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五月小學校園廣播稿

五月小學校園廣播稿

導語:五月小學校園廣播稿有哪些?下面小編為大家整理相關文章,歡迎大家閱讀與借鑑!

五月小學校園廣播稿一

1: 敬愛的老師們

2:親愛的同學們,

合:大家中午好!(英文)東洋小學紅領巾廣播站正在直播,歡迎您的收聽。

1:我是播音員( )

2:我是播音員( )。

1:五月,踏著初夏矯健的步伐向我們走來,迎著它燦爛的朝陽,合著它快樂的節拍,

2:五月,陽光炸響了豆莢,風兒輕輕捎來薄公英的問候,藍天與白雲牽手,點燃了我們心中激揚的情,難忘的歌。

1:我們歡樂的笑臉,像春天的花朵,

2:我們胸前的紅領巾,像那燦爛的朝霞

合:我們是新一代的好少年,向著燦爛的明天,勇往直前。

1:同學們、老師們,很高興,我們這美好的時光能和你們相聚在紅領巾廣播站,希望我們能帶給你快樂,給你留下美好的回憶。

2:首先,我們先把節目跟大家彙報一下:

1:第一項是“校內外新聞大放送”。(播報節目內容)同學們,你想成為我們廣播站通訊員嗎?機會來了,請拿起你的筆,把發生在你班級的大事記下來,然後交給我們,一旦被我們錄取,我們就給你播報。你就成為我們廣播站的預備通訊員。

2:接下來是《佳文共賞欄目》。(播優秀作文)一篇美麗動聽的文章;能把我們帶往蔚藍色的大海,也能讓我們馳騁遼闊的草原,本欄目主要播出同學們的優秀作文、日記等。你想把你的佳作獻給同學們嗎?你想讓同學們對你刮目相看嗎?那就趕快把你的希望和心得寫下來投稿到校園廣播站!校園廣播站會把你的快樂傳遞給大家

1、 接下來跟大家見面的是《星星火炬》欄目。

2、 今日的主題是《學做人、做好人》

1:做人要誠實守信。

2:做事要嚴己寬人。

1:在校做個好學生,在家做個好兒女,在社會做個好公民,是我們所應該做的。

2:是的,我認為:我們小學生從小就應該嚴格要求自己,做一個誠實守信的人。

1:對啊!我們中華民族歷來崇尚誠實守信的美德,有個成語叫“一諾千金”。( 同學)你能給同學們講一下“一諾千金”這個成語的由來嗎?

2:當然可以!《一諾千金》說的是:漢朝有個叫季布的人,他非常講信用,因此大家很信任他,認為季布的一個承諾比千金還珍貴。後來,季布遇到了危險,許多人都來幫助他,使他安度難關。

1:哦,看來,處處講誠信,不僅能得到他人的尊重,也能使自己受益無窮啊!今天,隨著科學技術的發展和市場經濟體制的完善,人們之間打交道更為頻繁。在這種情況下,誠實守信就顯得更為重要了。

2:試想,如果社會上充滿了謊話、假貨、詐騙,人們還怎麼能正常地生活?所以誠實守信應當是做人最起碼、最基本的原則。

1:你說得對!那麼,在日常生活中,我們應該怎樣培養自己誠實守信的好品質呢?

2:想擁有“誠信”這一品質,你就必須做到以下幾點:

1:一、要做到表裡如一,言行一致。老師在與不在同樣遵守紀律,無人監督與有人監督時一樣認真學習和工作。

2:二、要襟懷坦蕩,光明磊落。做錯了事就勇於承認,認真改正,不隱瞞、不掩蓋、不推卸,而是敢於承擔責任。

1:、與人交往要講信用。參加各種活動、赴約、做客等都不要遲到。如有特殊情況,不能赴約或晚到,必須及時告知對方,取得對方的諒解。

2:聽你講了這麼多,我倒想起這樣一件事了:

有一次,小明答應和小剛出去打籃球。但是,小明的奶奶突然心臟病發作,疼得厲害。小明想陪奶奶去醫院。可是他已經和小剛約好出去打籃球,他就打了個電話給小剛,說明了理由並說他不能赴約了,取得了小剛的原諒。這就能說明小明是個講信用的人。

1:我想:同學們聽了你講的故事,一定都知道以後該怎麼做,才算有誠信了吧!那麼,你能跟大家說說:倡導誠實守信有什麼意義嗎?

2:意義可大著呢!隨著社會的發展,人與人交往與合作的機會越來越多。只有講誠信,才能得到別人的信任與尊重。講誠信,不僅有利於加強個人品德的修養,還有利於事業的進步與發展。一個營業員講信用,既能使顧客得到良好的服務,也為這個商店贏得了好名聲,帶來了好效益。一個企業講信用,就會贏得消費者的信賴,樹立良好的企業形象,使企業在激烈的競爭中處於不敗之地。

我們現在雖然只是小學生,但是,我們也應該從小時候做起,養成誠實守信的良好品質,將來才能在激烈的社會競爭中有一席之地!

1;真是聽君一席話——勝讀十年書啊!我從你的話語中,明白了許多做人的道理。真要謝謝你!

2:其實,我們做人不僅要做到誠實守信,在平常生活中,我們做事更要嚴己寬人。

1:什麼叫嚴己寬人呢?

2:嚴己寬人就是嚴於律己。嚴己,是指遵循一定的道德準則和行為來要求和約束自己;寬人,是指用寬宏大量的心胸和團結友愛的態度來對待他人。

1:那麼,我們在集體中如何做到嚴己寬人呢?

2;第一、要善於自我反省。

中國古代有位叫曾子的學者,堅持“吾日三省吾身”,就是每天從三方面檢查自己的表現,幫別人做事負責不負責?與朋友交往講不講信用?老師傳授的知識有沒有複習?自覺進行反省,能不斷髮現自己的缺點和不足,及時加以改正,從而有利於自己的進步。

1:第二、要堅持“仁義謙和”的待人原則。

學會關心他人、理解他人,遇事設身處地為他人著想,體諒他人的處境和心情。

2:第三、要多做自我批評。

當與他人發生矛盾衝突時,要先想想自己有什麼地方做得不對,先做自我批評,而不是一味地指責別人。

1:當然,提倡嚴己寬人不是不講原則地去遷就別人的錯誤行為,對於損害國家、人民和集體利益的行為,應當旗幟鮮明地對其提出嚴肅的批評。我這裡有兩個小故事,讓我們一起來聽聽吧。

2:做作業時,小強有一道題不會做,請教小紅。可小想沒想一會兒就顯得不耐煩了,小強看穿了小紅的心思,便悄悄地走掉了。小紅很小好意思,便在心裡暗暗下定決心:這次幫助小強解答習題很沒耐心,我今後要注意克服。

1:我也來說一個故事吧:有一天,天空烏雲密佈,很快就下起了雷陣雨。小剛從雨中看見一位老爺爺拄著一根柺杖一巔一巔地走路,老爺爺沒有帶雨傘,正冒雨往家趕。小剛快步走上去,對老爺爺說:“老爺爺,雨下得很大,我送您回家吧!”老爺爺笑得嘴都合不攏。

2:這個同學助人為樂的精神真是值得我們學習啊!

1:是啊!那麼就讓我們一起從小事做起,做個誠實守信、嚴己寬人的人,做個好學生、好兒女、好公民吧!

2、最後是我們的點歌臺和音樂無極限欄目。同學們,我們廣播站的〈點歌臺欄目〉已經開通,同學們, 歌是我們的最愛,你可以將你的祝福帶給我們身邊的每位老師和同學。還可以點播你喜歡的歌曲,我們將盡量滿足你的需要。在緊張地學習途中,我們將帶給你快樂的音符,一起度過一個開心的一天。(播送祝福)

1:親愛的同學們,我們希望紅領巾廣播站能成為你的良師益友,願它能帶走你所有的煩惱,為你帶去無盡的歡樂;

2:願它能給你留下美好的回憶,伴隨你度過金色的童年。

1:同時,為了使它辦得更好,也真誠地希望老師和同學們能給我們提出寶貴的意見和建議,我們將表示衷心的感謝。紅領巾廣播站——我們大家的朋友,讓我們一起來關心它吧!

合、敬愛的老師、親愛的同學們,在幽雅的歌聲中,我們的節目也已經結束了,本期播音員將感謝大家的收聽,同學們,老師們,下次再見!

五月小學校園廣播稿二

【合】:親愛的同學們,你們好!紅領巾小廣播又和大家見面了!

【男】我是四(1)中隊的XX

【女】我是四(1)中隊的XX

【合】:今天將由我倆陪大家一起度過這段快樂時光

【男】今天,我們為大家安排的欄目有:

【女】新聞小馬車,為您報道最真,最新的校園新聞

【男】校園聚焦,讓我們走近焦點,關注焦點

【女】星光閃爍,為您介紹我們身邊的'小明星

【合】下面就讓我們一起來聽聽詳細內容吧!

【男】你的事,

【女】我的事,

【合】大家的事盡在《新聞小馬車》:

【男】最近,我校各班都在如火如荼的練習廣播操,強身鍵體,迎接奧運,在老師和同學們的努力下,大家的踏步整齊了,手臂伸直了,腿抬高了,廣播操也做到位了,這是多麼可喜的進步啊,更重要的是我們相信,在奧運精神的激勵下,我們一定能做好身邊的每一件事情。

【女】為大家播報的第二則新聞是各班即將隆重推出的讀書彙報活動。同學們,不知你留心了沒有,這個星期,我們經常會在校園內聽到同學深情並茂的朗讀,看到同學匯聲匯色的表演,那是我們大泊中心校的同學們在為讀書彙報活動作精心的準備呢,讓我們共同期待吧。期待這一精彩時刻的早日到來。

【合】下面是我們的校園聚焦欄目,今天我們將把大家帶進我們四(1)班的焦點,我們班的班花—青松

【女】被譽為歲寒三友之一的青松,一直以來,就因為經霜寒而不凋而贏得了世人的喜愛。它雖然沒有幽蘭的風流自賞、清芬宜人,也沒有水仙的冰肌玉骨、冷豔飄逸,也沒有蓮荷的淡愁含露、清雅秀美。然而青松卻能夠在寒風凜冽、萬物皆枯之時,迎霜傲雪,鬱郁蔥蘢。在灰暗寒冷的冬日裡,給人間憑添幾許生意,給生命帶來鮮活的張力。正是因為如此,我們班選擇了青松作為我班的班花,我們希望我班的47名同學就象47棵能迎風雪,耐霜寒的小青松,無論嚴寒酷暑,無論艱難困苦,都能鬱鬱蔥蔥,茁壯成長.我們也希望我們能在青松品質的影響下,做一個堂堂正正,無懼無畏的青松人

【男】 在轟轟烈烈的知青松,學青松,悟青松活動中,我們班湧現了許許多多的學青松積極分子,下面讓我們一起走進

今天要為大家介紹的這位小明星是我們四(1)班的王祝維同學,他,雖然個子不高,但語數外各門功課卻高高在上,一直名列班級前矛,他,雖然其貌不揚,但一手端正漂亮的字卻讓人不得不對他刮目相看,同學們羨慕他,佩服他,經常向他請教,:你是怎麼把字寫的這麼好的?又是怎麼學習的呢?

每當此時,他總是十分謙虛的笑著說:多去學習學習青松吧,它會告訴我們答案的.同學們還是不明白,於是他編了一首順口溜來啟示大家:

人要象青松行得正,

字要象青松過得硬,

學習要象青松不怕苦,

成績要向青松不掉隊.

【男】他真是一棵名副其實的小青松啊真是很值得我們大家學習.

【合】同學們,美妙的歌聲可以使你放鬆,使你的身心愉悅。

【男】美妙的歌曲又能為你表達另一種情感,

【女】一首《我是一顆小小的石頭》,送給今天所有的同學們,祝同學們身體健康,學習進步!

播放歌曲.

【男】(在音樂聲中結束)乘著歌聲的翅膀,我們就要和大家說再見了。

【合】謝謝大家的收聽.