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大班家長育兒心得

關於大班家長育兒心得

篇一:大班家長育兒心得

賀今年4歲了。這幾年也積累了一些育兒心得,以下我就從五方面談談自己幾年來的育兒心得:

一、先傾聽再出主意

孩子會經歷很多“危急時刻”,並非我們想象中的那麼無憂無慮。不僅要幫孩子走過這段時刻,而且幫助她消化理解害怕、生氣、失望、尷尬、傷心這些情緒,對於父母來說是很關鍵的。先是應該多傾聽孩子,確定她的感受,然後再充當軍師,這樣孩子會學會在困境中和他人溝通,更有自主性。

二、每天都會跟孩子說一次“我愛你”,每天都會給孩子一個擁抱

我跟好好爸爸約定好,每天都要跟好好說一次“我愛你”,無論是什麼時候都行,有時候是她剛睡醒,有時候是晚上要睡覺的時候,有時候是去接她放學的路上。這時候,孩子也會笑眯眯的跟我或者她爸爸說“我也愛你”。我們總認為愛是應該用行動來表示的,但是,為了讓孩子知道怎樣去表達,我們還是應該要常常虛實結合一下。

三、善用表揚和鼓勵

由於好好吃飯有包飯的習慣,而且吃一口飯要非常久的時間,以至於吃頓飯要一兩個小時的時間,我每次餵飯都催她要吃快點,不能慢吞吞的,再後來我就只有誇獎她了,()她吃進一口我就表揚一下。可是到現在已經誇成了習慣,她也不以為然,無所謂了。所以,家長一定不要濫用表揚,如果把孩子每天正常該做的事(像自己收拾玩具、走路之類)都拿來表揚,久而久之,孩子很可能就會把它當做謀取利益的交換條件,或是要挾家長的資本。

好好的膽子不夠大,很多時候很多事都不敢嘗試。在家的時候什麼事都依賴我們給她做,這樣什麼事都指望我們怎麼行呢?我跟我老公就在很多時候試著鼓勵她,她平時在家也喜歡畫圖畫剪紙,可她拿著筆又不知怎麼畫,於是就老叫“媽媽你給我畫”,我就把筆拿在她手上,鼓勵她說“你一定會畫得比媽媽好”就聽了這句話,她會很快的畫好。現在她已經會拿著筆沒事就畫,畫圓呀,三角形,還會一一把畫的圖案剪出來。

四、避免批評和指責

過多的批評和指責對孩子的心理成長是沒有好處的。特別是當已經有人對某件事向她提出批評的時候,再在旁邊橫加指責,我認為是非常錯誤的,那樣會很傷孩子的自尊,從而產生逆反心理。這種時候,就應該心平氣和地、耐心地教育她,先透過講故事的方式讓她自己對故事中的行為進行評判,然後將故事中的行為與他的行為進行對比,讓她知道自己的過錯,最後表揚一番她的長處,告訴她這件事雖然做錯了,但是沒關係,只要能改正你還是和以前一樣棒,是個大家都喜歡的好孩子。那樣不僅使她找回自信,還能認識到自己的錯誤,以後一定會改正的。

五、讓孩子幫忙做事

平時在家我總是讓好好做一些在餐前擺好餐具、餐後收拾餐具等力所能力的雜事,有時在我洗東西時,就會讓她幫我端只小凳子。這些事可能在我們家長眼裡都是一些微不足道的事,可就是這種小的不能再小的事才能陪養出具有良好習慣的人,只要我們多留心這種小事,就會讓孩子收益一生。

以上只是我個人一點初淺的育兒心得,相信各位家長朋友一定有比我更好的育兒方法。當然,教育孩子更需要整個家庭齊心合力,一致教育,同時還要配合幼兒園老師,做到家園共育,才能使我們的孩子在各方面得到更好的發展。

篇二:大班家長育兒心得

時間過得真的很快,愷愷在幼兒園學習已經二年了,明年就是大班的小朋友了。作為家長的我們在幼兒階段的教育宗旨是:寶寶健康快樂的成長,能養成好的生活和好的學習習慣,倒不是說要在幼兒園一定要學到什麼知識。既想讓孩子快樂健康的成長,又要豐富孩子各種各樣的知識,這並非是件容易的事,那樣對孩子包袱也重。以下是我們個人的一些心得:

一、注意聆聽孩子關於他自己的事

家長關心孩子,不僅用眼“看”,而且要用耳“聽”。“聽”就是要鼓勵孩子多談自己的事(幼兒園及他身邊的事),透過“聽”聽到他的心聲從而正確引導孩子。

二、鼓勵為主、批評為輔

孩子是需要鼓勵,鼓勵就是動力。每當孩子有一些進步時,我們都會極力鼓勵他,這樣他就會很高興,自信心大增。錯誤時,比如說謊等等,我們還是要對他嚴厲的批評。同時也會聽他為什麼要這樣做的原因,告訴他是不對的,不可以這樣做。

三、要擁有一顆童心

和孩子在一起,像孩子一樣的和他玩,融入到他的世界。跟孩子一起做一些遊戲,做手工等等。要擁有一顆童心就要站在孩子的角度,不要敷衍了事應付他。

以上是我在教育孩子上的一些體會。“說說容易做做難”,我們對孩子教育往往存在這樣那樣的不足,望老師給予更大的指教,共同讓孩子得到更大的進步。

篇三:大班家長育兒心得

我的孩子是大大班的謝辰東,他今年5歲半,已經是活潑的一個小男子漢了。他能認識漢字和詞彙有3000多個,能從1數到100,會計算10以內的加減,能認識26個英文字母,會唱20多首英文歌曲。他製作了自己的小畫冊(裡面有30多幅主題畫)。他興趣愛好廣泛,已經是跆拳道的黃綠帶了。他會滑冰、會游泳、會打乒乓球、會騎腳踏車、會講故事、會玩電腦。

我為自己有一個這麼健康活潑、好學明理的`兒子而感到滿足和幸福。同時也很感激一切給予我們幫助的人。東東的出生給我們家帶來了許多歡樂,初為人母的我激動、開心後,又有些忐忑不安,不停的思考關於對孩子的教育問題。有時也會因為遇到育兒困惑而苦惱,但是我會經常反思自己的教育方式,堅持看書學習最新的育兒理念,向有經驗的家長、老師請教育兒方法。以下是我這五年多和兒子相處時的一些心得,我願意和大家一起交流分享。

一、為孩子選擇合適的幼兒園,讓他喜歡上學。

我認為選擇合適的幼兒園真的非常重要。常常看見有些孩子是恐懼上學,害怕學習的。東東在上幼兒園之前對上學也是有相同的感覺。我透過對幼兒園的對比考察,最終選定聚隆雙語幼兒園。現在看來是非常正確的。東東自從上了聚隆雙語幼兒園後,每天他上學時,看到的都是他開心的笑臉。國慶放假快結束時,他對媽媽說悄悄話:媽媽我告訴你,我最開心的事就是明天可以上學了。隨著與幼兒園交流活動的越密切,我越來越感受到自己對東東的教育充滿希望。對此,我真心感激大大班的全體老師。

二、幫孩子培養興趣愛好,讓他熱愛生活。

若孩子有自己的愛好,孩子的人生會變得豐富多彩。在興趣愛好方面,我的態度是合理引導,尊重孩子。東東小時候經常感冒,我看到其他小朋友跑跑跳跳就很羨慕,於是我決心引導他喜歡跆拳道。他還未達到學跆拳道年齡時,我就帶他去看大哥哥們練拳。他玩電腦裡的拳擊遊戲時,我就趁機說,那個打得很棒的就是學了跆拳道的。經過我的耐心引導,他終於主動纏著我,說“媽媽,我想學跆拳道,帶我去學跆拳道好嗎?”。經過學習以後,他身體一天天健壯,幾乎很少感冒發燒,偶有感冒喝多點開水就好了。有健康的體魄做基礎,東東的興趣愛好很廣泛,他喜歡學習跆拳道、畫畫、滑冰、游泳等等。

三、教孩子早點學會認字,讓他熱愛學習。

我在東東1歲多的時候,發現他對字很感興趣,就買了一套識字的書回來,讓他自己隨意翻看,有空就教一兩個字。他記憶力很好,幾乎教過幾遍就記熟了。出門看見路標上、廣告牌上認識的字都會指出來讀給我聽。現在東東認識的漢字和詞彙有3000多個,他讀起小人書來,毫不費力,可以給媽媽講故事了,講到精彩之處也會讓人感動。東東認識字的好處,現在慢慢可以體會到了,他變得很愛看書學習。甚至玩電腦遊戲時,也會找出遊戲攻略來學習。

四、給孩子自己動手做事,讓他獨立自主。

我很注意培養孩子獨立自主的性格,讓孩子做一些力所能及的事。常常告訴東東:自己的事情自己做。早晨起床,東東自已刷牙、洗臉、穿鞋襪、穿衣服褲子,自己收拾書包文具。給他固定的桌椅和位置,讓他自已吃飯、自已完成作業。在做完自己的事情後,還要適當幫忙分擔家務,如幫忙擦桌子、倒垃圾。當東東發現一些現象很好奇時,我會鼓勵他自己動手去做試驗,如用肥皂製作吹泡泡液。若是買東東的相關用品,如衣服鞋子等,我們都會徵求他的意見,看他是否喜歡,讓他自己選擇決定。

五、對孩子以身作則言傳身教,讓他品質優良

我認為,父母的一言一行,一舉一動,都有可能成為孩子效仿物件。一直以來,我們家就努力建立溫馨和諧的家庭氛圍,給孩子創造良好的成長環境。培養孩子良好的生活習慣比教給他知識還重要。東東才幾個月大的時候,我就教他:玩具從哪裡拿的,玩過了就要放回哪裡去。平時我自己也是這麼做,不管什麼物品都要物歸原位。東東從小就養成愛整潔的好習慣,並且他還很愛惜他的玩具。我們經常當著東東的面互相表達家人之間的關心。現在東東已經很會體貼關心家人了,每次爸爸媽媽要去上班的時候,不管在幹什麼,都會跑過來跟爸爸媽媽說再見,叮囑爸爸媽媽路上小心!有好東西就想要和家人分享。

六、做孩子的知心好朋友,讓他心理健康。

我和東東相處時,更多是當他的知心好朋友。我常常和孩子聊天,聽他說話唱歌表演,當他最忠實的觀眾。每天放學回來我都會問問孩子在幼兒園的生活、學習情況。東東就會很開心的講述他在幼兒園所發生的一切,有他的小同學、他的老師、有他學到的東西、有他的想法。這能讓我更好地瞭解孩子的思想,有助於配合老師對孩子的教育。另一方面,也鍛鍊了東東的語言表達能力。我和每位父母一樣都很疼愛自己的孩子,但疼愛絕不是溺愛,對於孩子不合理的要求我一定拒絕,並且告訴他拒絕的理由。當孩子表現不好時,我的做法是多鼓勵,少訓斥,幫孩子建立良好的自信心,相信孩子能做到並且可以做的很好!

生活中的點點滴滴都是成長的見證,我覺得自己是和東東在共同成長,他是一天一天在長大,我是一天一天在學著做家長,他的每一天成長都會給我帶來新的課題。以上就是我這幾年的育兒心得了,要寫的內容太多了,這僅僅是其中的一部分,希望下次有機會再同大家分享我的育兒樂趣和經驗,感謝東東給我帶來的驕傲和快樂。最後祝願孩子們都健康、平安、快樂!我願與老師配合共同做好孩子的教育工作。