人教版七年級歷史期末試卷
一、選擇題：每題2分，共50分
1.“我來自元謀，你來自周口，牽起你毛茸茸的手，愛讓我們直立行走。”這首在網路上頗為流傳的詩句，讓我國境內的遠古人類蒙上了一層神秘而浪漫的薄紗。下列遠古人類中，生活在周口店的是（ ）
A．元謀人 B．北京人 C．半坡人 D．河姆渡人
2.公元前210年，一位前往南海郡做生意的商人攜帶的貨幣是（ ）
A．開元通寶 B. 刀形幣 C. 秦圓形方孔錢 D. 交子
3.張騫通西域後，不少西域的物種傳到中原，豐富了中原人民的生活，下列選項中屬於從西域傳入的是（ ）
①核桃 ②小麥 ③石榴 ④葡萄
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
4.《左傳》曰：“封建親戚，以藩屏周。”這一史料反映西周的社會制度是（ ）
A．禪讓制 B．王位世襲制 C．分封制 D．郡縣制
5我國古代大思想家、大教育家，儒家學派的創始人是（ ）
A．孔子 B．老子 C．墨子 D．韓非子
6．廣告詞：“這裡是絲綢之路的起點，這裡是兵馬俑的故鄉”。“這裡”是（ ）
A．陝西西安 B．河南洛陽 C．江蘇南京D．甘肅敦煌
7中央電視臺“百家講壇”欄目介紹一位歷史名人時，展現右圖畫面該名人是（ ）
A．孔子 B．孫武 C．墨子 D．孟子
8.“惜秦皇漢武，略輸文采；唐宗宋祖，稍遜風騷。”以下屬於詩詞裡“漢武”的功績是（ ）
A．統一貨幣、度量衡和文字
B． “罷黜百家，獨尊儒術”
C．創立科舉制，改善用人制度
D．設立行省制度
9．歷史課上同學們暢所欲言，內容涉及：國家承認土地私有，獎勵耕戰，秦國成為戰國後期最富強的封建國家等。據此判斷同學們所談論的主題是（ ）
A．商鞅變法 B．文景之治 C．孝文帝改革 D．王安石變法
10．中國歷史上第一個統一的多民族的封建王朝是（ ）
A．隋朝 B．漢朝 C．秦朝 D．唐朝
11.某同學利用右邊的行政系統簡表進行研究性學習，
他研究的主題應該是（ ）
A．秦朝建立中央集權制度
B．西周推行分封制
C．夏朝實行王位世襲制
D．西漢強化監察制度
12.楚霸王項羽——宿遷的驕傲，成語‘破釜沉舟”表現他勇往直前，絕不後退的決心。該成語出自下列哪次戰役？（ ）
A．涿鹿之戰 B．牧野之戰 C．鉅鹿之戰 D．官渡之戰
13“凡不在六藝之科、孔子之術者，皆絕其道，勿使並進。”向漢武帝提出這一建議的是（ ）
A．李斯 B．主父偃 C．張騫 D．董仲舒
14.漢武帝下令允許諸王將自己的封地分給子弟，建立較小的諸侯國，並實行“罷黜百家，獨尊儒術”。其主要目的是（ ）
A．加強中央集權 B．排斥異己 C．平定叛亂 D．發展經濟
15.在古代，我國的科學技術處於世界領先水平。東漢時，改進造紙術，使紙成為重要書寫材料的是（ ）
A．蔡倫 B．張仲景 C．華佗 D．祖沖之
16.中國古代有這樣一部史學鉅著，其內容“究天人之際，通古今之變，成一家之言”；其作者“功業追尼父，千秋史公”；其體例則開紀傳體史書的先河。它就是（ ）
A．《史記》 B．《漢書》 C．《通典》 D．《資治通鑑》
17．赤壁之戰後，三國鼎立的局面基本形成。都城在建業的政權，國號是（ ）
A．魏 B．蜀 C．吳 D．漢
18.“（江南）一歲或稔（豐收），則數郡忘飢。”這一現象開始出現於（ ）
A．秦朝 B．西漢 C．東晉南朝 D．宋朝
19. “說漢話、穿漢服、改漢姓等。”這些關鍵詞與哪一事件有關？( )
A．禪讓制 B．分封制 C．北魏孝文帝改革 D．商鞅變法
20.當看到某同學畫了許多不同邊數的正多邊形，埋頭計算圓周率數值的情景時，我們知道該同學正在探究（ ）
A．韓非子的思想 B．張仲景的理論 C．祖沖之的貢獻 D．畢昇的活字印刷術
21．北魏賈思勰撰寫的`我國現存第一部內容完整的農書是（ ）
A．《水經注》 B．《齊民要術》 C．《天工開物》 D．《本草綱目》
22.電視劇《三國》再創收視率新高。追憶三國曆史，你知道曹操領導了以下哪一次以少勝多的戰役嗎？（ ）
A．赤壁之戰 B．淝水之戰 C．鉅鹿之戰 D．官渡之戰
23.張衡發明的地動儀是世界公認的最早的地震儀器。地動儀發明於（ ）
A．東漢 B．唐朝 C．明朝 D．清朝
24.《蘭亭序》被譽為“天下第一行書”，其作者是東晉書法家（ ）
A．顧愷之 B．王羲之 C．祖沖之 D．賈思勰
25．歐洲人最早穿上中國絲綢製成的衣服是在（ ）
A．秦朝 B．漢朝 C．唐朝 D．宋朝
二材料題（共47分）
26.閱讀材料，回答問題：(18分)
材料一：漢興……天下既定，民亡蓋臧，自天子不能具醇駟，而將相或乘牛車。上於是約法省禁，輕田租，十五稅一。 ——《漢書.食貨志》
材料二：（漢景帝）說：“農，天下之本也。黃金珠玉，飢不可食，寒不可衣……其令郡國務勸農桑。” ——《漢書》
材料三：京師之錢累百鉅萬，貫朽而不可校；太倉之粟陳陳相因，充溢露積於外，腐敗不可食。
——《史記》
1.材料一說明西漢初年什麼樣的社會狀況？（4分）
2.材料一中的“上”指的是哪位皇帝？他針對這種狀況採取了什麼政策？（6分）
3.材料二表達的主要意思是什麼？請舉例說明漢景帝的做法。（6分）
4.材料三反映的是什麼治世局面？（2分）
27.閱讀材料，回答問題（16分）
材料一：江南地域遼闊人煙稀少，稻米和魚是主要食物，人們還可以從山澤中採集植物果實和貝類為食，放火燒荒，耕種水田，不需要商人販賣貨物，沒有非常富裕的人。
材料二：徐州揚州地區的發展，只是東晉、南朝時期南方社會經濟發展的一個縮影。事實上，自東吳起經東晉到南朝，南方各區域的經濟都有不同程度的發展和進步。當然六朝時期各地區經濟發展與進步的軌跡是不同的。總而言之，六朝時期南方地區經濟的發展與進步，是由長江流域逐步推向珠江流域和閩江流域的；就長江流域本身而言，儘管長江上游地區在六朝以前原有的經濟基礎較好，但在六朝時期，長江中下游地區的發展速度明顯快於長江上游地區，原來經濟水平較差的豫章地區又迅速發展並開始跟上。這樣，整個長江流域在事實上形成了一個新興的富有生機的經濟帶，這與北方黃河流域經濟遭受嚴重破壞、恢復與發展緩慢形成鮮明對比。
材料一反映的是哪個地區？試總結這一地區經濟發展情況。（4分）
材料二反映了魏晉時期長江中下游地區經濟發展，與材料一相比，有什麼變化？（2分）
這一時期“南方各區域的經濟都有不同程度的發展與進步”的原因是什麼？（8分）
這樣的變化對我國的經濟格局產生了怎樣的深遠影響？（2分）
28、閱讀以下材料，回答問題。（13分）
材料一：魏主曰：“國家興自北土，徙居平城，雖富有四海，文軌未一。此間用武之地，非可興文，稱風易俗，心甚為難。崤函帝宅，河洛網裡，因茲大舉，光宅中原.”
——引自《魏書》
材料二：孝文帝曰：“今欲斷北語，一從正音。其年三十以上，習性已久，容或不可卒革。三十以下，見在朝廷之人，語音不聽仍舊，若有故為，當加降黜，各宜深戒。”
——引自《資治通鑑》
兩則材料各自提出的中心問題是什麼？（4分）
材料二中孝文帝除此之外，他還採取了哪些措施？（6分）
材料反映的措施起了什麼作用？（3分）