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大學生暑期家教實習心得

大學生暑期家教實習心得

回想畢業之前兩個月的暑假實習,我一直難以忘懷。十年樹木,百年樹人。”四年來,我以做一名高素質的優秀大學生為目標,全面嚴格要求自己,不斷追求進步,不斷完善自己,不斷超越自己。

我就要走上社會了,離開生活四年的大學校園了,一時我有一點不捨,可是這又能怎麼樣呢,聚散總有時,只能期望自己將來的生活比現在還要好,那樣的生活才是進步,才是更有意義的生活。

實踐主題:暑期家教

實踐時間:暑假放假期間

實踐地點:太原市尖草坪區

轉眼間,一個炎熱的假期就要過去了。驀然回首,不能不感慨光陰似箭般穿梭中的那份無奈。當準備收拾心情,重整出發時,發現原來匆匆的假期裡多了一份沉沉的充實. 暑假期間,我找到了一份家教的工作。這是我自進入大學以來找到的第一份社會兼職工作。得到此份工作時,我的內心非常興奮。因為自己得到了一個鍛鍊自己的能力同時體現自身價值的機會.於是,我的暑假生活又增添了一道絢麗的風景。這道風景讓我學會了許多,體味了許多,思考了許多……

最熟悉的陌生稱謂

經過了將近一個半月的家教生涯,現在的我對於“老師”這個稱謂不再陌生,當別人稱呼我“老師”時,沒有了昔日的逃避與羞澀。有人說教師是太陽底下最神聖的職業。雖然我的兼職只是沾上了“教師”的丁點邊,可我分明感到這兩個字給我帶來的豪邁感。然而當告別了家教職務時,原先最熟悉的稱謂,瞬間只留下陌生的暈印,一圈又一圈…

見面伊始

第一次見面是在7月13號的下午,這一天主要是瞭解他的學習情況,看完他的試卷以後,我又和這個孩子交談了一會,總的感覺就是這個孩子的抽象思維很好,但是可能是在上課時候聽講不夠認真,數學方面基礎不紮實,計算能力有待提高,而語文則是閱讀面太窄,語感殛待培養,英語的問題比較嚴重,不僅是單詞掌握不好,英語不敢讀,而且對英語已經產生了畏懼感和厭惡感。

學習安排:

針對上述情況,我為該生制定了一套方法:

(一)數學採用“夯實基礎—逐步提高—超前學習”分三步走的輔導計劃,首先花大約十天時間對他初一的數學進行針對性的補習,對他掌握的比較差的章節進行專題訓練;然後再花大約十天時間對他初一的數學進行整體訓練,提高難度;隨後花大約五天的時間給他講解一些數學解題技巧和方法,提高他的數學思維能力;最後剩下的時間就給他提前教初二的課程。

(二)而語文則主要進行專題訓練,並重點訓練閱讀理解和文言文。

(三)英語由於他的基礎太差,而且已經對英語產生了畏懼感,所以我不打算在英語方面對他進行太難的訓練,主要是給他講解一些優美的英語短文,講一些英美文化方面的知識,在講解文章的時候讓他記住一些單詞和語法,並和他進行英語對話,讓他敢說,總之,採用鼓勵式教育,培養起他對英語的興趣。

快樂時光

在和他相處的日子裡,我一直把他當作我的朋友一樣看待,當作我的弟弟一樣對待,在講課的時候,我儘量讓我的語言有趣,簡潔明瞭,在課後,我和他談心,幫他解決一些他在平時遇到的問題。到結束家教的時候,他的數學已經有了很大的進步,語文水平也有了很大的提高,英語雖然不能說他有了很大的進步,但是他開始敢說,願意說了。

更令我高興的是,以前他對每天繁重的學習很厭惡,不理解父母對他期望,但經過一個月的交流,他有了很大的改觀,我走的時候,他把我送到了車站,並且鄭重的告訴我說:老師,你放心,我會努力學習的,今年我的成績一定會提高的。聽著他的.話,我感到由衷的高興,雖然我一直不讓他叫我老師,把我當朋友對待,但我覺得我也沒有玷汙老師這個神聖的字眼,他的這句話讓我肯定了我這次家教的成果。

拿著自己掙的第一筆錢,我有一種說不出的喜悅,第一次自己掙錢,第一次和父母一起分擔家庭的重擔。我又想起了那個孩子的話,想起他的轉變,我笑了,這個暑假,我過的充實,這個暑假,我早起晚歸的奔波,值!家教生活讓我想起了很多東西,得到了很多感觸.如果說以前在家裡,我養成了不怕吃苦的習慣,那麼家教則培養了我的耐心與寬容,關心與責任。而這些將是我在踏入社會後需永遠銘記的,patience,tolerance,care,responsibility,friendliness。耐心,寬容,關心,責任,友善。我想,這應該是我今年盛夏收穫的最豐碩的果實。

感悟

暑假結束了,但這個暑假尋找工作的經歷卻讓我永遠難忘。在剛放假時,我準備參加導遊應聘,本來初試已經透過,但因為需要手機而讓我選擇了放棄,班主任介紹的去博物館實踐卻因為博物館突然取消計劃而流產,最終,在放假後,我不得不穿梭於太原市的大街小巷開始我的求職之旅。

看著街上張貼的招工廣告,“條件:精通平面設計,電腦程式設計…條件:有導遊證,有工作經驗者優先…”看著這些廣告,我真正感覺到,其實我們大學生真的什麼都不是,在這個人才遍地的社會,我們懂的實在太少了,然而許多大學生還把自己當作天之驕子,鄙視體力勞動者,每天卻花前月下,高歌縱酒,無所事事。

一次次應聘被婉拒,我才真正深切感受到現在工作的壓力,也讓我開始反省自己的學習態度。但也正是在被一次次婉拒後仍在堅持,我才找到了這份家教,當時真有一種“山重水覆疑無路,柳暗花明又一村”的感覺,這讓我明白了,做任何事貴在堅持,要屢敗屢戰!尋找工作的路很苦,打工的那些日子也不輕鬆,但是我過的很充實,我過的很快樂。打工的那些日子,我明白了:不經歷風雨,怎麼見彩虹,打工的那些經歷,讓我懂得了:梅花香自苦寒來!

這是我在開學後寫的暑期實踐報告,寫的或許有點亂,但都是我的真實感受,這段經歷不長,只是幾十天,但我認為它對我的以後的生活有很大的影響。

兩個月的實習,我學到了很多的東西,也認識到了許多的問題,我覺得最重要的是,我對認識從一種單純的愛好變成了第一線的實習經歷,讓我對於教師這個職業有了更為深刻的瞭解,不再是大學校園裡那種想當然的年少輕狂似的滿腔熱血,而是有了更為理性的思考,教師究竟應該怎麼做,應該做什麼?這幾個問題是在我的實習前和實習的過程當中一直心存疑問的,而在實習中和與別人的聊天中,我也對開始這個問題有著越來越深刻地瞭解。