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財會專業學生的職業規劃書

財會專業學生的職業規劃書

導語:初入職場,工作能力對個人發展的影響是非常重要的,25到35歲,通常是一個人漸進上升的階段,所謂“出名要趁早”。

一、引言

人生本沒有意義,每個人都要給自己規定一個人生的意義。我要思考的結果是:用我的生命去做我熱愛的事情,它不僅讓我快樂,而且對人類有所幫助。在現今這個人才競爭的時代,職業生涯規劃開始成為就業爭奪戰中的另一重要利器。對於每個人而言,職業生命是有限的,如果進行有效的規劃,勢必會造成時間和精力的浪費。作為當代的大學生,若是一臉茫然踏入這個競爭激烈的社會,怎能使自己佔有一席之地?因此我為自己擬定一份職業生涯規劃,有目標才有動力和方向。

所謂“知己知彼,百戰不殆”,在認清自己的現狀基礎上,認真規劃一下自己的職業生涯。一個有效的職業生涯設計必須是在充分且正確認識自身條件與相關環境的基礎上進行的。要審視自己,認識自己,瞭解自己,做好自我評估,包括興趣、特長、性格、學識、技能、智商、情商、思維方式等。即要弄清我想、我能、我應該幹什麼,在眾多的職位面前我會選擇什麼等問題。所以要想成功就要正確評價自己。

二、自我分析

職業興趣 我比較喜歡安靜而細心,輕鬆而穩定的工作,比較嚮往都市白領階層及以上的工作環境和模式。但偶爾也喜歡嘗試新鮮的事情,自身性格也比較能接受新工作任務的各項挑戰。

職業能力

(能夠幹什麼) 在我的大學本科期間學習的是會計專業,一直成績都很好,對相關會計工作平時積累的比較多,因此多相關工作也比較瞭解,能較快地適應和勝任相關會計專業的工作。

經過自己的努力奮鬥和積極備考,我也取得了會計從業資格證和初級會計職稱,並正在為中級會計職稱和註冊會計師等更遠大的目標在準備之中。

另外,我還考取了教師資格證,平時也正在做相關家教兼職工作,積累教學經驗,希望以後能在這方面也能有所應用。目前我能夠做一些初級的數學和理科性質的教學教育工作。

個性特質 本人性格能動亦靜,做事沉穩,比較有耐心。既適合與人打交道的管理式工作,也能適應相對單調重複式的會計工作。此外,我為人比較和善,長期與小孩進行溝通交流,也使我比較適合做一些與人交流的初級教學工作。

職業價值觀

(最看重什麼) 相比於工資薪酬比較高的工作,我比較看重個人的發展前景。特別希望就職後仍有很高的升職空間和學習深造的機會。也希望能在以後的.工作中,嘗試新鮮的事務,積累豐富的經驗和知識儲備,接觸不同的人群,增長見識,提升自己的素質和能力。

勝任能力

(優劣勢是什麼) 我的優勢能力 我的弱勢能力

1、牢固的專業知識和技能

2、處事沉穩細心,很有耐心

3、性格隨和,懂得靈活變通

4、表達能力較好,為人和善

5、有較強的心理承受能力和抗壓能力

1、性格不夠開朗,氣場不強

2、缺少經驗,實踐能力不夠

3、身體素質較弱,體力和精力不足

4、自身的外語能力不足,急需提高

自我分析小結:

由於我的性格能動亦靜,做事沉穩,有耐心,且比較喜歡和適合安靜而細心,輕鬆而穩定的工作,因此比較適合與人打交道的管理式工作,也能適應相對單調重複式的會計工作。在我的大學期間學習的也是會計專業,對相關會計工作平時積累的較多,對相關工作較瞭解,能較快地適應和勝任相關會計專業的工作。

經過自己的努力奮鬥和積極備考,我也取得了會計從業資格證和初級會計職稱。

相比於工資薪酬比較高的工作,我比較看重個人的發展前景。希望就職後仍有很高的升職空間和學習深造的機會。也希望能在以後的工作中,嘗試新鮮的事務,積累豐富的經驗和知識儲備,接觸不同的人群,增長見識,提升自己的素質和能力。

三、職業分析

家庭環境分析 經濟狀況:父母均為工薪階層,有固定薪水,不算富裕但經濟較穩定。不急於改善家庭條件,就業選擇較廣,壓力較小。