小學二年級寒假讀後感
篇一:小學二年級寒假讀後感
假期，我看了一本好書，這本書就是高爾基寫的名著-----《童年》。
《童年》生動地描述了19世紀俄羅斯下層人民的生活狀況，在這樣殘暴的家庭裡，幼小的阿廖沙體會到了人間的痛苦、骯髒和醜惡，只有外祖母給她溫暖，幫他指明道路，教他成人成器。
阿廖沙其實就是高爾基本人，他藉助阿廖沙這個人物來描述自己難以置信的童年，我慶幸我們生活在幸福而又美好的21世紀。沒有親人一個個死去，沒有兄弟姐妹的奚落，沒有骯髒的房屋，沒有補滿補丁的衣服。阿廖沙和我們不一樣，我們可以無憂無慮的玩耍，但他不能；我們可以安靜的學習，可他不能；我們擁有一件件嶄新的衣裳，他沒有；我們能吃到可口的飯菜，他不能。就在那種環境下，還能造就高爾基這位傳奇人物，我們在舒適的環境裡，還停留在考試及格這種層面上，怎麼能對得住我們的物質條件？
“環境可以創造一個人，也可以毀滅一個人。”就是這樣的環境造就成了高爾基，成就了高爾基，在如此邪惡黑暗的社會里，他那顆渴望光芒，追求光明的心沒有動搖，沒有被汙染，反而更加寬闊、執著。阿廖沙在外祖父家裡，就像是伸手不見五指的黑夜，見不到一絲光明，一絲希望。但幼小的阿廖沙卻承受著外祖父的訓斥，接受兄弟姐妹的奚落，在黑夜裡尋找光明。黑夜給了他黑色眼睛，他卻用它來尋找光明，雖然他不能改變命運，但他可以改變自己。
同學們，連幼小的阿廖沙都可以承受怎麼多，那我們還有什麼做不到的呢？我們要珍惜現在的美好時光，不管你生活的環境多麼黑暗，只要你的心足夠亮，一樣能驅逐黑暗。長大後努力工作，不讓這種事重新上演在我們的生活中。
今天我們生活在蜜一樣的生活裡，有關心我們的老師，呵護我們的雙親，每天坐在溫暖如春的教室裡上課，回家有爸爸媽媽端上香甜可口的飯菜，身上穿著永遠都很保暖時尚的衣衫：怎能不珍惜今天的幸福生活？我們沒有理由不好好學習，
篇二:小學二年級寒假讀後感
我家有五本《三字經》。有爸爸從書店和從網上買的，有叔叔送的。我最喜歡“新課標小學語文閱讀叢書”《三字經》。
這本書是從亞馬遜網店購買的'。《三字經》是元朝初年教育家王應麟編寫的，主要是教小朋友們讀書。書的內容包括教育、天文、地理、民間故事、傳說等。三個字一句，有378個句子、1134個字，很好讀的。《三字經》到今天有700多年了，很多小朋友都喜歡讀，都在老師、爸爸、媽媽的帶領下讀了。
我喜歡的這本書，有簡單的說明文字，有63個有趣的小故事，還有漂亮的圖畫，特別是書裡的文字都有拼音，我自己都能閱讀，不用問爸爸、媽媽。
放假以來，我把《三字經》原文都讀了十多遍了，有一小部分我都能揹著了。但是，爸爸媽媽要求背下來，我還要加倍努力。《三字經》的內容好多不知道說什麼，爸爸媽媽說不用著急。這一段時間，透過讀裡面的小故事也知道了一些內容。如，我讀“曹操之子”小故事，知道了三國時期的大英雄曹操，有曹植、曹丕、曹彰、曹衝四個兒子，都是他的親兒子，但是他們的愛好相差很大。曹植很有才氣，曹丕喜歡劍術，曹彰很喜歡跟猛獸打打仗，曹衝非常聰明，爸爸說這就是“性相近，習相遠”，哦，原來是這樣的。
寒假裡，我還讀了《秘密花園》，還讀了《聲律啟蒙》，還讀了《小學生校園詩朗誦》等書籍，透過讀書，複習了拼音，認識了很多文字，知道了一些知識。我要長期堅持下去，養成好的習慣，為成功努力。