關於青少年常見的健康問題
青少年的心理健康問題是很需要重視的，青少年常見的心理健康問題是什麼呢?關注青少年心理健康這個問題由小編來為您解答!
青少年常見的健康問題
1、心理疲勞
影響青少年順利進行高考的敵人之一叫做心理疲勞。所謂心理疲勞，是指艱苦的學習活動等大腦、神經系統高度和長期的緊張，長期從事一種單調的活動，雖肌肉勞動強度不大，卻出現疲勞之極的一種心理狀態。出現心理疲勞時，常表現為體力精力下降;主動注意力下降、注意力渙散，常為一些門聲、汽車聲、說話聲等噪聲吸引，不能集中力量學習;思維緩慢，訴說學習能力下降、抱怨以前很好使的腦子現在變得不好用，並常出錯;心理疲勞持續下去，會出現軀體體徵和症狀：頭暈、眼花、頭疼、食慾下降、咽喉腫痛、發低燒等;還會出現抑鬱、焦慮、心煩易怒等心理症狀;如不及早發現和治療，則很容易影響免疫等系統的正常功能，出現軀體或精神障礙，此時，不要說：順利的參加高考了，連基本的健康狀況都不能保證。
2、高考後的心理調整與選擇
當高考得不理想時，學生往往想的很多：是否復讀、考上的這個學校到底上不上、專業、學校不理想怎麼辦、這次考不好，出國學習是理想的出路嗎?
3、學習厭倦
有這方面問題的學生：對學習的厭倦，對考試更厭倦。
4、學習困難
學習困難是由多種原因造成的。找到造成學習困難的原因，有目標的治療才是最好的方法。
5、考試焦慮障礙
考試焦慮障礙應提早治療。
考試焦慮障礙是學生面臨或處於考試狀態下出現的心情異常緊張、自主神經功能異常、對考試結果嚴重擔心等症狀組成的心理障礙，在重大考試如中考、高考時症狀加重。、青少年戀愛問題
高考前，因戀愛而影響學習，甚至導致幾年高考名落孫山的男生女生真是不少。由於生活好了，社會風氣中戀愛年齡段趨於低齡化，不少同學在高中階段己經有過幾次戀愛的經歷。但青少年戀愛對需要集中精力學習的中學階段來說，確實存在相當大的負面影響。
首先，它影響青少年的心身健康。青少年對自己感情控制力差，在愛情面前不是愛的死去活來，就是頻頻更換物件;在戀愛期中出現問題不敢請教成年父母老師，或自己煎熬、或向同樣沒經驗的同學請教，結果是解決不了戀愛中遇到的情感困難和各種複雜的關係，使自己陷於情感的困境，等家長知曉時，多數已經出現嚴重的心身障礙;長期心理苦惱的結果是使自己心理、身體受到損害，如頭痛、失眠、消瘦，甚至記憶力減退，注意力不能集中。另一方面，失眠、健忘、疲倦和注意力轉移到感情的後果是使學習成績嚴重下降，更不用說很好的進行高考了。
7、網路成癮問題
男同學迷上電腦遊戲，玩得徹夜不眠;女同學上網聊天室裡上了癮，聊得死去活來。這種情況使同學們心身疲憊：由於長時間將精力放在電腦上，過於興奮，睡眠受到影響、頭痛、頭暈;吃不下飯，甚至噁心、嘔吐、腹痛;長時間的固定坐式，兩腿很少走動，常出現四肢麻木、肌肉萎縮、各種運動系統疾病;長期眼睛盯著電腦螢幕，引發視力下降、眼痛、眼部充血發紅;各種心血管系統症狀，心跳加快、胸前區不適等;長期接受電腦放射線還對處於青春發育期的青少年極為不利。處於迷戀電腦的青少年還產生與父母親、親友們產生隔絕狀態，出現人際交往障礙、人格偏離等;有的出現錯覺，分不清現實與電腦虛擬世界的界線，出現苦惱。處於高考中考前的考生迷上電腦後很少有不影響學習和考試成績的，更為有害。
8、強迫症
有的同學是個很用功的同學，但近幾個月以來，每當他心力交瘁或心煩意亂之時，腦子裡就反覆出現這個不必要的話：“雞為什麼生蛋，蛋為什麼成雞。”明知這句話與學習的材料無關，想這話也沒有用，可自己就是控制不住自己的腦子。
這位同學實際患了強迫症。強迫症是一種心理障礙，它有許多種症狀：強迫思維：總想沒有意義的問題或話語，如“為什麼要走人行橫道”等，這些想法是自己不願意要的，可一連幾小時想這麼一個問題，以至於不能正常複習功課。強迫動作：如強迫洗手，或強迫做各種儀式動作，如鎖門，嚴重者反覆上幾次五層樓，總怕沒鎖好門。強迫計數：反覆數電線杆、數樓層，嚴重者數幾個小時，以至走不了路等。由於無法不進行這些強迫性思維或動作，也反覆想將這沒有的話趕出腦子，可就是做不到，揮之不去。自己心煩意亂，甚至發愁抑鬱，因此倍感痛苦。強迫症雖不是重性精神病，但這種情況使自己難以學下去，或聽不進老師的講解，反覆干擾自己的思維，像一條蛇，糾纏自己的雙腳難以前進，如再這麼下去，是無法很好的複習中、高考的.。
在中、高考前，及時治療強迫症是十分必要的。
青少年其他心理問題
1、學習類問題佔當前青少年心理問題的大部分。以猜疑和偏執為特點，始於成年早期，男性多於女性。
2、人際關係類問題
青少年的人際關係主要包括親子關係、師生關係及同學關係。與父母的關係處理不當，從而引起青少年不良的心理反應，這一現象較為普遍。在孩子小的時候，親子關係的矛盾關不突出。可是，隨著孩子的生長髮育和父母的日漸年長，二者之間的溝通與交流就顯得愈來愈困難。尤其當孩子處於青春期而父母處於更年期之時，問題更為突出，部分孩子會產生壓抑和抑鬱，部分孩子則產生強烈的叛逆心理。
3、自我心理認同問題
隨著身體的發育，青少年的內心世界越來越複雜。其中青少年最關心的是對“自我的認識”,即怎樣認清自己的行為、性格及心理上的表現，並時時刻刻都在摸索“自己心理上的肖像”,即去發覺自己的性格如何，自己在別人眼裡的印象如何，自己的興趣及志向是什麼等。對別人的評語與反應甚為敏感，只要稍微被人批評就反應強烈，而且很難過。如何正確認識自己，並增強自己的信心，是青少年常遇到的內心焦慮之一。
4、社會適應
青少年對自己的社會環境常常很敏感，崇尚時髦，追隨社會上流行的風氣，最易被感染或鼓動，也容易批評傳統的社會觀念。
5、嫉妒心理
主要表現為對學習、工作優秀者、對外貌俊美者嫉妒、怨恨，甚至刻意拆臺或報復，以達心理平衡。