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  2. 工作總結

小學四年級綜合科教學工作總結

小學四年級綜合科教學工作總結

小學四年級綜合科教學工作總結

本學期,在學校“一筆一畫練好字,一生一世做真人”的辦學宗旨下,在以興趣為中心,以活動為主線,營造輕鬆、和諧、活潑的學習環境的前提下,本組全體成員積極參與學校的各項教育教學工作,並積極開展各學科活動,具體工作如下:

一、教學工作時刻不放鬆

1.將教學工作放在首位,每兩週一次的教研活動,做到有計劃,有內容,有記載,組內全體成員共同參與,採用討論的方式進行,並將活動內容落到實處。

2.開展組內教學研討活動,以集體備課——聽課——評課的方式進行。

3.積極鼓勵老師多聽課,吸收其他學科老師好的教學經驗和方法。

二、配合學校開展各項工作

1.書法特色教學

在學校行政的支援下,在書法老師李志錦及書法教育小組老師們的帶領與指導下,在全體師生的共同努力下,每月堅持組織學生的硬筆考核、作業評比、田字本、描紅本檢查等一系列的活動。這項活動開展了一學年,學生的書寫水平有了明顯的進步,大部分學生書寫的習慣變好了,態度也端正了。這是一項必須要長期堅持的工作,我們會努力把學校的書法特色推向更高的層次。

這學期,在李志錦老師的組織帶領下,書法興趣小組的同學參加了 “健康龍華現場書法比賽” “規範字比賽”等活動,其中在“規範字比賽中”榮獲一等獎一人,二等獎二人,三等獎二人。10月李志錦老師承擔“龍華新區書法觀摩課”其撰寫的論文也在書法報發表。

2.體育成績可喜可賀

本學期在五位體育老師嚴謹的組織,科學的訓練以及田徑隊同學刻苦努力下,在11月份“龍華新區田徑運動會”中,我校取得總團體第四名的好成績,其中李文浩獲男子跳高第一名;黃鍶雅獲女子鉛球第一名;周耘峰獲男子鉛球第二名;胡志飛獲男子60米第二名。校內活動同樣精彩,成功舉辦了“庫坑小學十二屆運動會”“師生廣播體操比賽”“四年級足球賽”“五六年級籃球賽”等活動。

3.美術工作

兩位美術教師分工合作,每週堅持開展三次興趣小組活動,並輔導學生作品參加 “健康龍華書畫比賽”“龍華新區科技節科幻畫比賽”“七彩陽光書畫比賽”等多項活動,在比賽中也取得了優異的成績。

4.資訊科技與科學

戴主任和黎娜老師帶領的資訊科技課程,向來都受到了孩子們熱衷的追捧,每週三次的興趣小組活動也開展得有聲有色,12月份舉行了庫坑小學三、四、五、六年級學生打字比賽及學生電腦繪畫優秀作品展,同月在“龍華新區小學生現場技能比賽中”,我校學生獲得二等獎3名,三等獎2名,優秀獎1名。

本學期新增的科學專業教師陳思瑤,讓我校孩子跟科學有了更進的接觸,首次帶隊參加比賽,便能“龍華新區第三屆青少年創新科技大賽”中獲得三等獎三人。

5.音樂方面

本學期音樂與語文學科合作,成功舉辦了“金牌小主持人暨才藝大賽”。透過比賽,不少學生膽量變大,敢於在人前展現自己,為較全面發展的學生提供了展現自己的平臺。

管樂教學上稍顯遜色,原因是學校專業教師配備不足,嚴重影響管樂教學的正常開展。

6.協助班主任做好工作

本組成員雖然都不是班主任,但是都能積極地做好班主任的協助工作。在完成自己繁重的教學任務的同時,和班主任老師共同開展好班級活動。

三、存在不足和努力的方向

各學科雖然活動多,但是未能形成一個長久的規模,有些活動因準備不夠充分,故活動過程中較散、亂,部分學科成績有待提高。

我們要努力提升自身的專業水平,提高工作的責任心和態度;在工作上多花心思,尋求突破點,加強第二課堂的訓練工作,爭取出成績,出好成績。

一個學期過去了,我們有收穫的喜悅、也有辛酸的'淚水,有成功的亮點也有不足的遺憾。面對不足,我們會努力改進,爭取做的更好。在新的一年,本組成員將繼續努力提升課堂教學水平及自身專業水平,協力把綜合科組的各學科教學推向更高的層次。

小學四年級綜合科教學工作總結

本學期,在學校“一筆一畫練好字,一生一世做真人”的辦學宗旨下,在以興趣為中心,以活動為主線,營造輕鬆、和諧、活潑的學習環境的前提下,本組全體成員積極參與學校的各項教育教學工作,並積極開展各學科活動,具體工作如下:

一、教學工作時刻不放鬆

1.將教學工作放在首位,每兩週一次的教研活動,做到有計劃,有內容,有記載,組內全體成員共同參與,採用討論的方式進行,並將活動內容落到實處。

2.開展組內教學研討活動,以集體備課——聽課——評課的方式進行。

3.積極鼓勵老師多聽課,吸收其他學科老師好的教學經驗和方法。

二、配合學校開展各項工作

1.書法特色教學

在學校行政的支援下,在書法老師李志錦及書法教育小組老師們的帶領與指導下,在全體師生的共同努力下,每月堅持組織學生的硬筆考核、作業評比、田字本、描紅本檢查等一系列的活動。這項活動開展了一學年,學生的書寫水平有了明顯的進步,大部分學生書寫的習慣變好了,態度也端正了。這是一項必須要長期堅持的工作,我們會努力把學校的書法特色推向更高的層次。

這學期,在李志錦老師的組織帶領下,書法興趣小組的同學參加了 “健康龍華現場書法比賽” “規範字比賽”等活動,其中在“規範字比賽中”榮獲一等獎一人,二等獎二人,三等獎二人。10月李志錦老師承擔“龍華新區書法觀摩課”其撰寫的論文也在書法報發表。

2.體育成績可喜可賀

本學期在五位體育老師嚴謹的組織,科學的訓練以及田徑隊同學刻苦努力下,在11月份“龍華新區田徑運動會”中,我校取得總團體第四名的好成績,其中李文浩獲男子跳高第一名;黃鍶雅獲女子鉛球第一名;周耘峰獲男子鉛球第二名;胡志飛獲男子60米第二名。校內活動同樣精彩,成功舉辦了“庫坑小學十二屆運動會”“師生廣播體操比賽”“四年級足球賽”“五六年級籃球賽”等活動。

3.美術工作

兩位美術教師分工合作,每週堅持開展三次興趣小組活動,並輔導學生作品參加 “健康龍華書畫比賽”“龍華新區科技節科幻畫比賽”“七彩陽光書畫比賽”等多項活動,在比賽中也取得了優異的成績。

4.資訊科技與科學

戴主任和黎娜老師帶領的資訊科技課程,向來都受到了孩子們熱衷的追捧,每週三次的興趣小組活動也開展得有聲有色,12月份舉行了庫坑小學三、四、五、六年級學生打字比賽及學生電腦繪畫優秀作品展,同月在“龍華新區小學生現場技能比賽中”,我校學生獲得二等獎3名,三等獎2名,優秀獎1名。

本學期新增的科學專業教師陳思瑤,讓我校孩子跟科學有了更進的接觸,首次帶隊參加比賽,便能“龍華新區第三屆青少年創新科技大賽”中獲得三等獎三人。

5.音樂方面

本學期音樂與語文學科合作,成功舉辦了“金牌小主持人暨才藝大賽”。透過比賽,不少學生膽量變大,敢於在人前展現自己,為較全面發展的學生提供了展現自己的平臺。

管樂教學上稍顯遜色,原因是學校專業教師配備不足,嚴重影響管樂教學的正常開展。

6.協助班主任做好工作

本組成員雖然都不是班主任,但是都能積極地做好班主任的協助工作。在完成自己繁重的教學任務的同時,和班主任老師共同開展好班級活動。

三、存在不足和努力的方向

各學科雖然活動多,但是未能形成一個長久的規模,有些活動因準備不夠充分,故活動過程中較散、亂,部分學科成績有待提高。

我們要努力提升自身的專業水平,提高工作的責任心和態度;在工作上多花心思,尋求突破點,加強第二課堂的訓練工作,爭取出成績,出好成績。

一個學期過去了,我們有收穫的喜悅、也有辛酸的淚水,有成功的亮點也有不足的遺憾。面對不足,我們會努力改進,爭取做的更好。在新的一年,本組成員將繼續努力提升課堂教學水平及自身專業水平,協力把綜合科組的各學科教學推向更高的層次。

小學四年級綜合科教學工作總結

伴隨著教育改革與發展的東風,在學校領導的正確領導下,小學綜合科教研組全體教師認真貫徹上級教育主管部門制定的綜合科學科教學計劃,不斷學習新課程標準,深化小學綜合科素質教育的研究,開展了一系列綜合科教研活動。具體工作有以下方面:

一、組織綜合科教師認真學習新課標,學習相關的教育檔案、教學理論,明確了課程改革的主要目標,增強課程改革的責任感和緊迫感,將課程從學生的學習興趣,生活經驗和認知水平出發落到實處,並倡導體驗、實踐、參與、合作與交流的學習方式和任務型的教學途徑。開學初,教研組組織綜合科教師學習《綜合科新課程標準》,並在此基礎上,根據新課程標準的思想來進行集體備課,安排組內教師進行上課活動,全體教師進行評課活動。

二、以課題為中心進行綜合科課堂教學改革研究。根據學校確定的課題,進行課題研究,並重視調準修改和教學隨筆的撰寫,把節約出來的低效勞動時間轉移到有效、高效的思考、切磋、改進教學設計上來,開展備課、磨課、評課為主的活動。

三、開展了一系列綜合科教研活動

1、開展了一系列的集體備課、上課、評課等活動,其中包括:我最滿意的一節課案例分析、教學設計評比等等。在這些活動中,我們不斷探索教材,學期末還參加了青年教師的彙報課活動。同時每次上好課後還進行反思,總結,不斷提高自己的教學水平。在綜合科教學上缺乏時效性,對學生的關注還不夠,是目前我校綜合科教學存在的兩個重要問題。下學期應該在這兩個方面予以重視。

3、舉行了三四年級學生的綜合科書法比賽。三四年級的同學都是剛剛接觸到英文的書寫,從開始就養成良好的書寫習慣,對孩子的一生都是至關重要的。所以綜合科組舉辦綜合科書法比賽。比賽內容是教師給出10句句子,讓學生在規定的時間內寫完,比賽結果非常理想,學生都能工工整整的書寫,對於寫的好的小朋友,我們也設了一、二、三等獎。

四、繼續加強教學“六認真”工作。

按照課程計劃上的課時,把提高質量的重點放在日常教學過程的最佳化上。教研組和學校定期進行“六認真”工作檢查,同時對於在檢查中發現的任何問題及時與教師見面,及時解決。同時在第8周和第12周分別對一至三年級進行期中、月考的抽測。在期末考試前,教研組安排教師對一至三年級的學生進行朗讀、背誦與口語考試,保證了對教學質量的評定,期末考試結束後,要求每一位教師做出質量分析。

五、開展了各種綜合科課外活動。本學期綜合科學科成立了興趣小組,排練綜合科短劇、綜合科歌曲等,堅持定期開展活動,不僅豐富了學生的課餘生活,而且提高了學生的綜合能力。

綜觀當前的綜合科教學形勢,對照兄弟學校的教學成果,我們深深意識到了自身的不足,在今後的工作中,我們將不斷學習、不斷改革,提高課堂教學質量,爭取在今後的教學工作中取得更大的成績!