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人機工程學課程設計

人機工程學課程設計

現在是人工智慧的時代,下面是人機工程學課程設計,歡迎參考!

人機工程學課程設計

安全人機工程學是從安全形度出發,討論人、機和人機相互關係的規律,運用系統工程的方法研究各要素之間的相互作用、相互影響以及它們之間的協調方式,透過設計使人一機系統的總體效能達到安全、準確、高效、舒適的目的。

機械系統過程的任何階段都必須有人參與,人始終起著主導作用,是最活躍、最難把握,同時也最容易受到傷害的。由於機械設計違反安全人機學原則導致的事故時有發生,據國外資料統計,生產中有58%一70%的事故是與忽視人的因素有關。因此,機械設計應考慮與人體有關的人體測量引數、人的感知特性、反應特性及人在勞動中的心理特徵,以減少人為差錯,最大限度地減輕體力、腦力消耗及精神緊張感。

1.忽略安全人機學可能產生的危險

(1)由於生理影響產生的危險。不利於健康的操作姿勢、用力過度或重複用力等體力消耗產生的疲勞所導致的危險。

(2)由於心理-生理影響產生的危險。在對機器進行操作、監視或維護時,由於精神負擔過重、缺乏思想準備以及過度緊張等原因,造成心理負擔過重而導致的危險。

(3)由於人的各種差錯產生的危險。受到環境不利因素的干擾或由於人-機配合、協調不當,使人產生各種錯覺而引起誤操作所造成的危險。

2.機械設計中安全人機學的應用原則

在機械設計中,根據安全人機學原則,透過減小操作者心理和生理的`不利影響,協調好人、機的功能分配和相互作用來改善機器的操作效能和可靠性,從而減少機器使用各階段的差錯機率,以保障安全。機械設計時應考慮以下幾個方面:

(1)合理分配人機功能。在機械的整體設計階段,要分析、比較人和機的各自特性,合理分配人機功能。在可能的條件下,儘量透過實現機械化、自動化,減少操作者干預或介入危險的機會。隨著微電子技術的發展,人機功能分配出現向機器轉移,人從直接勞動者向監控或監視轉變的趨勢,向安全化生產邁進。

(2)適應人體特性。在確定機器的有關尺寸和運動時,應考慮人體測量引數、人的感知反應特性以及人在工作中的心理特徵,避免干擾、緊張、生理或心理上的危險。

(3)友好的人機介面設計。人機介面,即在機器上人、機進行資訊交流和相互作用的介面。人、機相互作用的所有要素,如操縱器、訊號裝置和顯示裝置,都應使操作者和機器之間的相互作用盡可能清楚、明確,資訊溝通快捷、順暢。

(4)作業空間的佈置。這是指顯示裝置和操縱裝置的位置,以及確定合適的作業面。它對操作者的心理和行為可產生直接影響。作業空間佈置應遵從重要性原則、使用順序原則、使用頻率原則、使用功能原則。其中,重要性原則是第一位的,首先應考慮對安全關係重大的、對實現系統目標有重要影響的操縱器和顯示器,即使使用頻率不高,也要將其佈置在操作者操作和視野的最佳位置,這樣可以防止或減少因誤判斷、誤操作而引起的意外傷害事故。

顯示裝置、操縱裝置,以及與人的勞動姿勢有關的工作空間和操作行為等,是人機要求集中體現之處,應滿足人體測量引數、人體的結構特性和機能特性、生理和心理條件,合乎衛生要求。