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考試總結與反思怎麼寫

考試總結與反思怎麼寫

篇一:學生考試總結與反思

期中考試到了,我感覺很輕鬆,但同時也感覺非常的沉重,因為期中考試到了,我就可以把期中考試以前的心情放輕鬆。可是,期中考試到了,就說明,新課就要開始了。唉!

期中考試,我感覺蠻不錯的,地理、歷史等復科,我平時自我感覺還蠻不錯的,又加上前一天晚上,我複習了一遍,所以考得還行。

可是,光說復課也不行,老實說中考,主要是看語文、英語、數學,可是我就是英語、數學偏科,語文還算勉強,這次要真考不好,還真麼辦呢?好好學吧!這次,同學們都說英語非常難,是啊!我練聽力部分一個也沒聽出來!這可怎麼辦?數學也沒檢查,後悔啊! 好好學習吧!認真一點,不讓怎麼考出一個好成績,怎麼讓父母高興?

我這次一定要下定決心,好好聽講,認真預習和複習。唉!也不知道這次考得怎麼樣。考好了還行,那老不好呢?求求老師,趕快公佈成績吧!

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期中考試已經過去了,期中考試終於過去了&&期中考試的結束,標誌著一部分功課已經完成。這次考得好不好;在成績沒下來之前誰都不知道。一次考試並不代表著永遠,也不代表著將來,它只是代表這一次你所學的內容,是否掌握和是否漏洞需要填補。

每一次期中考試都會給我們帶來反思,無論考的好與壞,都一樣,每次期中考試不僅給我們查詢不依的機會,還讓我們知道自己的真實水平,給我們指明瞭努力的方向:考試就像捕魚,每一次考試你都會發現漁網上的漏洞,經過一次次的修補,一次次的捕撈,在中考的時候,你的知道與能力編成的漁網一定已經是牢不可破的。每次期中考試,每位同學都經受了失敗,痛苦和成功的洗禮,得到磨練,反思和昇華的機會,這正是我們最大的收穫。當然失敗也有失敗魅力,因為暫時未能成功,我們便有期待努力中的期待,在期待中努力,終究會迎來希望的太陽。成功不是驕傲的資本,失敗卻是努力的理由。戰之能勝好漢,屢敗屢戰亦英雄。勤奮著,就是美麗的。

人生道路有風和日麗的日子,也有陰雨連綿得到歲月,我們不能左右天氣,卻可以改變心情,我們不能改變面貌,卻可以發展笑容,我們不能改變自己。我們要從暫時的喜悅中走出來,從暫時的淚喪中走出來,勝不驕傲,敗不妥,榮譽不驚臥薪嚐膽 ,及時已,為下一次考試做好準備。

為了未來,加油吧!

篇二:考試的反思與總結

回首期中大考

前言:關於這一次期中考試,我很遺憾我的成績並不理想。有好幾處本來可以拿高分的地方,都因為我的疏忽大意而失分。像生物,語文,英語等學科分失的都很虧,而且都是失分在一些我本來不該錯的題目上。唉,真是後悔莫及啊!

1.語文:敗走華容道

一提起語文成績,我就無地自容。按照語文老師的標準,光看實分我連優等生也算不上,頂多也就B+良好而已。但對於我來說,這還差遠了!79.5分的成績實在太虧了,就差0.5分啊!我不停地對自己說,要是哪怕稍微對一點點小題目,我就進了優等生的行列了…...語文試卷上的默寫古詩文還可以,關鍵在於一些細節,果然是“細節決定成敗”。比如《春》那一題,要求寫出“觸覺”、“嗅覺”和“聽覺”,我竟然把“春風的和悅”以為是透過視覺。還有就是古文字翻譯。說實話,我也想不到關鍵時刻竟在古文這裡砸了分。寫“博學而篤志”中“篤”的意思,我寫成“建立”,而正確答案卻是“堅守”。

2.數學:過五關斬六將

幸好,關鍵時刻數學拉了我一把。對於數學,我很滿意。能進三個100分的人之一,還有什麼可說的呢?但是,透過數學試卷這個鏡面,我發現了一些題目內在的陷阱。比如,選擇題最後一題。這題剛一到手我就覺得完了,這麼難!但我嘗試去做了一點。如果你遇到哪一題你不會做,試一試從外向內去尋找它的規律。我後來發現,無論它那個公式怎麼變,字母a的值都總是以5,8,11,5,8,11迴圈。所以,我要做的只是求出2014是3的多少倍。還有整張試卷的最後一題,好多人沒注意“他可以多買多少平方米”中的“多”字。所以,我以後如果不再仔細讀題的話,很有可能落進這樣的陷阱裡。

3.英語:大意失荊州

唉,這是我最虧的一個科目了!明明100分觸手可及,我卻與它失之交臂,只考了95分!這次班級有七個100分的,90分以上的班級有48人。大意就大意在閱讀理解。題目裡問的是Kate的床下、書櫃裡有什麼,我看原文時卻看的是Helen的房間,結果一下失了4分。看來下一次我必須認真一點仔細看題了。

4.生物:有心栽花花不開

其實對於生物這門課,我還是挺感興趣的。期中考試到來之前,就開始複習。可惜事與願違,這次考試正好一大部分都考到了顯微鏡方面的知識,而且這部分知識正好我不熟悉。所以……(看來以後一定要複習到方方面面,抓住細節,不能再像這一次一樣有大的疏漏)我的錯題75%都是顯微鏡,比如顯微鏡的`物鏡目鏡倍數,玻片移動視野移動方向相反,使用注意事項等等。我打算在期末考之前緊急補救生物學中的顯微鏡知識與其他薄弱環節。(生物試卷裡有一題問植物體的結構層次的基本構造單位是什麼,我竟然寫的是組織……後來想想都覺得奇怪)事實上,歸根結底我還是那三個問題:馬虎、浮躁、不認真。

5.歷史:無心插柳柳成蔭

在歷史上我花的功夫沒有在生物上花的功夫多。出乎意料的是,我總感覺歷史題好像沒

有同學們說的那麼難。更出乎意料的是,我這次的歷史成績居然比生物高了整整16分!總結了一下我成功的經驗,我發現歷史除了死記硬背以外,還要學會“舉一反三”。歷史試卷上有這樣一道題:組合列舉。比如題目一說到西漢,你就要想到關於它的一些制度。(宗法制、分封制、嫡長子繼承製等)熟練了後,一說到秦始皇,你就會想起(中央集權制、郡縣制等)。我覺得這個方法還不錯,以後還要完善並運用。

6.政治:萬事俱備,只欠東風

至於政治,我覺得背書是一方面,還有另一方面就是理解與思考。學了半學期政治,加上這次考試,我更加體會到這一點。我的書背的馬馬虎虎,但考試卻不盡人意。原因究竟何在?我從錯題中分析了一下,得出一個結論:我只是機械地背下了書而已,並沒有理解其真正的含義。試卷上有一題“請你從生命獨特性的角度,談一談莫言的成功之路給你的啟發。”這題我失分就在於:一方面沒有寫全書上的答案,一方面我的理解不對。所以,學政治,我勤奮地背書,但還欠了一個“東風”:理解。

7.地理:當局者迷,旁觀者清

地理成績說好不好,說壞不壞。總體來說,又錯了幾題不該錯的題。地理考試我總是這樣:剛剛在書上看完答案,回頭做題,就不知所措了。還有:這一題平時我跟同學們討論起來頭頭是道,可一到考試,正好有這題,我就怎麼也做不出來。舉個例題:“高緯度地區,全天沒有太陽,都是黑夜。這是什麼地區?”我記得在書上還看過原文,可怎麼也想不起來。白白丟了2分!唉……

【同學評價】:

【陳開元】:繼續努力,保持住,慢慢提升。希望下次在生物之類的副科加油。力求你我共同進步!

【袁嘉帥】:你的總分很高,進入了班級前十名,實現了你最初定的目標。我祝你不要驕傲,爭取拿到最高分!