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用舉一反三造句

用舉一反三造句

舉一反三,比喻從懂得的一點,類推而知道其它的。形容善於推論,能觸類旁通,善於學習,能夠由此知彼。分享了舉一反三造句,歡迎參考!

用舉一反三造句1

1、這樣,閱讀古書時才能舉一反三,觸類旁通。

2、可以使大家舉一反三,活學活用。新增時請勿與原句重複。

3、所有的條件格式都可以利用這個屬性,因此,我希望使用者能夠發揮創造力,舉一反三。

4、此篇文章中所使用的技巧並不十分複雜,希望大家能舉一反三,融會貫通到實際應用中去。

5、是想著上京找人“擺平”,還是嚴肅處理、舉一反三?

6、重點彙報了受到省建設廳紅牌警示後,認真總結經驗教訓,舉一反三查詢問題,進一步加大安全生產工作力度等情況。

7、這些演算法和電路雖然以腦電和心電為例研究,但在研究其他生物訊號的時候同樣可以舉一反三。

8、運用圖騰解釋神話、古典記載及民俗民風,往往可獲得舉一反三之功。

9、會後,及時召開廳長專題會議,通報檢查情況,傳達貫徹俞部長、盧省長指示,研究整改措施,舉一反三,認真反思。

10、而且,我們更需要從例項的角度對它的作用進行探討,以便舉一反三。

11、如果我們知道大自然的一切規律,我們就只要明白一個事實,或者只要對一個現象作忠實描寫,就可以舉一反三,得出一切特殊的結論來了。

12、忽視了語法的作用,片面強調機械模仿和記憶,結果造成囫圇吞棗,死記硬背,不能舉一反三,觸類旁通。

13、這個一個交友系統,對於初學者,會是一個比較好的教程,可以參考裡面的程式,舉一反三。

14、亡羊補牢,為時不晚,對臧天朔被捕事件,娛樂圈不應該沉默,應舉一反三,汲取教訓!

15、在阿里村,我雖然做的是貨運生意,但是能夠舉一反三的朋友,肯定會從文中找出適合自己的網路之路。

16、我們要舉一反三,明晚就要召開全省安全生產電視電話會議,要將最近這幾起事故通報全省,引以為戒。

17、我們做題時要仔細認真的做,直道自己能舉一反三。

18、但凡每一次重大事件以後,我們總要認真總結一下事件的教訓,以期透過事件舉一反三,做到防患於未然。

19、從而不僅查找出導致事故發生的原因,且可以舉一反三,瞭解和消除生產過程中存在的問題和隱患,真正做到防患於未然。

20、同時也達到舉一反三,為其他冶金工程(改造)專案進行評價和決策提供借鑑參考的目的。

21、我們做數學題應該學會舉一反三。

22、要深入實際,嚴肅認真找問題、查問題,剖析案例,舉一反三,提高有關人員的認識,幫助企業解決問題。

23、同時,其詩詞又有著強烈的修辭意義和有限變無限舉一反三的藝術功能。

24、在交際中藉助手勢、表情等進行交流,注意發現語言的規律並能運用規律舉一反三。

25、抓住這些要害,réndà監督工作就能以點帶面、舉一反三,取得實實在在的效果。

26、簡單的資料庫操作示例原始碼。透過它舉一反三能很快入門。

27、我們不能死板的學習知識,要學會活學活用,舉一反三,這樣才能真正的學到知識。

28、培養啟發學生的“憤”、“悱”之感,發展他們舉一反三的能力,正是教師的根本任務。

用舉一反三造句2

1、我們做數學題應該學會舉一反三。

2、這個一個交友系統,對於初學者,會是一個比較好的教程,可以參考裡面的程式,舉一反三。

3、“理解”都強調要能在變化了的情境中解決實際問題,透過認知來獲得個人意義,也就是舉一反三。

4、可以使大家舉一反三,活學活用。新增時請勿與原句重複。

5、重點彙報了受到省建設廳紅牌警示後,認真總結經驗教訓,舉一反三查詢問題,進一步加大安全生產工作力度等情況。

6、這些演算法和電路雖然以腦電和心電為例研究,但在研究其他生物訊號的時候同樣可以舉一反三。

7、抓住這些要害,人大監督工作就能以點帶面、舉一反三,取得實實在在的效果。

8、而且,我們更需要從例項的角度對它的`作用進行探討,以便舉一反三。

9、亡羊補牢,為時不晚,對臧天朔被捕事件,娛樂圈不應該沉默,應舉一反三,汲取教訓!

10、我們做題時要仔細認真的做,直道自己能舉一反三。

11、我們要舉一反三,明晚就要召開全省安全生產電視電話會議,要將最近這幾起事故通報全省,引以為戒。

12、忽視了語法的作用,片面強調機械模仿和記憶,結果造成囫圇吞棗,死記硬背,不能舉一反三,觸類旁通;

13、同時,其詩詞又有著強烈的修辭意義和有限變無限舉一反三的藝術功能。

14、我只知道他有名,但沒料到會這麼有名。注:可以舉一反三:我只知道他壞,但沒料倒會這麼壞。

15、並進一步督促有關機構針對問題進行舉一反三式自查,主動上報違規問題和整改情況。

16、在交際中藉助手勢、表情等進行交流,注意發現語言的規律並能運用規律舉一反三。

17、運用圖騰解釋神話、古典記載及民俗民風,往往可獲得舉一反三之功。

18、我們不能死板的學習知識,要學會活學活用,舉一反三,這樣才能真正的學到知識。

19、從而不僅查找出導致事故發生的原因,且可以舉一反三,瞭解和消除生產過程中存在的問題和隱患,真正做到防患於未然。

20、所有的條件格式都可以利用這個屬性,因此,我希望使用者能夠發揮創造力,舉一反三。

21、培養啟發學生的“憤”、“悱”之感,發展他們舉一反三的能力,正是教師的根本任務。

22、“舉一反三”是一種運用類比推理的邏輯思維方法,用於啟發式教學很有效。

23、在阿里村,我雖然做的是貨運生意,但是能夠舉一反三的朋友,肯定會從文中找出適合自己的網路之路。

24、會後,及時召開廳長專題會議,通報檢查情況,傳達貫徹俞部長、盧省長指示,研究整改措施,舉一反三,認真反思。

25、同時也達到舉一反三,為其他冶金工程(改造)專案進行評價和決策提供借鑑參考的目的。

26、但凡每一次重大事件以後,我們總要認真總結一下事件的教訓,以期透過事件舉一反三,做到防患於未然。

27、要深入實際,嚴肅認真找問題、查問題,剖析案例,舉一反三,提高有關人員的認識,幫助企業解決問題。

28、這樣,閱讀古書時才能舉一反三,觸類旁通。

29、是想著上京找人“擺平”,還是嚴肅處理、舉一反三?

30、此篇文章中所使用的技巧並不十分複雜,希望大家能舉一反三,融會貫通到實際應用中去。

31、如果我們知道大自然的一切規律,我們就只要明白一個事實,或者只要對一個現象作忠實描寫,就可以舉一反三,得出一切特殊的結論來了。

32、簡單的資料庫操作示例原始碼。透過它舉一反三能很快入門。