春節拜年600字作文
篇一：
今年寒假我來到了爺爺家——山東省棗莊市山亭區過春節。我發現這兒過年的風俗和常州的風俗差不多，而當地特有的磕頭拜年習俗引起了我的興趣。
在除夕這一天，人們蒸饅頭、貼春聯、放鞭炮、吃團圓飯，看春節晚會，我望著桌上擺滿又大又圓、熱氣騰騰、上面點滿紅點點、裡面飽滿棗子的大饅頭，聽著外面孩子們的放鞭炮、相互嬉戲的笑聲，和爺爺、奶奶、伯父、伯母、姑姑、姑父、叔叔、嬸嬸、姐姐、弟弟一大家人團聚在一起，其樂融融地吃著團圓飯，觀看著中央電視臺的春節晚會，心裡別提有多開心了。我也不時地和姐姐、弟弟們一起出去放煙花，扔鞭炮，盡情地享受節日的快樂!
大年初一，人們早早起床，趕去給長輩們拜年。山東棗莊的拜年方式尤為特別。在常州，拜年只要對長輩說一些祝福的話，在家裡坐一坐，聊聊天就好了;而在我爺爺家呢，不僅要送上對長輩的祝福，還要給長輩們磕頭行禮。我很奇怪，為什麼要磕頭呢?問了爺爺之後我才知道箇中緣由：
“因為棗莊離孔子之鄉曲阜比較近，而孔子一生都提倡‘孝’道，棗莊也受到了曲阜的影響，對長輩十分尊重，所以過年時才要給長輩磕頭拜年。”
俗話說得好“入鄉隨俗”，既然我來到了爺爺家，就應該按照這兒的風俗習慣給長輩磕頭拜年。我在吃早飯之前，就開始準備給爺爺奶奶拜年了。因為以前沒有磕過頭，媽媽特意為我準備了一個厚實的墊子。我滿以為這樣萬無一失，就“撲通”一聲雙膝跪下，可沒有想到這個墊子中看不中用，我的腦袋“呯”的一聲撞在地上，頭上馬上就起了一個包。這是我第一次給長輩拜年，雖然有些疼痛難忍，我還是故作鎮定，強笑著說“祝爺爺奶奶身體健康，新年快樂，萬事如意”。
周圍的`家人被我的“良好”表現樂得合不攏嘴。爺爺見我第一次拜年就這樣“賣力”，忙說“行了，行了”，並笑著把我扶了起來。奶奶一邊心疼地摸著我的頭，一邊從口袋裡掏出脹鼓鼓的紅包向我手裡塞。看著爺爺奶奶開心的笑容，我早把疼痛拋到了九霄雲外。
這次春節回家過年，我不僅感受到了家庭的溫暖、家人的親情，還體驗了爺爺家特有的拜年習俗，真是一舉兩得啊!蛇年春節已過，我期待著馬年春節的到來，更期待著與親人的再一次團聚!
篇二：
過年啦，過年啦！小孩子們都穿上新衣服，裡面裝滿了壓歲錢。你100，我50，孩子們的腰包漸漸鼓了起來。臉上洋溢著愉快的笑容。孩子們最喜歡過春節：收紅包、擺年酒、拜親戚、穿新衣……到處洋溢著過年的氣氛。孩子們跑啊，跳啊，樂此不彼。
正月初一那天，所有店鋪都大門緊閉，因為都去走親戚了嘛！家家戶戶都在擺年酒，親戚朋友都圍在圓桌上吃飯，有說有笑。
除夕就更熱鬧了。家家戶戶的年菜都已經擺上桌，男女老少都穿上了新衣服，門外那紅紅的對聯格外醒目。除夕夜家家燈火通宵，鞭炮聲一聲接一聲。出遠門的人不到萬不得已是不會不回來吃年夜飯的。
正月初六許多店鋪都陸續開張。但是那天生意不會太好。因為好多人走親戚還沒有走完呢！
元宵節一開始，春節又一個高潮開始了。晚上家家戶戶都吃著湯圓。熱騰騰的湯圓吃完後，便都去逛街了。此時大街上早已人山人海。熙熙攘攘的人群來來往往。放眼望去大街上人頭攢動。許多店鋪裡都擠滿了人。
眨眼間，春節就過去了。孩子們又該背起書包去上學了，大人們又該去各自的崗位工作去了
過年就是這樣隆重，我們的民風民俗永遠也不會改變。
篇三：
正月初一 ，天剛矇矇亮，窗外的爆竹聲把我從睡夢中驚醒。上高中的表姐來到了我家，使勁拉我起來，“妹妹，快起來，跟我去拜年。”“去誰家啊，這麼一大早的，”我嘟囔著嘴，“不要多問，你去了就知道，”表姐神秘的說。看她神秘兮兮的樣子，我起了好奇心，二話不說，趕緊起床。
等我洗漱完畢，便上了路。我屁顛屁顛地跟著表姐，顯得很興奮。穿過了幾座橋，轉過了一個十字路口，可我們的腳步還沒停下來。我不耐煩了，“姐，怎麼還沒到啊!還有多遠啊?”“就在前面，不遠了，”表姐說。“那你告訴我，我們去誰家拜年?”我再次問道，可她的嘴真嚴，“呵呵，這個嘛，保密，待會你就知道了。”看她這樣，我越發想見見這位神秘人了。終於，姐姐的腳步在一個小庭院前停了下來，庭院牆上長滿了爬山虎，庭院裡有幾顆高大的香樟樹，樹上透出幾絲綠來，顯得樸素而幽靜。“來了啊，快進屋來坐，”一個慈祥的聲音在我耳邊響起，我把眼光趕緊收了回來，抬起頭向說話的人看去，對面站著一位慈祥的老奶奶，臉上帶著微笑，給人一種和藹可親的感覺。“老奶奶新年好!”我可是一個有禮貌的孩子，趕緊向她行禮，“ 張 老師好”表姐像個小學生樣，向老奶奶鞠躬行禮，“我 祝 老師新年快樂，萬事如意。”“表妹，這是我小學 時的 老師， 張 老師，”“老師，這是我表妹，秦丹。”表姐介紹道，老師顯得很高興，拉我們進了屋，“好好，這幾年你很努力，成績不錯。” 張 老師笑呵呵地對錶姐說，給我們拿來了瓜子花生，和表姐談起了家常，還問起了我的學習成績，大家談談說說，時間過得真快，快中午了，我們起身告辭，並說好，明年還要來拜年。
大年初一去向一位退休的老教師拜年，我覺得真有意義。希望我們社會上的人不要忘了曾經教過我們的老師，新年裡去拜年，向曾經教過我們的老師拜個年。