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綜合實踐的總結

關於綜合實踐的總結範文

導語:綜合實踐活動課程是指在教師的指導下,由學生自主進行的綜合性學習活動。

本學期,在校領導的大力支援下,我密切聯絡學生的生活經驗和我校綜合實踐活動課的特點,確定好綜合實踐活動的主題,並圍繞主題制定好切實可行的活動計劃,以保證活動有序深入地開展,綜合實踐總結。在活動中,強調學生的親身經歷,要求全體學生積極參與到各項活動中,在“實踐”、“考察”、“實驗”、“探究”、 “想象”、“反思”、“體驗”等一系列活動中,發現和解決問題,體驗和感受生活,發展實踐能力和創新能力。在活動中收穫頗多:

一、· 體會到了種植的快樂。

學生在真實的種植活動充滿了激動和喜悅,每一個新的發現都令他們欣喜若狂;每一次問題的解決都會讓他們興奮不已;收穫的時刻更是讓他們心潮澎湃。有的同學在日記裡寫道:收花生的時候我幹了那麼多,好累呀,實習總結《綜合實踐總結》。但是吃到那麼好吃的花生,我覺得再累點我也高興,我終於吃到自己辛辛苦苦種的花生了。還有的同學對我說:“老師,我特別喜歡參加這樣的活動,同學們也都挺愛上這樣的課的。”我的眼前再一次浮現出孩子們收穫時的一張張熱情洋溢的笑臉。孩子們的.這些心聲也提醒我們在平時的教育方面應多注重實踐和操作,儘量使學生們身臨其境,激發他們的熱情。

二、· 感受到了種植的艱辛。

種植也是艱苦的,播種、拔草,澆水,收穫,每個環節都不輕鬆。在烈日下拔草,課餘時間澆水,大汗淋漓地收穫……,這些都使同學們真正體會到了種植的不易,農民的辛苦,感受到了勞動成果的來之不易。有的學生說:“唉,不知道種花生這麼累呀,今天我算了解到‘粒粒皆辛苦’的真正含義了。還有的同學說:“我們幹一會活就累,農民伯伯長年累月地勞作,我真是很佩服他們。”是的,每一項勞動都是艱辛的,我相信每個孩子都已體會到了這一點。

三、· 對勞動有了新的認識。

在體會了勞動的快樂與艱辛之後,學生們懂得了勞動成果的來之不易,轉變了對勞動的態度。他們在勞動中體會到了樂趣,就願意參加到勞動中去;體會了勞動的艱辛,就會尊重勞動,珍惜勞動成果。在平時的各種勞動中,不見有的同學再畏畏縮縮了,更多的是同學們挽起袖子,在勞動中大顯身手的情景。

四、· 能力得到提高。

在活動中,孩子們查資料,想對策,仔細觀察,認真記錄,動手實踐。在不知不覺中,他們的動手操作能力、合作能力、解決問題的能力等等都得到了較大程度的提高。

孩子活潑可愛的天性在這塊土地上得到了展示,他們從中收穫了很多,我也深有感觸。學生們的潛力是巨大的,要靠我們去挖掘。作為老師,我感到自身的知識是多麼的匱乏。當有些同學問及有關農業種植方面的問題時我常常無以對答,只好說讓我們一起去查檢視,而內心的不平靜只有我自己能體會。這次的綜合實踐活動是我的一次嘗試,在指導等環節上還存在許多欠缺,有待於我在今後的實踐中逐步完善。