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  2. 職業規劃及測評

大學生職業規劃全面評估

大學生職業規劃全面評估

1.英語透過四、六級考試,並從大三下始認真學習專業英語和閱讀專業外文文獻,以及試劑盒和檢驗儀器外文說明書。

2.計算機透過二級考試。

3.透過檢驗師資格考試。

4.在校期間認真學習專業知識、技能,各課學習成績在80分以上,決不能有掛課。獲得1次以上獎學金;3張以上參加各項活動的獎狀。

5.假期到醫院見習,一面鞏固在學校學的知識,一面在臨床鍛鍊實際操作能力。完成畢業臨床實習和畢業論文。

6.做好透過就業當地衛生局舉行的專業考試和用人單位的面試等準備工作

中期計劃―強化自身,積累工作經驗 1.在三甲(乙)醫院從事檢驗工作。 2.熟悉工作環境和行業特點。 3.積累工作經驗,完成本職工作。 4.鍛鍊人際交往能力。

長期計劃―不斷學習給自已充電

1.完成碩士學位,發表高水平學術論文。 2.成為科室學術帶頭人。 理想的薪酬水平剛畢業,我對薪酬要求並不高,只要院方能夠肯定我的工作能力。至於工資,能夠確保我的生活,不用再伸手向爸媽要錢就行。至於理想薪酬,5-8萬/年。

學士畢業直接考研

(一)短期計劃―優秀畢業

1.英語透過四、六級考試,並每天用1小時學習公共英語和專業英語,順利透過研究生入學英語考試。

2.計算機透過二級考試

3.參加1項大學生立項課題工作,學習科研思路和科研動手能力。

4.在校期間認真學習專業知識、技能,各課學習成績在80分以上,決不能有掛課。為考研,西醫綜合的學習是尤關重要的,西醫綜合考試範圍為基礎醫學中的生理學、生物化學和病理學;臨床醫學中的內科學(包括診斷學)和外科學。要求系統掌握上述醫學學科中的基本理論、基本知識和基本技能,能夠運用所學的基本理論、基本知識和基本技能綜合分析、判斷和解決有關理論問題和實際問題大學生職業規劃360評估大學生職業規劃360評估。順利透過研究生西醫綜合入學考試。

5.完成畢業的臨床實習和畢業論文。

6.在實習地參加研究生政治入學考試輔導班。

7.制定研究生入學考試複習計劃,並落實到位。考研已經開始進入到緊張的備戰階段。

(1)何時開始複習 何時開始進入複習狀態?有人說越早越充分,有人說越早越疲塌,也是見仁見智。我們在廣泛調查的基礎上發現,針對不同的考研型別,進入複習的最佳時間是不一樣的。跨專業跨校的應該起步最早,本專業本校的可以晚一些。

(2)總體複習時間在各科間的分配 複習一旦開始,就牽扯到一個複習時間在各科目間如何分配的問題。要遵循突出重點、弱項傾斜的原則,結合自己的實際情況,切忌“平均主義”比如英語是強項,數學是弱項,那麼數學的時間就要多安排一些;再比如跨專業報考,那麼專業課的複習就要安排大量的時間。

下面兩種時間分配方案,適用於各門功課基礎都比較平均的的同學。 本專業考研:政治20%,英語30%,西醫綜合35%,專業課15% 跨專業考研:政治20%,英語25%,西醫綜合30%,專業課25% (二)中期計劃―強化自身,積累工作經驗 1.完成碩士學位,考博或在三甲醫院從事檢驗工作 2.熟悉工作環境和行業特點 3.積累工作經驗,完成本職工作 4.鍛鍊人際交往能力及領導能力

長期計劃―進入醫院領導組織或成為醫院學術帶頭人

1.積極申報課題,發表高水平學術論文 2.成為檢驗科科長或成為醫院學術帶頭人 理想的薪酬水平

剛畢業,我對薪酬要求並不高,只要院方能夠肯定我的工作能力。至於工資,能夠確保我的生活,不用再伸手向爸媽要錢就行大學生職業規劃360評估文章大學生職業規劃360評估出自至於理想薪酬,5-10萬/年。

職業生涯規劃是一個動態的過程,必須根據事實結果的情況以及因應變化進行及時的評估與修正。在整個的生涯發展中,我們還需要不斷地自我探索和對職業的探索,來修正我們現在的選擇和計劃。

1.碩士畢業直接就業:能否給自己一個固定的工作還要靠自己努力,憑藉自己年輕的優勢去自己夢想中的地方闖闖,爭取找到可以在編制內的工作。努力將自己的才華和能力證明給大家看,爭取做一名出色的臨床檢驗師。

2.博土畢業直接就業:給自己定個新的目標,儘量在事業上勇攀高峰,專心做自己的學術。在生活上要考慮個人問題。

3.就業後第2-3年:再攀事業的高峰,工作上爭取晉升,爭取改善生活質量,在父母的幫助下構置一套房子。30的年齡應該考慮結婚了,給自己一個完美的家庭。

4.就業後第3-4年:開始為自己的理想行動,在做好自己的工作之餘給自己充電。考慮要孩子,給自己的生活添一種色彩。

5.就業後第4-5年:穩定工作,照顧孩子,家庭放在首位,接父母來生活。

6.就業後第6-年:創造自己的醫院,進而為人民服務終生。

夢想總是美好的,現實卻不一定會如意,所以我們只有夢是不夠的。在現在我能做的就是好好學習,掌握紮實專業知識。還要鍛鍊自己的綜合能力,因為近年來用人單位的擇才標準經歷了很大變化――從最初專看學習成績,到慢慢注意學生的愛好特長,現在則是最關注學生的綜合素質,尤其是創新精神和實踐能力。西安交通大學產業集團總裁嶽華峰說:“從一個企業來講,我們需要的人才首先人品要好,有合作意識,心胸開闊。我們非常看重年輕人的創造性,光有文憑還不行,創造性思維非常重要。具備“T”型知識結構的年輕人是最受企業歡迎的人才。另外,組織能力、社會活動能力也是企業非常看重的素質大學生職業規劃360評估職業規劃。所以我要學的東西還有很多。

作為醫學這個特殊的`行業,實踐能力更是我們需要鍛鍊的技巧,所以要加強實踐。在學習之餘,給自己找個醫院實地觀察和學習,很多臨床經驗使我們在書本上是學不到的。

對於工作後的我們,更應該發揮自己長處,利用我們的知識和行動服務於病人,並虛心向老醫生學習臨床經驗,醫生是個要不停學習的職業所以我們不可以放棄學習的時間,利用自己的年輕給自己充電。現代社會對人的能力提出了較高的要求。現代社會要求人具有很強的能力

包括:思維能力、動手能力、組織能力、交往能力、管理能力、綜合能力、創造能力,等等。也就是說對人的能力的要求呈現出多樣性,且每一種能力都有更深層次的要求。所以現在的人才不再是那些讀死書的秀才而是多才多藝的萬事通。所以我們在專業上應該是樣樣精的同時對於其他的我們可能用的到的專業知識也要樣樣通。這樣才能適應社會的發展而不被淘汰。