謝你們!豐富多彩的大學生活需要自己好好把握，我認真地上好每一堂課，認真地完成好每次的作業。課後我總是暢遊在圖書館、電子閱覽室的知識海洋中，汲取著新鮮營養。我將每一點滴時間都聚集到了課程中、專業中。“是鬥士就要拼搏沙場，是學子就要勇攀高峰。”對於我，學習的艱辛可想而知，我要攻克的一道道學習障礙。一道道難題不會我就請教老師，或者和同學們一道探討。
“一份耕耘，一份收穫”，我最終取得了良好的成績。我愛我的大學生活。只要付出的`辛勤汗水能得到學院、單位的肯定和大家的讚許，就足以讓我感到萬分欣慰，因為我學習的動力就是將學到的知識能更好地為未來鋪就一條成功之路。
愉快、難忘的大學生活即將結束，兩年多的大學生活為我將來的工作打下了良好的基礎。我堅信，在以後的工作中，我會更好地發揮主觀能動性，從點滴的小事做起。古人說：不積跬步，無以至千里。我將以高尚的職業道德、嚴謹的工作作風、負責的工作態度，透過我勤勞的雙手，將一個個困難變成一個個跳動的音符，奏響出悅耳動聽的旅遊工作交響曲。
時光流逝，空間轉移。再見了，美麗的哈爾濱嗎!再見了，我的大學----難忘的旅遊學院!老師們，再次真誠地感謝你們，我在工作中會時常想念你們;同學們，讓我們展開壯志與毅力的事業雙翼，一起飛向更高的藍天!
我的演講完畢，謝謝大家!
大學生活演講稿二
尊敬的老師，親愛的同學們大家好，我是理學院XX級應用化學1班的王興興，很榮幸有機會站在這裡和大家一起談談我走過的大學，相對於在座的其他幾位同學，如果是學習、工作、科技競賽、實踐、課餘生活其中的某一方面來我做得都沒有他們好，唯一覺得可以說的是我在這幾個方面都有一定的收穫與感悟，能夠協調好自己的精力與時間，全面地發展。在這裡我就談談在走過的路途中我是如何得到進步與提高的。
首先我提出幾個問題，在剛進大學的時候，我們或多或少都會被問及這樣的問題：第一個：到大學裡來你是幹什麼的？現在作為大一的你們能否為這個問題給自己一個答案？能不能？第二：當我們知道或者意識到自己想做什麼的時候，也就是有了方向，我們接下來怎麼做？朝著朝陽一路狂奔，即使路邊的野花有多麼的漂亮也不去理會？是這樣嗎？最後：在你狂奔的路上問題也不少啊，哪天學習又緊，工作也迫在眉睫，朋友們也在這個時候想起你啦，你能不學習？能不工作？能不義氣？不能啊，這時你該幹嘛？很簡單嘛——該幹嘛幹嘛。
問題完了，同學們在思考，我也在思考，思考我曾經遇到這類問題時我是怎麼做的，現在該怎樣和大家一起分享。
大一第一學期，我沉默了一學期，也就是什麼也沒做，沒人知道會有我這個人存在，就像曬乾了的茶葉，蜷縮著。下學期，開始把部分精力投放到工作上，在工作中找到樂趣，做任何事都不會覺得累和煩，踏踏實實地去完成每一件事，即使是一個小細節，也從不馬虎，記得大二上一次，統計學生成績，在excrl裡面做，那時excrl不太熟練，只能慢慢來，一個一個輸入，一個一個計算，計算一遍檢查一遍，兩個表格做到半夜很晚。不是因為第二天急需要表，而是在面對一件事情的時候，我有一種提前去完成的衝動，事情都不要等到截止了才匆匆忙忙地趕，結果錯誤百出。後面的工作中我組織了很多活動，期中包括運動會，晚會，各種學院比賽和競賽等等，由於工作比較認真負責，也被評為學校的優秀學生幹部。對於我這個過程也就像是茶葉泡在了水裡，慢慢地舒展開來。
到了大二，生活開始豐富起來，學習課程不見少，實驗每週做兩門，在這期間我參加了挑戰杯和全國大學生數學建模競賽，獎沒獲多少，可我卻是在這上面受益匪淺。我做挑戰杯的時候，我和班上兩個同學一組，每天除了上課就待在實驗室，待了一個月的時間，那段時間中毒不少，資料每天測三四次，定時側，每隔六個小時，一天測四次，那就是早晨6點，中午12點，下午6點，晚上12點，這樣也可以避免和上課的衝突。有時候早晨起床校園裡一個人都沒有，連吃早餐的地方也沒有，早餐一般是晚上準備好的麵包，晚上回去寢室同學都睡下了，只能“偷偷地”洗漱然後爬上床躺下，躺下後再總結一下一天的實驗，想想哪裡有沒有問題，有沒有遺漏什麼。做實驗整個的思路得我們自己去想，還得和同學討論交流，中間我們還因為一些實驗細節，爭吵過，有一次甚至差點放棄實驗，當然最後實驗是繼續的，不僅如此我們之間消除矛盾，能更好地合作，關係也得到鞏固。透過實驗改變了我的許多觀念，各方面能力也得到了訓練。在後面的數模中，我是和其他學院我的兩個好朋友一起做的，同樣收穫了不少。
對於學習，正如我上面問及的問題，到大學裡來你是幹什麼的？用我們老師的語調來回答就是：你是學生，你的任務還是學習，對吧。只要明白這樣一個道理，你在學習上就算是成功了一半，剩下的一半就是你能否有計劃高效率地學下去了，對於我自己，現在在每個月初我都會寫下這個月的學習計劃，然後對應分配到每週的計劃，每一天也有一定的要求，不過綜合各方面原因我是拿不了國家獎學金的，只能拿個國家勵志。
課外生活中，剛進大學的時候，我給自己下了一個任務，每兩週看一本書，什麼書都可以，根據自己的興趣愛好定，問同學借、圖書館借、自己買的，我看書的興趣也會在一段時間一段時間地改變，因此看書的種類也就比較多，包括經管類的，宗教、哲學、教育學、中外的文學和小說，還有一些名著。雖然是理工科男生，不過我一直都比較喜歡的還是哲學和文學。同學們在大學裡有資源有時間就可以多看看書，最好少玩一會遊戲，我電腦裡是一個遊戲也沒有的，我認為那樣是太浪費時間了，不過對於部分同學，可以適當去玩一會，但一定要把握好一個度。
我的經歷也就這樣，希望親愛的同學們能在自己的大學裡回答好前面的幾個問題，在以後的大學生活中走得自然、順暢。這裡我就冒昧地提出三點小建議：
首先，大學就是要使自己的大學生活大起來，生活得充實，豐富多彩，路邊的野花該採還得采哈。
其次，有效地安排時間；有效運籌時間是一種可以學習的技能。善用時間的人往往有一些好習慣，例如擬定長短計劃，以比較實際的觀點安排自己的時間和計劃，還有一點很重要就是有效地利用時間休息。
再次，切實定下重要計劃完成的期限；把重要計劃分成幾部分。這樣的好處是：1使事情變得比較容易處理；2每完成一小步，你就有成就感；3更容易跟蹤自己的進度；4可以避免超之過急（在短時間內做完一大堆事情）或到最後一分鐘才匆匆趕工。
然後，特別是作為我們學生一定要培養起團結合作的精神，一定要有集體榮譽感，在我看來一個即使個人再優秀，但是脫離了集體，他還是失敗的。
最後，借用王國維的三境界與親愛的同學們共勉："昨夜西風凋碧樹。獨上高樓，望盡天涯路。"此第一境界。“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。”此第二境界。“眾裡尋他千百度，驀然回頭，那人卻在燈火闌珊處。”此第三境界。三句話的意思大家自己多多理解。
謝謝！