風在哪裡說課稿風在哪裡說課稿 “說課”是教學改革中湧現出來的新生事物,是進行教學研究、教學交流和教學探討的一種新的教學研究形式,也是集體備課的進一步發展。下面是小編整理的風在哪裡說課稿,希望對你有所幫助! 一、 教材分析 詩歌《風在哪裡》選自江西省幼兒多元能力實踐課程大班下冊《清涼一夏》這一主題,這是一首充
原地側向推鉛球說課稿原地側向推鉛球說課稿 導語:把學生分成人數相等的兩組,讓他們用實心球採用側向滑步推鉛球的技術進行投擲比賽。以下是小編為大家整理的原地側向推鉛球說課稿,歡迎大家閱讀與借鑑! 原地側向推鉛球說課稿 篇1 各位老師大家好!今天我說課的題目是《原地推鉛球》.我將從教學指導思想、教材學情分析、教學目標預
《訪蘭》說課稿《訪蘭》說課稿 抓住訪蘭過程中“我”的所見、“我”與父親的對話,讀出“野蘭”和“家蘭”的不同特點;對位元點,說出“野蘭”與“家蘭”的不同格調。下面是小編為大家整理的《訪蘭》說課稿,歡迎閱讀。 一、說教材 《訪蘭》是一篇記敘文,主要寫了父親帶我去空谷僻野訪蘭的經過,表達了作者對野蘭的喜愛,讚美了
課文釣魚的啟示說課稿課文釣魚的啟示說課稿 今天我要說課的課文是人民教育出版社出版小學語文五年級上冊第四組的第一篇課文《釣魚的啟示》。下面我將從教材的特點、教學目標的確定、教學教法的選擇、教學過程的預設四個方面作簡要的說明。 一、說教材 《釣魚的啟示》是一篇敘事的文章,全文共 11個自然段。主要講述了主人公“我”
和與積的奇偶性說課稿和與積的奇偶性說課稿 說課稿是為進行說課準備的文稿,它不同於教案,教案只說“怎樣教”,說課稿則重點說清“為什麼要這樣教”。教師在吃透教材、簡析教材內容、教學目的、教學重點、難點的基礎上,遵循整體構思、融為一體、綜合論述的原則,分塊寫清,分步闡述教學內容,以進一步提高教學效果。下面小編給大家帶來和與
認識五官說課稿認識五官說課稿 一、說教材分析 新《綱要》中指出幼兒園必須“把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位。樹立正確的健康觀念”。在本次活動中,設計透過遊戲、觀察圖片的形式,瞭解我們臉上的五官以及要保護好我們臉上的五官。如:先照鏡子找找我們臉上有哪些器官,再透過遊戲的方式讓幼兒能根據指令迅速指出
羚羊木雕說課稿羚羊木雕說課稿 還記得羚羊木雕這篇課文嗎?下面小編整理了羚羊木雕說課稿,歡迎大家閱讀學習! 羚羊木雕說課稿(一) 一、教材分析 本課是人教版初中語文七年級第五單元第二課,本單元的文章採用散文、詩歌、小故事等多種寫作形式,描繪了母女情、同學情、母子情、兄弟情等,從而謳歌人世間最真摯的情感——親
《父母的心》說課稿《父母的心》說課稿 導語:對《父母的心》這一課文,老師會展開怎樣的說課?下面是小編整理的《父母的心》說課稿,供各位閱讀和參考。 《父母的心》說課稿 一、說教材 《父母的心》是蘇教版八年級上冊第三單元的第五篇課文。這一單元的單元主題是——至愛親情。在這一單元的教學活動中,學生已經體會到了父親深
哪座房子最漂亮說課稿哪座房子最漂亮說課稿 一、說教材: 我說課的內容是人教課標版小學語文一年級上冊課文第一部分第4課《哪座房子最漂亮》。本課是一首詩歌,共四句話。第一、二句採用數數歌的形式,講改革開放以來農村面貌的可喜變化:新房多,新房高大寬敞,房前屋後還有花草樹木。三、四兩句一問一答,指出小學校的房子最漂亮,能激
中國書法創作說課稿中國書法創作說課稿 說課稿的準備可以讓教師的上課思路清晰,那麼中國書法創作說課稿有哪些?大家不妨來看看小編推送的中國書法創作說課稿,希望給大家帶來幫助! 今天我要說課的題目是中國書法藝術,下面我將從教材分析、教學方法、教學過程、課堂評價四個方面對這堂課進行設計。 一、教材分析: 本節課講的是
營養要均衡說課稿營養要均衡說課稿 一、說教材 《營養要均衡》是科教版科學四年級下冊第三單元《食物》中的第三課,是在學生統計了一天中吃過的食物和了解了食物中含有的營養成分的基礎上進行的教學。是對前兩課所學內容的綜合運用,對學生反思自己的飲食習慣以及今後逐步形成健康的生活方式起著重要的指導作用。在本課中,要引導學生
趙州橋說課稿趙州橋說課稿 涓涓不壅,終為江河,教師專業化水平的逐漸提高,需要透過教師不斷學習、鑽研理論知識並結合實際經驗,才能逐步走向成熟,下面是小編帶來的是趙州橋說課稿,希望對您有幫助。 趙州橋說課稿1 尊敬的各位領導、老師: 大家好!我是來自第三小學的劉建平,今天我說課的內容是人教版小學語文三年級上
《珍珠鳥》的說課稿《珍珠鳥》的說課稿 《珍珠鳥》這一課旨在激發學生珍視生命,關愛動物的情感,引導學生初步思考和認識人與動物的關係。下面是小編收集整理的《珍珠鳥》的說課稿,希望對您有所幫助! 一、說教材 《珍珠鳥》是七年級下冊第六單元的精讀課文,這個單元的五篇課文都是寫動物的佳作,閱讀這些文章,不但可以激發關愛動
寫作怎樣選材說課稿寫作怎樣選材說課稿 怎樣選材做寫作說課稿?下面小編為大家整理了應用文寫作說課稿範文給大家參考,希望對你有所幫助! 《應用文寫作》說課稿 一、課程地位 應用文是人們在日常工作、學習和生活中處理公私事務時使用的一種具有固定或慣用格式的文體。其使用非常廣泛,實踐性很強。在現代社會生活中,應用文作為
科學實驗說課稿科學實驗說課稿 科學實驗說課稿應該要怎麼寫呢?就讓小編來告訴你吧。本文的內容是科學實驗說課稿,歡迎大家閱讀。 科學實驗說課稿各位同學們: 大家好! 今天我會從幾個方面來講這個課程。 一、教材分析 《抵抗彎曲》是義務教育小學科學教科版教材六年級上冊形狀與結構單元的第一課。本單元是從不同形狀
重複的奧秘說課稿重複的奧秘說課稿 重複的奧秘是二年級學生學習的益而高知識點。下面小編收集了重複的奧秘說課稿,供大家參考! 重複的奧秘說課稿 【1】 一、教材分析 《“重複”的奧妙》是二年級下冊第七單元《數學好玩》第二課時的內容,屬於綜合實踐活動。本節課的主要內容是引導學生透過觀察、思考,體會簡單的“重複”規
筆算除法的方法說課稿筆算除法的方法說課稿 “說課”是教學改革中湧現出來的新生事物,是進行教學研究、教學交流和教學探討的一種新的教學研究形式,也是集體備課的進一步發展,而【說課稿】則是為進行說課準備的文稿,它不同於教案,教案只說“怎樣教”,說課稿則重點說清“為什麼要這樣教”。下面是筆算除法的方法說課稿,請參考! 筆算
環球旅行去說課稿環球旅行去說課稿 《環球旅行去》是帶我們領略了周邊國家的風采之後,讓我們到更遙遠的地方,做一次“環球旅行”,去感受世界古老文明和現代文化的魄力。分享了環球旅行去的說課稿,一起來看看吧! 大家上午好!今天我說的這一課是人教版六年級上冊品德第四單元的第二課《環球旅行去》。 一、說教材 《環球旅行
關於化學的說課稿關於化學的說課稿 化學的內容容易給學生枯燥無味找不到學習思路的感覺,好的說課稿能讓學生學習起到事半功倍的效果哦! 關於化學的說課稿 教學目標: 1、鞏固學生在初中化學中的已學知識點。比如它的燃燒反應和一些主要的用途。 2、在鞏固舊知識點的基礎上,進一步介紹甲烷的分子結構,著重介紹它的正四面
絕對值說課稿絕對值說課稿 絕對值是指一個數在數軸上所對應點到原點的距離,用“| |”來表示。|b-a|或|a-b|表示數軸上表示a的點和表示b的點的距離。下面,小編為大家分享絕對值說課稿,希望對大家有所幫助!各位評委老師: 下午好! 我是來應聘初中數學的08號考生,今天我說課的題目是《絕對值》,下面我將從