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六年級下冊語文暑假的作業答案

六年級下冊語文暑假的作業答案

引導語:選文第一段中交待墨子匆匆行程的幾個動詞是什麼?反映了墨子怎樣的心態和精神?文中第一段的作用是什麼?下面是小編為你帶來的六年級下冊語文暑假作業答案,希望對你有所幫助。

一、解釋下列加點詞的含義

1、將以攻宋2、子墨子起3、再拜

4、不可謂知類5、然胡不已乎6、胡不見我於王

7、願借子殺之8、知而不爭9、爭而不得

10、吾知所以距子矣11、在宋城上而待楚寇矣

12、方五千裡13、舍其文軒14、吾義固不殺人

15、夫子何命焉為16、請獻十金17、不可謂仁

18、宋無長木19、雖殺臣,不能絕也

二、掌握通假字

1、公輸盤不說2、子墨子九距之

3、子墨子守圉有餘4、公輸盤詘

三、一詞多義練習

⑴①子墨子聞之,起於齊起:

②子墨子起,再拜起:

⑵①子墨子聞之,起於齊子:

②願借子殺之子:

⑶①行十日十夜而至於郢,見公輸盤。見:

②胡不見我於王見:

③於是見公輸盤見:

⑷①公輸盤為我為雲梯,必取宋為:

②子墨子解帶為城為:

③此為何若人為:

④夫子何命焉為為:

⑸①胡不已乎已:

②吾既已言之王矣已:

⑹①舍其文軒文:

②荊有長松文梓楩楠豫章文:

⑺①殺所不足而爭所有餘爭:

②知而不爭爭:

⑻①公輸盤不說說:

②請說之說:

⑼①宋何罪之有之:

②宋之地,方五百里之:

③臣以王吏之攻宋也之:

④請說之之:

⑤鄰有糠糟而欲竊之之:

⑥願借子殺之之:

⑽①行十日十夜而至於郢而:

②宋無罪而攻之,不可謂仁而

四、閱讀由人物對話組成的文章,必須認真揣摩語氣、語意,做到理解到位、朗讀到位,這樣才有助於理解人物的語氣神態、心理變化、人物性格和文章內容。揣摩下列各句的語氣、語意,並加以明確。

1、公輸盤曰:“夫子何命而為?”(疑問語氣,有恭敬請教之意。)

2、子墨子曰:“北方有侮臣者,願借子殺之。”(祈使語氣,有蓄意提出無理要求之意。)

3、子墨子曰:“請獻十金。”(祈使語氣,有進一步激惱對方之意。)

4、公輸盤曰:“吾義固不殺人。”(陳述語氣,有羞惱、義正辭嚴之意。)

5、子墨子曰:“然,胡不已乎?”(疑問語氣,有質問、責備、催促之意。)

6、公輸盤曰:“不可,吾既已言之王矣。”(陳述語氣,既有斷然拒絕,又有狡猾推託之意。)

7、公輸盤曰:“諾。”(陳述語氣,有無可奈何之意。)

五、翻譯下列句子,力爭做到嚴格按字面意思寫譯文。

1、夫子何命焉為?

2、宋何罪之有?

3、此為何若人?

4、北方有侮臣者,願借子殺之。

5、荊國有餘於地而不足於民,殺所不足而爭所有餘,不可謂智。

6、荊之地方五千裡,宋之地方五百里,此猶文軒之與敝輿也。

7、臣以王吏之攻宋也,為與此同類。

8、雖然,公輸盤為我為雲梯,必取宋。

9、公輸盤九設攻城之機變,子墨子九距之。

六、閱讀全文後回答問題:

選文第一段中交待墨子匆匆行程的幾個動詞是什麼?反映了墨子怎樣的心態和精神?文中第一段的作用是什麼?