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解讀高考專業內涵及錄取規則

解讀高考專業內涵及錄取規則

1、瞭解學科分類

我國高等教育人才培養學科目錄按學科門類、學科大類(一級學科)、專業(二級學科)三個層次來設定。

(1)學科門類:哲學、經濟學、法學、教育學、文學、歷史學、理學、工學、農學、醫學、管理學、藝術學,共12個學科門類。

(2)每個學科門類下設若干一級學科,如理學門類下設數學、物理、化學等12個一級學科。

(3)一級學科下再設若干二級學科,如數學一級學科下設基礎數學、計算數學等5個二級學科。

12個學科門類下共設92個專業類、506種專業。加上新興專業,粗略統計文科大致涉及197種專業,理科大致473種專業。

2、瞭解專業內涵

一般應該瞭解以下幾方面內容:該專業的主幹課程是什麼,是否屬於特色專業,專業的實力如何,有無碩士、博士點,是否是國家重點學科,在國內同類專業當中居於什麼位置,專業發展前景和學生就業去向如何,專業對學生的相關科目成績和身體狀況有無特殊要求。考生在填報志願選擇專業時,有一個誤區是,喜歡憑著專業的名稱來選擇專業,而對專業內涵不瞭解。實際上,不同專業之間所學的課程、發展方向的差異是非常大的。有些專業雖然名稱相同,但仍存在一定的差異。

如許多高校都開設材料科學與工程專業,但由於學校的行業背景不同,其發展方向各有差異。如西北工業大學的材料科學與工程專業實力很強,因為它研究的材料和航天有關,既有金屬材料,還有高分子材料和複合材料;北京科技大學的材料科學與工程,則更強在金屬材料上,因為其前身是北京鋼鐵學院;天津工業大學的材料科學與工程強在紡織材料上,因其前身是天津紡織工學院;浙江理工大學材料科學與工程,主要研究絲綢材料。

再比如現在理科生比較喜歡土木工程專業,這個專業就包含道路橋樑方向、結構方向、施工方向等。畢業之後有人去修橋,有人去挖隧道,有人去修路,有人去蓋樓。土木工程專業不同的就業方向,決定著收入的高低差別。在行業內歷來流傳有金隧道、銀橋樑、銅修路、鐵蓋房之說。

3、弄清高校對進檔考生的專業分配規則

高校分配專業的主要依據是考生所填報的專業志願和高考成績,同時還要參考基礎科目成績、相關科目成績、身體狀況、政治思想表現等一系列因素。各高校對進檔考生進行專業分配一般有三種選擇:專業優先(專業清)、分數優先、專業級差。下面分別就這三種方式做一簡單介紹,並針對每種方式給出相應的報考建議。

一是專業志願優先(專業清)方式:具體做法是,首先將考生按所報第一專業分類,在各專業中按成績排隊,超過專業計劃數的考生過濾出來。第一志願專業處理完後,將所有未定專業的考生按其第二志願專業分類,並將第二志願專業考生在各專業中按基準成績排隊,將超過計劃數的考生過濾出來。(注意,只有第一專業未錄滿的專業,才參加第二專業的'錄取。)以此類推,直至處理完所有專業。最後,將服從專業調劑且還未確定專業的考生按成績由高到低調劑到有缺額的專業中。如果考生所報專業志願都不能錄取,且不服從專業調劑,則會被退檔。

在這種方式下,如果某一專業報考人數較多,在第一專業志願錄取時就錄滿計劃,那麼就不考慮將該專業填在其他專業志願的考生。因此,如果考生報考的院校實行這種方式,那麼第一專業就特別重要,一定要選擇比較有把握且自己喜歡的專業。第二專業的重要性次之,其他專業類推。各專業之間要拉開合理的梯度。

二是分數優先錄取方式:這種方式可以類比於高校錄取時的平行志願方式。所有考生按成績排隊,所有專業同時錄取。這種方式,總是照顧考生佇列中排在第一名的考生,第一名考生未安排專業前不考慮第二名考生。因此,對第一名考生,看其第一志願專業,如其第一志願專業未滿額,則將其安排在該專業,如已滿額,則看其下一個志願,直至處理完該考生的所有志願,再視其是否服從調劑。

在分數優先方式下,保護的是高分考生利益,被退檔的總是低分考生。在這種方式下,考生可以採取第一專業衝一衝,第二專業保一保,第三專業穩一穩,還有機會墊一墊的策略。需要注意的是,對於同一名考生來說,在專業錄取時,會按照第一專業、第二專業、第三專業的順序來進行,也就是說,如果考生把錄取分數低的專業報在前面,分數高的專業報在後面,即使成績達到了高分專業的錄取分數,但也非常可能被報在前面的低分專業錄取。

三是專業級差方式:這種方式下所有考生按成績排隊,所有專業同時錄取。首先,對佇列中第一名考生考察其第一專業志願。如其第一志願專業未滿額則將該考生錄取到該專業,完成對該考生的處理並取佇列中下一名考生;如其第一志願專業已經滿額,則將該考生考分減去預先設定的相應級差並將其插入考生佇列的相應位置,完成對該考生的處理並取佇列中下一名考生。以此類推,直至考生專業志願均已處理完。如果這時仍有考生沒有安排專業,則視其是否服從調劑,將其調劑到還有計劃餘額的專業中去;如果考生不服從調劑,則該考生被退檔。

可以看出,專業級差的方式既考慮了考生的成績,又考慮了考生的專業志願。在這種方式下,所有專業同時錄取,將一專業志願的和二專業志願(一專業落選者)達到分數級差者同時排序錄取。例如,某校對第一、二專業的專業級差規定為3分,某考生600分第一專業落選,第二專業為投資學專業,計算機程式設定將其成績減去3分相當於597分排序在一志願報投資學某考生(例如,某位分數為598分的考生)之後等待錄取。在這種方式下,相對高分考生選報第一專業時可稍稍冒險,設定專業之間的梯度時要注意專業級差分;相對低分的考生則要根據規則,在第一專業(及前幾個專業)填報較為穩妥的專業,同時設定專業之間的梯度時也要注意專業級差分。

一般情況下,一所高校在某一批次錄取時,只能採取上述三種方式之一。具體採用哪一種方式由高校決定,並在《招生章程》中對社會公佈。

需要說明的是,上面介紹的都是一般情況,實際上身體狀況、相關科目成績等也是專業錄取的重要因素。考生可參考《普通高等學校招生體檢工作指導意見》和高校《招生章程》中的規定,避開限報專業,關注專業有無單科成績要求,有無外語語種、筆試成績和口試成績要求等。