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大學生實習報告參考

大學生實習報告參考(精選15篇)

轉眼間一個辛苦的實習生活又結束了,這次實習讓你心中有什麼感想呢?讓我們一起來學習寫實習報告吧。那麼你知道實習報告如何寫嗎?以下是小編收集整理的大學生實習報告參考(精選15篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

大學生實習報告參考 篇1

一、實習目的

作為一名會計專業的學生,一向以來,我能夠說是“一心只讀聖賢書,兩耳不聞窗外事”,對於社會實踐,我接觸的很少,所以在即將走上工作崗位之前,進行這次實習很有必要。總結實習的目的有以下:

1)瞭解企業型別,瞭解生產流程,明確生產細節,對財務成本控制及預算與財務管理有了更好的瞭解,根據企業實際情景制定相應的管理制度。

2)分析實習企業的在生產上和人員管理上存在問題,提出提議,並找出解決問題的可行方案。

3)即將踏入社會的我們,能夠經過這個實習來為我從學校走到社會中做個很好的過度,應當以什麼樣的工作狀態去工作,如何與人相處和交流,如何處理突發事件,也期望能夠經過這個實習鍛鍊自我,增強自我的職責感,為人處事的本事,團隊合作的精神。進一步認識社會,充實自我。

4)對我自身而言,經過在單位一個月的實習,我能夠去系統的瞭解工作單位;同時經過這段時間的實習,能夠找出自我在以後工作的缺失,儘快的充實,提高自身本事,以便更好、更快的適應單位和環境。

二、實習公司簡介

(一)成都有限公司簡介

成都有限公司成立於1997年,註冊資金1118萬元,總資產5300多萬元。主要從事電雕凹印製版,商標、包裝設計製作和生產加工PET、MCPP高檔鍍鋁膜,經銷各類軟包裝材料如CPP、PET、BOPP光膜、珠光膜、尼龍膜等業務。公司於2008年3月正式遷入成都現代工業港北區,先後引進德國、美國電雕凹印製版生產線6條,數字化高真空鍍鋁膜生產線2條,如今已發展成為西南地區產能最大、品質最優、裝置最先進的鍍鋁膜生產企業。

(二)成都有限公司簡介

公司是專業從事鋼質門類產品的規模型生產製造企業,專業生產和銷售全鋼質標門和非標門以及實木結構室內門產品。始創於2004年,地處成都市郫縣犀浦雙林村,佔地30餘畝,廠房面積約15000平方米。目前公司在職員工260多人,其中:熟練技術工200人左右;資深技術工程師1人,資深模具工程師1人,中高層管理人員10餘人。

(三)成都有限公司簡介

成都有限公司為一家主要生產流延CPP的企業。公司專門生產品包括蒸煮、制袋、卷膜、單雙面熱封、低溫等型號。商品主要用於食品、醫藥、紙巾包裝。

(四)成都有限公司簡介

成都迅有限公司,地處成都郫縣工業港北片區,公司現擁有大型吹塑機數臺及一批先進的印刷機、制袋機。擁有職工100餘人,其中管理人員20人,全部具有高等專業以上文化程度,技術人員18人,高階技工5人,中級技工17人,初級技工40餘人。產品在西南印刷界具有必須市場影響力。

(五)簡介

是一家以川菜為主的餐廳,佔地約3000平米,現有員工約70人。在當地的川菜市場具有必須影響力,深受顧客喜愛。

三、實習資料

1、瞭解公司的情景,並對公司管理制度的進行梳理;

2、在公司員工帶領下參觀企業生產鏈,瞭解生產鏈中生產機械,生產步驟及生產工藝;

3、在車間半成品倉庫,清盤和整理半成品,瞭解公司各產品工藝;

4、瞭解公司生產管理制度,人員管理制度,財務管理制度,瞭解公司資金運作情景。

四、實習結果

(一)企業目前存在的主要問題

1、企業部門協調和企業內部控制管理存在問題

公司有些部門之間沒有明顯的分工,缺乏協作。在生產部的這段時間中,我發現:有時候半成品倉庫盤查貨物,人手不夠的情景下。還在乾盛門業瞭解到企業財務室被盜的嚴重情景。

2、員工素質不高,對公司的歸屬感不強

公司員工人數不多,整體素質不高,高階人才不多,這成為阻礙企業向前發展的障礙。職工素質的高低,關係到企業在激烈的競爭中的勝負,也與當前的機構改革能否順利進行有直接的關係。市場經濟最大的特點是競爭,適者生存,優勝劣汰,職工的素質關係著企

業在市場競爭中的勝負。一個企業要長久立於不敗之地,擁有大批懂技術、勤奮工作、思想上進的人才是必不可少的條件。在我實習過程中,我發現公司人事管理的相關領導對很多員工辭職的情景視若無睹,沒有進行研究調查,不在公司內部找原因,把職責歸咎於員工,只是採取新一輪招聘的應對措施。員工辭職頻繁,歸屬感不強已成為公司發展的很大阻礙。

大學生實習報告參考 篇2

很榮幸我們xx醫藥連鎖經營管理的全體學生於20xx年來到xxx市xxx醫藥連鎖經營有限公司來實習,有幸的成為了該公司的實習生,回顧這xx個星期的實習,我們在店長和中藥老師傅的支援和幫助下,嚴格要求自己,按照店長的要求,較好的完成了自己的本職工作,在此對店長和各位中藥老師傅們表示衷心的感謝,感謝xxx醫藥連鎖經營有限公司給了我們一個展示的機會。透過這段時間的工作和學習,明白了理論和實踐相結合的重要性。同時瞭解了連鎖藥店的大概部門,有采購部,防損部,營運部,行政部,財務部,資訊服務部,人事部。而營運部其下又分為各個連鎖分店,而分店主要由店長,營業員和收銀員,理貨員組成。

一:實習的時間和人數的安排

時間:20xx年x月x日

人數:xx人

二:實習階段的認識和學習

在剛剛開始工作的幾天裡。儘快的適應了這裡的工作環境,慢慢的融入了這個集體裡,在店長的關懷下,真的學習了店裡的各個工作制度要求和任務,明白了每位工作員的任務和責任以及他們的工作流程,不斷提高了自己的專業知識和水平,豐富了自己的經驗。在此期間主要學習了首先是認識藥,瞭解藥的分類,用途和拿藥。雖然藥品的種類很多,但是藥品的擺放是按類別來的,先是注射液,膠囊,片劑,滴丸等的分類,再在此基礎上分別按抗生素,心血管,呼吸系統,消化系統,外用,非處方藥,計生,醫藥器材,其他分類。當然取藥拿藥是最簡單也是最重要的一門技術了。在拿藥的時候,對不同的年齡,性別和不同程度的人,藥的拿取是不同的,特別是小孩和孕婦的用藥要特別小心,謹慎。其次在拿藥取藥的時候,要用禮貌的的態度去接受患者的諮詢,瞭解患者的身體狀況,同時向患者詳細講解藥品的性質,功能,用途和用法及注意事項,同時也要尊重患者的主觀意見。不同的藥陳列的位置,環境不一樣。但是有些藥品是不同的。比如有些藥品適合在一定的溫度下,才能保鮮,這類藥品就必須放在溫度和溼度調好的冰箱裡。還有易揮發的藥品不能和其他藥品放在一起。最重要的是毛利率高的,利潤高的藥品須放在貨架的黃金位置。最後還必須每天給藥品保持清潔。使我們鍛鍊了耐性,認識到了做任何工作都要認真,負責,細心,處理好每一次的營業,瞭解在藥店中每一個職業與藥店之間聯絡的重要性。

三:加強自身學習,提高專業知識水平和認識

透過這二個星期的學習,不僅學到了很多書本上沒有的知識,而且還豐富我們的閱歷和積累經驗。但是還是使我們認識到自己的學識,能力和閱歷還很欠缺,所以在工作中不能掉以輕心,要更加投入,不斷的努力學習,書本上的知識是遠遠不夠的,而且理論和實踐相結合才能更好的讓我們瞭解知識,更好的把知識帶到現實中,服務大眾。而且我們在實習過程中,也是上班的一員,要遵循藥店的各項制度規章,不能像在學校裡一樣。在店裡做事情要有所顧慮,你能隨心所欲,重要的是秉持一種學習,認真的態度。同時工作不僅需要熟練的專業知識和技巧,還要高尚的職業素質和道德。最後明白了連鎖藥房和醫院的藥房不同,醫院的藥房的藥師只需要藥師處方發藥,而我們連鎖藥房的顧客大多是對藥品認識較少的非專業人士,所以在拿藥和取藥的時候,要小心,慎重,對每一位顧客負責。

四:存在的問題

由於我們每個人的崗位和工作職責不一樣,所以在實習期間會存在一些問題。首先營業員是與人說話和處事的,工作主要是接待顧客,在接待顧客要語氣平和,有禮貌。遇到不懂的地方,不能馬虎大意,有時候一些顧客買藥時說的是非普通話帶點口音,一定要注意力集中,不能漏聽和防止聽錯。其次是理貨員,要分別不同藥物的藥理作用和藥性。很好的掌握藥物的分類,遇見過期,損壞的藥品要統一記下,上報有關負責人。而且注意通道的衛生,髒的話要及時打掃,保持藥店清潔的環境。同時每個人都必須集中注意力,小心偷盜,注意刻意的人。

五:建議

透過這xx個星期的實習和工作,使我們大致的瞭解了xxx醫藥連鎖經營有限公司的一些規章制度和體制。並且在實踐中掌握了一些相關知識,使我們更好的記住和運用理論知識。但是我們需要提出幾點建議:

一:在一些較大的醫藥賣場配置保安,防止藥品被偷盜現象。

二:在發現藥品損壞時,要及時換掉及補充。

三:要時時刻刻保持藥品的清潔和衛生。

四:領導要與店員之間常溝通,瞭解店員的想法。

大學生實習報告參考 篇3

實習目的:

透過社會實踐,能夠把我們在學校所學的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所有用武之地。以便能夠到達拓展自身的知識面,擴大與社會的接觸面,增加個學的理論知識人在社會競爭中的經驗,鍛鍊和提高自己的潛力。

實習時間:

2009年1月x日――1月x日

實習地點:[由整理]

x廣告公司

實習資料:

2009年1月x日,由於學習需要我進入到x廣告公司進行了為期兩個星期x系統設計的實習活動,進行學習。在x,x廣告公司屬於典型本土小公司。其公司主要有環境及節慶裝飾,廣告設計等幾部分業務組成。

x廣告設計有限公司本著創意的原則,引進國外廣告公司全新理念,並結合本土廣告公司作業優勢,探究出一套獨特而有效的廣告公司運作模式,是一家集管理人才技術於一體的專業廣告公司。同時,以“為客戶帶給一流設計協助客戶塑造良好企業形象”為目標,“誠信為本服務至上”為原則,本著踏實勤奮勇於探究的‘精神’,多層次全方位為客戶帶給滿足而有效的服務。

第一天走進公司的時候,與經理進行了簡單的面談之後,並沒有給我留下過多的任務,先讓我熟悉一下環境,瞭解了一下公司的狀況,包括其規模部門人員分工等。然後讓我參與對可口可樂廣告海報的設計,設計的過程中正好測驗一下我的潛力。

很幸運,一進公司便能參與的設計專案之中,正好鍛鍊一下自己。但由於經驗不足,我在開始的時候,未能做出很好的設計方案。之後透過設計主任的指導和同事們的幫忙,再加上學校所學的專業知識,做出了較好的方案。經過兩天的磨合,自己有哪些缺點和不足,便明白得一清二楚,在校的時候由於實際鍛鍊的機會比較少,在軟體操作上還是不夠純熟。而且對於客戶的要求並不能立即做出反應。

透過前兩天的工作實踐,基本的瞭解了公司的設計流程。首先是客戶提出要求,然後設計主任根據客戶的需求程度,結合每位設計師的設計特點,合理的分配任務,儘量發揮出每位設計師的優點,讓設計做到儘量讓客戶滿足,更加吸引消費者的眼球。

經過了幾天瑣碎的設計任務的鍛鍊,使我學到許多在課本中無法涉及的資料。因為工作就是與客戶直接接觸,我們工作的目的就是要讓客戶滿足,當然在不能缺乏創意的同時,還要兼顧它在市場上的時效性。並不是說,有創意的設計就必須適應市場的競爭,這就涉及到設計的營銷與管理的重要性。如何讓設計到達預期的市場效應,首先就要對所涉及到的市場進行剖析性分析,找到最恰當的目標消費群,進行市場定位,然後確定專案的核心,一切設計行為都環繞著核心概念展開,這樣才幹使策劃專案不偏離市場。

實習總結:

在為數不多的幾天時間裡,我觀看了許多廣告方面的書籍和影視廣告,在廣告創意方面有了一些瑣碎的思量。廣告並不是一個簡單的行業,其實廣告人是孤獨而被遺忘的。廣告是在反映人生,而許多不可能的現象,在以後回頭來看,都是十分巧妙創意。可口可樂案例:1。可口可樂在1960年該做的廣告都做了,然後開始進行推廣通路:如何讓每一個地方,想喝可樂時就有可樂喝。2。可口可樂根據不同的渠道去調整配送方法。當渠道都有了,該如何去做和消費者有好處的相關廣告活動或節目。像是在聖誕節時,可口可樂把聖誕老公公的衣服從原先的黃色,轉變成大家熟悉的紅色,這才是品牌創意在生活上所帶來的好處。一個好的創意去激發人對環境的熱情與幽默,一個產品所帶來的廣告,絕對超越你的想象。作一個廣告最基本的是明白它的目的是什麼,不是讓自己的公司出名,這是最後的步驟。更重要的是把商品賣掉,要做一個專業的廣告人,要查詢的就應是這個東西。

這次實習豐富了我在這方面的知識,使我向更深的層次邁進,對我在今後的社會當中立足有必須的促進作用,但我也熟悉到,要想做好這方面的工作單靠這這幾天的實習是不行的,還需要我在平時的學習和工作中一點一點的累積,不斷豐富自己的經驗才行。我面前的路還是很漫長的,需要不斷的努力和‘奮鬥’才幹真正地走好。

短暫的實習生活過去了,情緒很複雜,能夠說是喜悅加留戀。喜悅的是很快就要回到學校見到可愛的同學們,留戀的是x公司的同事和朋友們。

回憶實習生活,感觸是很深層的,收穫是豐碩的。回頭總結我的實習報告,感到十分的欣慰。它使我在實踐中瞭解了社會,學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,也打開了視野增長了見識,為我立即走向社會打下堅實的基礎,更到達了學校為我們安排這次實習的目的

以上是我在實習過程中的一些感悟,這也為我的人生開啟了一條新的旅程,回到學校我要在平時的學習和工作中一點一點的累積,不斷豐富自己的經驗,更加努力學習專業知識。在豐富自己社會經驗的同時,更向我自己的人生目的地又邁進了一大步!

大學生實習報告參考 篇4

一、實習目的

在還沒有接觸專業知識的前提下,對於橋樑我們的思緒中是一片空白,老師笑說這是一次“掃盲”。 本次實習是為了讓我們接觸橋樑方面的一些知識,使我們對橋樑方面的知識有一定的瞭解。讓我們對以後可能接觸的專業知識有初步的瞭解,增強自己學習的積極性。

二、實習時間

20xx年x月x日

三、實習地點

xx大橋

四、實習心得

這次實習的最大收穫是認識了很多不同型別的橋樑,透過上網查詢資料和老師的指導,我知道了橋樑可以根據不同的性質分為多種,如果從承重構件受力情況來分析我們這次到考察的橋樑,他們分別是:下承式拱橋;無背索斜塔斜拉橋;自錨式懸索橋;雙塔單索麵斜拉橋。

斜拉橋,是指將橋面用許多拉索直接拉在橋塔上的一種橋樑,是由承壓的塔,受拉的索和承彎的梁體組合起來的一種結構體系。它可以看作是拉索代替支墩的多跨彈性支承連續梁。其可使梁體內彎矩減小,降低建築高度,減輕了結構重量,節省了材料。斜拉橋是由索塔、主樑、斜拉索組成。橋的主要承重並非它上面的車輛,而是它本身,也即我們看的的橋面。xx大橋的斜拉索是發散式的,在它的兩頭分別連線著索塔和橋面。在橋面的那一頭叫做錨頭。在xx大橋的設計上比較有特點的一個地方是在它的錨頭附近有一個阻尼器,這是一個用來減震的裝置。它的頂部是可以活動的,斜裝在斜拉索上的,構成一個斜三角形,這就可以防止來自不同方向的震動。這座橋的大部分構件和它的所有梁都是用鋼做的,它的整體也就構成了一個鋼結構。我們站在橋面的人行道上,當有車輛透過時刻可感覺到橋在震動。

懸索橋又名吊橋,是以承受拉力的纜索或鏈索作為主要承重構件的橋樑。懸索橋由懸索、索塔、錨碇、吊杆、橋面系等部分組成。懸索橋的主要承重構件是懸索,它主要承受拉力,一般用抗拉強度高的鋼材(鋼絲、鋼絞線、鋼纜等)製作。我一走上這座橋,給我的感覺就是當中的那兩個雙塔很是雄偉,讓我覺得這座橋的設計構思很好。這橋是由兩個獨立部分構成,它們共用基礎。後來看到的橋也是由兩部分組成但並不共用基礎。橋的主要受力部分是它的懸索,懸索的粗細大小也不一樣,隨著離索塔越近他的高度就越高,但它的粗細卻越細。在兩根平行的接近的懸索上面有一個裝置是用來減震用的,因為懸索太高,當有震動時,如果不減震就會左右晃動。

在實習的過程中也學到了很多專業性的概念,比如說橋墩,橋臺,支架,帽梁等等。我也學到了很多設計應掌握的知識。比如說在帽梁的兩邊應高出一點,這樣可以起到防震的作用。一座橋的施工是分節完成的,因而橋也是由一節一節組成的。在每兩節之間就會有伸縮縫。在橋墩與帽梁之間有一個橡膠支座,它可以承受上面的重荷,還可以縱向滑動。橋樑兩旁的人行道板式空心的,這是以前我不知道的。為了排水,在橋面的兩邊都有排水孔,這樣可防止橋面積水而影響橋的使用壽命。

在橋樑的設計方面伸縮縫是很重要的一個部分。伸縮縫是因為橋樑跨度大,為避免橋樑修建好後受到外界影響而使橋樑變形開的縫。伸縮縫可有效的保護橋樑免受強烈震動造成很大的損壞,同時在伸縮縫中間的欄杆也是可以左右移動的,這也保護了欄杆在震動時受到損壞。這是橋樑設計中一個必不可少的部分。

五、實習後存在的問題與不足之處

認識實習的過程就是一個學習的過程,因為我們對專業知識還是處在不瞭解的狀態。也正因為是這樣,我們的實習看起來才是那麼的困難,才會存在如此多的問題,我們連一些最基本的問題都不知道,比如說橋墩,橋臺等等。實習的過程中我們發現了很多問題,實習之後我還是存在著一些問題,比如說:

(1)怎樣準確區分一座橋屬於哪一種型別的橋?

(2)如果一座橋的路面被破壞了,是進行維修呢還是再重新建一座橋,哪種方法的造價高?

(3)怎樣才能正確地對一座橋樑進行施工,該採用哪種方法最好?

六、實習總結

認識實習橋樑工程讓我學到了很多關於橋樑方面的知識,這對於以後學習專業知識來說是一件很有意義的事。它不僅讓我們掌握了一些專業性的概念和術語,也讓我們增加了對以後學習專業知識的信心。透過老師的指導和自己上網查詢資料,對於橋樑我們也有一定的瞭解,對橋樑文化也有了一定的認識,也瞭解到一些橋樑設計的技巧。這對於以後我們學習知識或者說是設計橋樑都有很大的幫助。雖然說太陽很大,但我真的覺得這兩天過得很充實,對於老師的指導我心存感激。我想自己以後應該努力學習自己的專業知識,爭取以後能夠設計出一條有創意的橋樑出來。

大學生實習報告參考 篇5

一、實習目的

透過畢業實習,將理論高度上升到實踐高度,更好的實現將大學期間所學的理論和實踐的結合,更進一步加深對理論知識的理解。培養自己善於觀察、勤于思考的良好的學習習慣以及嚴謹的科學態度和實際動手能力,使理論與實踐得到很好的結合。透過本次實習使我能夠親身感受到由一個學生轉變到一個職業人的過程,進一步瞭解社會,增強對社會主義現代化建設的責任感、使命感,為離開學校、走向社會、適應社會、融入社會作好充分準備。

畢業實習對網路工程專業十分重要的實踐性教學環節,根據所學課程的理論知識,結合企業的運營實際,掌握系統研發的一般過程,系統的生命週期和作為一個開發人員應該具備的基本能力,並撰寫實習報告。使學生進一步鞏固所學理論知識,同時提高觀察問題、分析問題、解決問題的能力。

二、實習任務

1、參加公司的入職培訓。

2、學習並掌握公司的運營平臺。

3、每天進行平臺的常規測試,向技術提交問題報告。

4、解決使用者使用過程中出現的問題,提供技術支援。

三、實習時間

2015年3月9日------2015年3月22日

四、實習單位

北京百鏈網源資訊科技有限公司

五、實習性質

畢業實習

六、實習企業概況

北京百鏈網源資訊科技有限公司成立於1993年,公司註冊資金三千萬人民幣;目前有員工近兩千人,擁有全國最大的圖書數字化加工中心。

百鏈公司是國內最早從事紙質資料的數字化以及製作電子出版物的公司之一;於2000年建成世界最大的中文數字圖書館;2000年5月超星數字圖書館被列為國家863計劃中國數字圖書館示範工程;超星數字圖書館目前藏書量達到260萬種,並且每年以十萬種左右的速度遞增。

北京百鏈公司是中國規模最大的數字圖書館解決方案提供商和數字圖書資源提供商。業務範圍包括數字圖書資源加工、供應、採集、管理以及提供數字圖書的創作、釋出和交流為一體的完整平臺。使用者群體不僅覆蓋全國各省區以及各行業、專業的圖書館,而且承擔著大量國外圖書出版機構的數字化業務。以先進、實用為指導思想,超星公司銳意創新,在數字圖書館相關技術的研發方面取得了顯著的成效。迄今為止,超星閱覽器SSReader已經成為國內使用人數最多、技術最成熟、創新點最多的圖書閱覽器。而超星數字圖書館因其在同行業中處於數字圖書資源數量最多、專業資源最為權威、加工能力最大、技術最為成熟、使用者最多的優勢地位,已被公認為數字圖書館行業的第一品牌。

“珍藏科學著作,傳承科學精神”,超星公司以實際行動推進中國數字圖書館事業,為科教興國戰略做出自己的貢獻。

七、實習內容

1、公司入職前的培訓

剛到公司,進入這個大環境,對即將上崗的工作還不瞭解,公司安排了老員工對我們進行了為期一週的培訓工作,主要是熟悉並瞭解平臺的使用和各項功能以及出現各種問題的原因和解決辦法。公司有相應的的ppt文件,我們需要掌握裡面的主要問題以及操作方法。

2、學習並掌握公司的運營平臺。

培訓結束後,我們就正式開始了我們的測試工作,屬於黑盒測試,熟練的掌握平臺的各項功能和操作。因為是網路課程教學平臺,所以我們需要了解教師端課程建設,作業釋出,成績統計,考試編輯等功能和學生端的課程學習,任務點的完成,作業提交,考試提交等功能。以及瞭解各種問題出現的原因以及解決辦法。

3、每天進行平臺的常規測試,向技術提交問題報告。

每天上班的第一件事就是需要按照公司的測試文件對平臺的各項功能測試

一遍,因為平臺每個星期都會跟新一次,所以我們的工作就是查漏補缺,針對新更新的內容進行測試以保證新功能的使用,以及對原有功能的確認。要及時瞭解並掌握平臺的最新動向。收集問題群課使用者反饋的問題,整理週報,總結文件。 負責自己測試出的bug的提交給研發人員,按照常規的測試模板認真填寫自己測試平臺的任務表。以及對解決的bug進行迴歸測試。

4、解決使用者使用過程中出現的問題,提供技術支援。

隨著時間的推移,大部分的學校都已陸續開學,平臺使用者的數量迅速增加,導致平臺的負載增大,期間會出現一系列的操作問題和技術問題,使用者不能解決的問題,就需要我線上提供技術支援以保證使用者的正常使用。主要負責線上解答使用者的問題,以及平臺使用問題qq群中的問題。每週統計好自己所負責模組的資料,提交總的工作總結。

八、實習體會

1、工作態度

剛進入公司,對於一無所知的我,一切都要重頭學習,首先就是公司分配給我們新的電腦,自己組裝,安裝系統,配置自己電腦的ip,把我們的工作需要的平臺搭建好,初步工作做好後,才能更好的開展接下來的工作。在實習期就是在不斷的學習中,在批評中不斷的吸取教訓,在教訓中不斷的重新學習,就這樣一直重複著這個過程,不斷的學習不斷的吸取教訓,然後再慢慢累積成經驗。從剛開始的陌生到現在的熟練是需要時間的,所以在工作中遇到問題先不要著急,按照公司的規章流程操作要及時和同事溝通與合作,才能更好的進步。

2、工作方法

在培訓期結束以後,對公司研發的慕課和泛亞網路教學互動平臺有了一定的瞭解,在工作期間,我一邊學習新的知識一邊積累經驗,把自已遇到的問題和解決方法都默記於心,總結每天遇到的問題,整理成文件。每個星期的週報中還要總結一下這周的工作內容以及決絕的問題數目。在軟體測試方面我希望自已的工作能力有大的長進,希望透過自己的努力實現自己的價值。每週對本週工作進行彙總,積累工作經驗。每月對本月工作進行大總結,將積累的問題分文別類,提高自身水平,提高工作效率。

3、工作責任

熟練掌握公司的產品,瞭解平臺上各個功能模組的使用。在和使用者溝通時注意語言文字的溝通技巧,交流的過程中,要用敬辭,例如,請。在接到客戶的投訴或者抱怨時,要主動向客戶致歉並妥善處理,視情節輕重上報公司。根據每天的工作情況,把客戶反饋的不同問題以工作日誌的形式進行詳細的登記,並作週報總結。在公司我從沒有把自已當成是實習生,我和大家一樣遵守公司的每一項制度,把自已當成是公司的一份子,不管是什麼工作我都想盡自已最大的努力去完成它,不管結果如何,我一直在想是不是努力了就會有收穫,這過程中也意識到自己有很多的不足,例如對平臺學習不夠深入,對系統更新掌握不夠及時。工作中有急躁情緒,有時急於求成。以及在工作中,工作經驗欠缺,實際工作中存在漏洞,對某些問題解決不夠及時。

4、總結

這次實習,我很幸運學到了不少東西,不僅充分的發揮了專業知識,將理論切實運用到實習種,還進一步拓展了自身綜合實習空間。同時我也看到了自己的不足,無論什麼工作一定要有責任感和使命感,對工作一定要認真紮實;要加強自身建設,努力提高自身素質,更好的適應工作需要;一定要有吃苦耐勞的精神;還要不斷的擴充套件自己的知識面。這樣對我們以後,有利於接觸社會的方方面面。在實習期間,遇到了一些困難,也看到了自己本身存在著許多問題。在測試時要想使自己的測試更加周全。總會遇到這樣那樣的問題,當前的軟體的功能日趨複雜,不學到一定的深度和廣度是難以在實際工作中應付自如的。因此反映出學習的還不夠,缺點疏漏。需再加以刻苦鑽研及學習,不斷開拓視野,強自己的實踐操作技能,為以後能做好測試工作而努力。實習是踏向社會的一個關鍵時期,我們在學校學到的知識較零散,實習將知識系統化。在這個學校到社會的過渡時期,自己從事的專業要抓好重心,做到多思考、勤看書、多學習把自己的重心轉移到工作上來。不斷學習經驗、積累知識朝著這個方向努力。一份耕耘一份收穫,一個人成功與否取決於個人努力,我們年輕而富有朝氣,實習是未來職業生涯的開始,用我們充滿智慧的大腦努力工作,讓自己的夢想成真,實習的經歷成為永遠難忘的回憶。

大學生實習報告參考 篇6

一、綜述

功夫不負有心人,我終於在20XX年04月找到了專業對口的會計工作,在此之前找工作的不愉快化為虛有。正大會計公司是我實習的單位名稱,這是一家新成立的以會計代理、稅務代理、工商代理、驗資審計為經營範圍的會計公司。由於公司剛成立,招聘人員時要求經驗不是太高,只要志同道合,有一定的理論基礎就可以考慮。老闆是一名有十幾年工作經驗的會計師,沒有領導架子,大家相處起來沒有太多顧慮。剛起步的公司,需要開拓市場,增加客戶,我們很團結,堅信未來是一片光明。

實習內容:初步接觸會計工作和工商註冊工作,熟悉會計工作流程,學習報稅,繳稅,銀行開戶,代開增值稅票,申購發票及稅控機,原始憑證分類及簡單憑證的填制等內容,簡單瞭解會計電算化。

二、主體

我的家在邯鄲,剛開始想要留在保定,為了離北京近些,也因為保定工業發達,自己在保定待三年相對比較熟悉,我便開始了進人才市場,尋找招聘資訊。因為很簡單的原因:我是邯鄲人,做會計沒有擔保,招聘單位因為一些社會現象的影響不敢招聘非保定人員做會計。在屢次碰壁仍找不到工作,父母擔心自己漂泊在外,自己身心疲勞只能回家。

20XX年02月傳統的春節期間,阿姨光碟店的生意忙起來了,找不到臨時服務員,就讓我去了。這應該是我的實習工作的開始。我每天8:00到18:30在店裡忙碌,累得腿痛,剛開始遇到熟人我總躲避怕他們嘲笑我,慢慢的開始認識到適者生存,但仍見到同學進店就從側門出來躲避。

慢慢感覺自己有個避腳的地方,不用爸媽奔波為我找工作。但事與願違在我逐漸習慣這種銷售工作時,光碟店的生意在正月十五之後進店的顧客的人數已經屈指可數。阿姨在十六大掃除之後給我說了一番感激之言,把將近一個月的工資結了。領著400多元,我不知道將要面對什麼。

20XX年3月我在姨的介紹下,去了家電店本是做段銷售之後有希望做會計,這份工作很艱辛,每天像搬運工一樣早晚搬運冰箱、冰櫃、彩電、洗衣機……我的體質弱,力氣小,每次都很吃力,手磨泡,我偷偷摸眼淚,因為我知道在縣城找工作舉步為艱。在堅持快一個月時,老闆不信任我剛畢業能做會計,我知道在繼續下去也是徒勞。

此時,趙老師打電話問我近況,並給我推薦北京一飯店做會計,我報著希望執意離開縣城回到學校,飯店要收銀,待遇不錯,但我沒有去。在保定又待了幾日便回來了,前段工作的不愉快,更堅定我要留在市裡找工作的決心。下火車我便買了份邯鄲地圖,透過招聘網查詢單位,並打電話查問地址,而後就拿地圖去單位面試。很清楚的記得04月08日下午回到邯鄲,04月09日去的第一家單位----正大會計公司面試,面試過程很愉快,領導讓我等通知,當時我很堅定:工資低,我認了,只要讓我做會計就行,也不想在人才市場上奔波了。於是,坐著沒有動,他看出我的決心,“是否要今天給你訊息?”我很堅定的點頭,等他們商量後的結果。只聽他說:明天來上班吧!我的心情豁然開朗,壓抑了好久的心情終於好轉。

20XX年04月10日,我正式開始了我的實習生涯。公司是三月份剛成立的,我去時還沒有業務,我們從亞太廣告上查詢招會計的單位,便開車去洽談代理業務,由於剛開始沒有經驗,沒說幾句就被聘專職會計予以拒絕。幾次後我們談話的話題有了,知道找哪些切入點,讓客戶有耐心聽我們介紹。

我們的主要工作是代理記賬,報稅;由於經濟原因,另一部分收入來源於工商註冊,所以每個員工除了會計工作外還要會公司註冊。不去聯絡客戶時,我們的任務是先了解註冊工作,11個步驟,全部記熟練,並查閱以前學過的經濟法。有客戶時我們要準備材料跑工商辦營業執照,到稅務局辦稅務登記證,銀行開戶基本戶,一般戶。這些工作聽起來簡單,可對我來說都是新鮮的,把每一次工作都當成是鍛鍊我的機會,認真內地去完成每件事。

註冊的工作其實不難,只是較繁瑣較細,對於有些模稜兩可的地方,領導定會嚴格要求:工作中的問題一定不能馬虎大意,絕對不能講“應該”“可能”,而是知道就是知道,不知道就是不知道,否則模稜兩可的答案可能給客戶帶來巨大的損失。聽了這番話我很慚愧,想起平時自己在學習時的態度總是馬馬虎虎,對什麼都一知半解,以為只要考試過了85分就對這門科目基本掌握了,其實差的太多了。我學的知識在工作中只能打60分而已。

公司的業務逐漸多了,領導讓我負責代理會計這塊,我要先了解流程。客戶的會計不辭而別,我要接交會計用品,清查這期間的帳目。就要到稅務局辦理變更會計,報送報表等,雖然每天在路上的時間比在室內的時間長了很多,每天頂著烈日穿梭於各個國地稅所,可是我依然工作的很開心,畢竟我得到了很多經驗:出現問題時如何與稅務局的工作人員溝通,如何獨立完成第一次接觸的工作。當然了,這些經驗除了我自己親自經歷的外,更多的是公司領導和同事給予我的指導,有了他們的幫助我才能更順利更有信心的完成各種工作。

最刻骨銘心的應該是開增值稅專用發票:由於馬虎開增值稅票,連續犯錯,單位每月可領取十份票,字型出行作廢一張,負責人很生氣,絮叨的說:“開張票一下午,還不懂,真讓人操心!”聽她的語氣,我很害怕她向我們領導告狀。我開始緊張怕再出錯被逐出去,可能神經線更緊了,在連續檢查兩遍資料確保無誤時,卻發現打印出的購貨單位是錯的!最搞笑的是最後兩張票,我不知怎麼處理兩張一樣的原始憑證,卻不敢再打擾已經怒不可揭的她,只能以她給的就做,結果很顯然又錯了,她說:“你看不出來是一樣的?不明白就問我!”我的淚再也控制不住了,是害怕,是委屈?只是好丟人,連續出了四天錯,而且防不勝防屢次受批評再犯錯,我不是故意的。

可聽到她嚴厲的話語,看到她不滿的表情我只想衝出去。在她發洩結束後,我低頭表決心:“姐,對不起,這幾天連續犯錯,但以後不會再出現這種錯誤了。”領導對於我的錯誤率已經沒有脾氣,只能教育我:做事一定要細心,對工作還要講方法,要學會處理別人處理不了的事情。這件事給了我很深的教訓,吃一塹,長一智吧。

在實習的三個月裡,我們建立了深厚的友誼,走向社會,人際關係有時真的比工作能力還要重要,良好的人際能給我們的工作帶來順利,帶來成功,帶來機遇。在工作中把每個人都當作良師益友,那麼才有可能在工作中收穫更多。

三、總結

大學生的實習是挑戰也是機遇,只有很好的把握,才能體會它的意義。

(一)作為一名會計人員,工作中一定要就具有良好的專業素質,職業操守以及敬業態度,會計部門作為現代企業管理的核心機構,對其從業人員,一定要有很高的素質要求。

(二)作為會計人員要有嚴謹的工作態度。會計工作是一門很精準的工作,要求會計人員要準確的核算每一項指標,牢記每一條稅法,真正使用每一個公式。會計不是一件具有創新意識的工作,它是靠一個又一個精準的數字來放映問題的。所以我們要加強自己對數字的敏感度,及時發現問題解決問題彌補漏洞。

(三)作為一名會計人員要具備良好的人際交往能力,會計部門是企業管理的核心部門,對下要收集會計資訊,對上要彙報會計資訊,對內要相互整理會計資訊,對外要與社會公眾和政府部門搞好關係。在於各個部門各種人員打交道時一定要注意溝通方法,協調好相互間的工作關係,工作最重要具備正確的心態和良好的心理素質,記住一句話叫做事高三級,做人低三分。

(四)作為一名即將工作或剛邁入社會信任,也要注意以下幾點:

1.有吃苦的決心,平和的心態和不恥下問的精神。作為一名新人,平和心態很重要,做事不要太過急功近利。

2 .工作中要多看,多觀察,多聽,少講,不要說與工作無關的內容,多學習別人的藝術語言和辦事方法。

3 .除努力工作具有責任心外,要善於經常做工作總結。工作中堅決不犯同樣的錯誤,對於工作要未雨綢繆,努力做到更好。

4 .堅持學習,不要只學習和會計有關的知識,還要學習與經濟相關的知識。我們在大學裡學習的知識也許會被淘汰,但那些最基本的學習方法永遠是我們掌握最新知識的法寶。

大學生實習報告參考 篇7

一 實習日期

20XX.9.1 -20XX.9.23

二 實習地點

邢臺

三 實習單位

邢臺市利盾電子科技公司

四 實習內容

轉眼間大三結束了,我們電氣工程學院大三的學生又要開始維持三週的生產實習。還記得開動員大會的時候,我們是那麼的起勁,認真的做著筆記,老師講的“三看、二動手、一學習工地管理技術”都記了下來,豪情滿志的準備去工地上大幹一番,把所學到的東西都用上去。

回到家中,託親戚找了一個實習單位--

為將要到來的實習做準備了。下面介紹一下我實習期間的工作情況。第一,對工地有一些瞭解。我實習的地方是一個正在建的職業技術學校,大體的建築框架已經完成了,我們主要負責消防這一部分。包括食堂,多功能大廳,宿舍區,教學樓,辦公樓等等。我們居住的條件非常艱苦,幾乎都是睡在樓道里。

第二,看,來到工地看的東西實在是太多了,感覺每個地方都值得你好好的看看,老師也說了要“三看”,圖紙是必不可少的,拿了一本一期5#樓的施工圖翻開看了起來,師父叫我先重點看建築設計施工說明和結構說明,確實裡面有很多的東西需要你記住的,特別是結構說明裡面,建築構造做法表、鋼筋的使用,錨固等等。而後看平、立、剖圖對房間的開間,進深,高度有所瞭解,在大腦裡形成立體圖。但在看結構圖時就遇到了困難,結構平法圖是個陌生的概念,剪力牆、柱、梁、板的鋼筋標註完全看不懂,師父介紹我去買了幾本圖集後,慢慢的琢磨起來,不明白的地方就問。由於我們主要負責消防,師傅也就沒有細細講解這些,只是講了一些跟我們要做的有關的一些東西。

實習的期間,我們其實扮演了一個給師傅打下手的角色,跟我們一起的還有其他學校的兩個學生。我們一起跟著師傅到處安裝煙感探頭,手報,模組,這也是我學會了如何在天花板上安裝感煙探測器,在牆上安裝手動火災報警器,這些期間遍佈在宿舍區,辦公區。我們幾個每天扛著梯子跟在師傅的後面,在八層的宿舍樓裡跑上跑下。在樓層的配線間裡看著那些五顏六色的電線,師傅告我們拉那根,然後接那根,然後再告訴我們這些都是幹嘛用的。而且還得下到地下室中,看那些消防水泵,警鈴什麼的,還有鋸斷那些手腕粗的電纜,接上裝置後,就輪到我們裹防水膠布了,這些主要是宿舍區的工作了。

食堂就跟宿舍區有一些不同了,剛一開始時,師傅讓我們穿管接線,因為線路已經布好了,所以我們沒看到不嫌的過程,只是把穿好管的線固定上去就行了。食堂還布有消防捲簾,來劃分防火分割槽,接線的主要工作就是控制防火捲簾。反正這些控制都是透過模組來實現的,師傅說就是模組來控制防火捲簾的,別的不用問那麼多。

經過大概半個多月的安裝,終於是完成了裝置的安裝了,就在我們認為可以鬆一口氣的時候,師傅說安裝其實很簡單,裝置的除錯才麻煩呢。原來每一棟樓都配有一臺主機,當測試時,那個地方的煙感出現錯誤時,對應主機上的位置燈就會發亮,就這樣一個一個的排查,一個一個的解決,有時候光是那一個探頭就得耗上好幾個小時,得把各種可能都考慮到才能解決問題。真的非常不容易,一開始都是師傅親自去排除故障,過了幾天後,師傅把常見的故障及維修方法給我們講了之後,通常派我們過去排除故障,一般我們都能解決,等實在弄不了了師傅在上,透過這樣的學習動手之後,我們都感到獲益匪淺。就是這樣我們每天都覺得很累,師傅笑話我們,說跟著他已經算是輕鬆的了,他已經算是技術一類的活了,讓我們多看看那些農民工。

真的,看著身邊的工友,再看看他們手中的磚,他們在烈日下揮灑著汗水,在他們的眼中我看到的是一份責任,如果沒有他們,城市將是一個不完整的句號,雖然他們可以說是最底層的勞動者,可是有了他們,才有了城市建設的基石 。其實工作就是這樣,有苦也有樂。雖然幹活的條件非常不好,但我也從工作中學習到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中,我能看到自身的價值。人往往是很相互的,如果你只問耕耘不問收穫,那麼你一定會交的到很多朋友。對待朋友,切不可斤斤計較,不可強求對方付出與你對等的真情,要知道給予比獲得更令人開心。不論做是事情,都必須有主動性和積極性。對成功要有信心,要學會和周圍的人溝通思想,學會去關心別人、幫助別人。打工的日子,有喜有憂,有歡樂,也有苦累,也許這就是打工生活的全部吧。我不知道多少打工的人有過這種感覺,但總的來說,這次的打工生活是我人生中邁向社會又一個重要的一步,是值得回憶的。

五 實習心得

這幾天的實踐讓我收穫到了許多東西,我想這些東西應該會給我今後的人生有很大的啟迪。我們應該更加珍惜現在擁有的一切,在這次工地的實踐活動中我瞭解到有些師傅是初中畢業就離開家鄉,遠離父母來到工地當建築工人,他們承受了巨大的壓力在工地中辛苦勞動,沒有像我們能在父母懷裡撒嬌,能享受“小皇帝”“小公主”的待遇,他們過早地體會到工作得艱辛,這些無疑是他們人生的一筆寶貴財富。相比之下,我們就顯得遜色多了,因此,我們就應該要懂得珍惜,懂得感恩。其次,我們應該具有強烈的責任心,學會承擔責任,這是對別人負責,同時也是對自己人負責,以負責的態度來完成工作,這無疑是作為一名大學生的基本要求。最後,也是最重要的,那就是做一名生活和學習中的強者,不要被一些小小的困難壓倒,要有百折不饒的精神,努力培養自己堅強的意志品質,以良好的精神面貌來應對各種壓力和挫折。

六 實習成果

我短短的三週的實習生活已經結束了, 首先透過這次實習最大的收穫就是學會了適應環境。透過這次實習我開始適應了這種工地生活。有了這段時間的鍛鍊,不論以後做什麼工作都有了一種吃苦耐勞的毅力。

其次,透過這次實習使我對工程方面的有關知識在實際上有了更深一些的瞭解。應該說在學校學習再多的專業知識也只是理論上的,與實際還是有點差別的。這次實習對我的識圖及作圖能力都有一定的幫助。

工地上是艱苦,特別是連續十幾天的高溫天氣,加上臨時辦公室沒有空調和電扇,早上過去後衣服就沒幹過。但能學的是一些現實東西,鍛鍊的是解決問題的實踐能力。例如:煙感的除錯,具體施工時出現的問題,人與人之間的交流溝通等等,只有透過實踐後才能找到問題發生的原因,才能找到解決的辦法。

另外,對有關的資料也有了一定的認識,知道什麼時候該填什麼資料,需什麼人簽字等,這些是我以前沒有接觸過的面對日益嚴峻的就業形勢和日新月異的社會,我覺得大學生應該轉變觀念,不要把暑期打工簡單地作為掙錢或者積累社會經驗的手段,更重要的是藉機培養自己的創業和社會實踐能力。現在的招聘單位越來越看重大學生的實踐和動手能力以及與他人的交際能力。作為一名大學生,只要是自己所能承受的,就應該把握所有的機會,正確衡量自己,充分發揮所長,以便進入社會後可以儘快走上軌道。在這次暑期的工作中,我懂得了理論與實踐相結合的重要性,獲益良多,這對我今後的生活和學習都有很大程度上的啟發。這次的打工是一個開始,也是一個起點,我相信這個起點將會促使我逐步走向社會,慢慢走向成熟。

大學生實習報告參考 篇8

一、實習的目的與意義

在本科專業教育中,實習是一個重要的實踐性教學環節。透過實習,可以使我們熟悉外貿實務的具體操作流程,增強感性認識,並可從中進一步瞭解、鞏固與深化已經學過的理論和方法,提高發現問題、分析問題以及解決問題的能力。

在公司具體實習過程中,能夠接觸國際貨物買賣實務的具體操作,進出口的成本核算、詢盤、發盤與還盤等各種基本技巧,還能對某一行業深入徹底的瞭解並能切身體會到國際貿易中不同當事人面臨的具體工作與他們之間的互動關係,接觸公司制定的各種戰略以實現跨國經營和良好的市場運作;認識供求平衡、競爭等宏觀經濟現象,能夠接觸真實的商務實戰,瞭解自身存在的不足,並積累一定的經驗,為將來走上工作崗位打下良好基礎。

二、實習時間

三、實習公司簡介

美的集團,創業於1968年,是一家以家電業為主,涉足房產、物流等領域的大型綜合性現代化企業集團,旗下擁有兩家上市公司、四大產業集團,是中國最具規模的白色家電生產基地和出口基地。

美的集團主要產品有家用空調、商用空調、大型中央空調、冰箱、洗衣機、電飯煲、飲水機、微波爐、洗碗機、電磁爐、風扇、電暖器、熱水器、灶具、吸油煙機、消毒櫃、電火鍋、電烤箱、吸塵器等家電產品和壓縮機、電機、磁控管、變壓器等家電配件產品,擁有中國最大最完整的空調產業鏈和微波爐產業鏈,擁有中國最大最完整的小家電產品群和廚房家電產品群。

美的集團一直保持著健康、穩定、快速的增長。上世紀80年代平均增長速度為60%,90年代平均增長速度為50%。新世紀以來,年均增長速度超過35%。

作為一家大型跨國公司,美的憑藉高素質的員工隊伍、雄厚的實力、豐富的經驗、良好的信譽、先進的技術及精良的裝置,可為各種客戶提供家電裝置和專業的技術保障。

四、實習內容

宣誓結束後,所有的實習生都非常激動,為自己能夠在美的這樣的公司來實習而高興,不為別的,只為美的集團把我們都當作了公司內的一員

,儘管我們是實習生,而且時間不過是短短的一個月。短短的幾句話,點燃了激情,留住了心聲。我對這次實習有了有了進一步的期待,所有的實習生都跟我一樣。美的果然不負所望,接下來的實習生活給我們每個人留下了難忘的回憶。

第二天,我們正式開始了實習生活。開完晨會後,公司根據我們每個人的實習計劃給我們安排了在實習期間的工作任務。助理拿了許多關於公司和產品的資料讓我詳細閱覽,資料中多次提及公司的經營理念和產品的專業術語,大多是英文和日語,由於剛剛走出校園,懶散的心態使我並沒有認真的去學習和體會,以至於在後來的實際操作中出現了嚴重失誤。在公司的實習過程中,還接觸到了大型公司的erp系統,每位員工都能夠透過erp系統進行日常的作業,集團可以透過erp系統,對供應鏈實行有效的管控。集團的供應鏈管理在業界享有很高的知名度,正是如此,公司在跨國發展中實行了有效的成本管控和生產經營。

接下來的日子裡,我在同仁的帶領下不斷的學習和實踐。經過一陣時間的產品資料的熟悉,經理讓我們實際的操作,在學校裡我們學到裡很多理論知識,什麼外貿術語,尋發盤、商務談判等等,但是真讓我一個人開始操作,真就不知道如何起步,因為我不知道該如何開發客戶,如何進行有效的溝通,因為我們是專門的銷售部,負責對內和對外產品銷售工作,因此並不涉及產品的生產研發,這是其他部門的事,所以我們日常的工作很大一部分都是用來進行開拓市場和聯絡客戶,因為是實習生,公司對我們並沒有十分嚴格的要求,我們在老員工的指導下,學習怎麼有效的進行市場開拓,起初對於開發客戶很膽怯,國內的還好點,國外的由於英語水平的限制,透過電話根本不能進行有效溝通,只能透過e—mail套用教材中的例子,這樣才得到了一些有效的資訊。 另外在元旦期間,我和幾位實習生被分到不同場地進行不同期限的促銷任務,並且每個工作日結束後,都必須向相關負責人彙報銷售情況。

記得有一天上午:在業務部熟悉單證,剛開始看到這些單證真是又愛又恨,愛的是它是我們以後吃飯的寶貝,恨的是隻是它認識我,我卻不認識它,那上面密密麻麻,模模糊糊的英文術語,讓我摸不著頭,靜下心後拿起字典,問題也就迎刃而解了,於是愈看愈加自信,同時也堅定了我一定要學好英語的決心。

當日下午:在同一個地方聽取一位外貿老內務員的報告,這位老內務員同樣也是經驗豐富,從事外貿工作二十餘年。他從外貿實物著手,結合自己多年的經驗和所經歷的案例,對外貿實物進行了一番精闢的講解。

剛開始他就講了一個自己經歷的例子來引出對待樣本應該注意的問題。是以前他還在一家工廠當經理時,外貿公司給工廠下了一批單,當貨物做好時,客戶拒絕接受,原因是他要求絨朝外,而工廠做的確相反,又苦於樣本找不到了,客戶表示這批貨就算降價他也不要。於是外貿公司跟工廠發生爭執,工廠說自己沒有做錯,是依據外貿公司的要求來做的。由於樣本找不到,最後外貿公司賠償了這筆損失。從這個案例中能吸取一些教訓,就是在以後的外貿工作中一定要注重證據,要有文字記載,對對方的樣品一定要進行打樣。同時在履行合同時一定要按質,按量,按期履行,任何一個小小的差錯可能都會導致客戶的拒付,有誤差要當面說清,不能辦到的就不能接,碰到涉及智慧財產權問題的一定要在合同中說明,涉及智慧財產權所造成的侵權由買方承擔。同時有問題要及時與客戶溝通,爭取及早解決,而不能等到事後客戶發現,那樣就太遲了。另外在下單時要對各工廠的情況有所瞭解,知道各工廠的優勢在哪,各有什麼長處,這樣我們才能生產出更高品質的商品來滿足客戶的需要。

在三週的實習期間裡,每次雙休日公司都會組織我們實習生與員工之間打籃球比賽,還有一些其他活動,如信任背摔等,以培養我們的團隊合作能力,和提高隊友之間的相互信任。另外還會進行一些小測試、考試、講座、討論會等活動,用來解答我們在

公司實習期間遇到的問題。

在公司最後的幾天裡,我們來到了公司的博物館,來切身感受公司的文化,仔細聆聽公司工作人員的介紹,對美的集團創立以來的文化和理念有了更深層次的認識,在他們的眼中企業是一個團隊,講求團隊力量的發揮;經營更是一項長期競賽,要發揮“眾人同心,其利斷金”的加乘力量,企業才能持續成長。震旦現階段在務實與創新的行動綱領下,未來的經營策略仍將積極開創,確實掌握產業趨勢,延伸核心事業和相關產業的發展。展現美的集團自創品牌國際化的自信心與企圖心。鮮明的紅色標誌,象徵美的集團如旭日東昇般,散發著光明與活力;同時在內涵上,秉持著穩健踏實的一貫經營風格,蘊含創新突破的經營魄力。

五、收穫與感想

在成功結束實習後,仔細總結,發現不同於前幾次實習,這次校外實習充分認識了從學校走向社會我們存在的不足和缺少工作經驗。

自身定位,加強外語學習。在所有的工作和活動中無一例外的涉及到外語,外語是我們對外交流的橋樑,因此在以後的學習中必須加強對外語的學習,同時加強口語的練習,這是我們搞外貿的基礎,因此必須掌握好這門工具。不斷強化自身,並充分認識自己,避免眼高手低,增加實際動手能力,在社會這個大學校裡,不斷完善和學習

工作總結,認識自身不足。透過實習我發現貿易這專業是門實踐性很強的專業,它不光要求我們有紮實的理論知識而且必須具有很強的動手操作能力,更重要的是學會如何與人溝通,怎麼建立商業關係,這些是課本中學不到的,只有融入社會的大舞臺並不斷的歷練才能得到提高,還有加強各方面素質的提高。貿易工作同時是一個涉外行業,因此對各方面的要求都很高,對外代表的不僅僅是個人形象,甚至是國家形象,因此必須加強自己各方面素質的修煉,如禮儀等。熟練掌握好本專業的知識。專業知識是我們從事貿易工作的基礎,貿易工作的高風險要求我們必須熟練地掌握好專業知識。

在這次實習過程中,我深刻體會到,走出校門,只是萬里長征的第一步,我們在工作經驗,社會歷練,人際交往上體現出來的稚嫩,在這一次的實習中完全表露出來,而且我們所缺乏的還不僅僅如此,所以在以後的生活和工作中,我要不斷的充實和豐富自己,不放棄任何能夠鍛鍊自己的機會,使自己能迅速的成長為一名優秀的商務人士。

大學生實習報告參考 篇9

短暫的金工實習更是快速的結束了,在這樣一次的實習中也是感受到了實習的樂趣,更是有非常多的感悟。

一、實習教學

在鑄造部,老師們教的非常認真,不停地在人群中穿梭,隨時指正我們在操作中的錯誤,糾正手型,耐心的一遍遍的分析我們做的砂型的的優缺點。雖然時間只有短短的兩天半,但是師傅們卻是盡其最大的努力,在如此有限的時間裡多教給我們一點東西,希望我們能真的有所收穫,而不是空手而歸。對此我們確實有些愧疚,因為我們的心理多少有一點藉此機會好好放鬆一下的想法,並不是百分之百的投入。

但是我們一定會擺正自己的心態,把更多的心思用在實習上,在這短短的一個月裡真正學到有用的知識。

金工實習是一門實踐基礎課,是機械類各專業學生學習工程材料及機械製造基礎等課程必不可少的先修課,是非機類有關專業教學計劃中重要的實踐教學環節。它對於培養我們的動手能力有很大的意義。而且可以使我們瞭解傳統的機械製造工藝和現代機械製造技術。

我國現行的教育體制,使得透過高考而進入大學的大學生的動手實踐能力比較薄弱。因此,處於學校和社會過渡階段的大學就承擔了培養學生實踐能力的任務。金工實習就是培養學生實踐能力的有效途徑。基於此,同學們必須給予這門課以足夠的重視,充分的利用這一個月的時間,好好的提高一下自己的動手能力。

我校的工程訓練中心雖然存在諸如:裝置數量有限、師資力量相對薄弱等缺陷,但是學校透過有效的組織,化短為長,使同學們分期分批的實習,達到了理想的效果。

經過親身體驗和與同學們的交流,我發現絕大多數同學還是對此課感興趣的。我們認真聽取老師的講解,同時在師傅的指導下完成任務。就拿鍛造而言吧,起初,對於火紅的鋼條和鍛打時的飛濺物,同學們仍然有些害怕。但是,透過師傅的耐心講解和幫助,這種心理慢慢的被好奇心所代替,全身心地投入到了訓練中。當看著自己親手做出的工件時,我們心中無比喜悅。

但是,也有極少數同學對此表現出了煩躁心理,不想參加練習或應付了事。這些同學應該認真思考一下學校安排這門課的用意,儘快的投入到這一次難得的實踐活動中。

機械製造生產過程實質上是一個資源向產品或零件的轉變過程,是一個將大量裝置、材料、人力和加工過程等有序結合的一個大的生產系統。一個月的時間不可能使我們完全的掌握這門技術。但是最起碼我們應該瞭解一些機械製造的一般過程,熟悉機械零件的常用加工方法,並且應初步具備選擇加工方法、進行加工分析和制定工藝規程的能力。這樣可以為後續課程打下堅實的基礎。

另外,我覺得我校的金工實習課應該再減少一些講解時間,增加一些動手時間。還可以將一些理論搬到學生動手操作時間時講解,這樣更有利於達到我們的目的。

二、差距與動力

金工實習實際上是一個瞭解現代先進的工業技術的過程。在實習的過程中有一些自己的想法和建議。

我有很深的感觸,很感謝學校能給我們提供這個進工廠實習的機會,讓我們提前體驗到學工科的不易,獲得了課堂裡邊得不到也想不到的知識,也許將來不會走上這個崗位,但是現在所學的知識和感受卻是終生難忘,雖然髒點累點,這些都無所謂,重要的是我們有了收穫、也有了成果。

我認為在數銑和數線這些科技含量相當高的實習專案中,應多分配點時間,讓我們能夠真正體驗到高科技帶來的樂趣。

在焊接方面我覺得應該引進一些比較先進的技術,雖然不一定就買來這些裝置,但我覺得應該傳授一些,以便讓我們能知道自己與世界先進水平的差距。

金工實習的時間是有限的,但是收穫卻是很大的,我們會把金工實習過程中所看到的我們與世界先進技術的差距轉化為學習的動力,為我國技術革新、科技進步貢獻出自己的一份力量。

三、金工實習感受

從小到大第一次深入工廠並親手操作機器,讓我感到好奇而又興奮。

實習車間裡,一臺臺機床運轉著,工件被一步步加工成形,雖然工件很簡單,操作過程也不難,但是工件上的每一點都融匯著我的汗水,每一刀都刻著我心情。而當我把自己親手加工的工件交到老師手裡時,那種自豪感是必須親身體驗才能感受到的。

不要小看這笨重的機器,正是這笨重的機器奠定了我們的工業基礎;更不要小看這簡單的操作,正是這簡單的操作,構成了實踐和理論的結合。這些機器加工成的工件簡單也不錯,但試想支撐現代化建設的哪一臺機器不是由這種簡單的工件來的。

實習僅僅是一個月,但是我們能學到的卻很多,尤其是數控機床更是需要我們深入瞭解,熟練操作,它雖不是最先進的,但是那是一種方向,一種現代化的方向。

對於一名大學生,特別是一名工科的大學生,實踐和理論相結合顯得尤其重要,而實習就直接提供了這個橋樑,它讓我們把從書本上學到的東西加以運用,同時也讓我們學習到了從書本上學不到的東西。實習滿足了我們好奇的心情,使我們的興奮感漸漸消退,但是它留在我們心中的卻是那種工作時的艱辛,更重要的,它讓我們有了一種責任感,對社會發展的責任,對國家的責任。這種責任感促使我更加認真的學習,努力充實自己,用科技知識武裝自己,以求儘快的投入到現代化建設中。

四、理論與實踐

身為大學生的我們經歷了十幾年的理論學習,不止一次的被告知理論知識與實踐是有差距的,但我們一直沒有把這句話當真,也沒有機會來驗證這句話的實際差距到底有多少。

金工實習給了我們一次實際掌握知識的機會,離開了課堂嚴謹的環境,我們感受到了車間中的氣氛。同學們眼中好學的目光,與指導教師認真、耐心的操作,構成了車間中常見的風景。久在課堂中的我們感受到了動手能力重要性,只憑著腦子的思考、捉摸是不能完成實際的工作的,只有在擁有科學知識體系的同時,熟練掌握實際能力,包括機械的操作和經驗的不斷積累,才能把知識靈活、有效的運用到實際工作中。

我國現行的教育體制,使得透過高考而進入大學的大學生的動手實踐能力比較薄弱。因此,處於學校和社會過渡階段的大學就承擔了培養學生實踐能力的任務。金工實習就是培養學生實踐能力的有效途徑。基於此,同學們必須給予這門課以足夠的重視,充分的利用這一個月的時間,好好的提高一下自己的動手能力。

這裡是另外一種學習課堂。透過我們動手,對掌握的理論知識進行補充與質疑。這與傳統的課堂教育正好相反。這兩種學習方法相輔相成,互相補充,能填補其中的空白,彌補其中一種的一些盲點。

透過金工實習,整體感覺實際生產方式還是相對落後,書本中介紹的先進裝置我們還是無法實際操作,實習中的裝置往往以勞動強度大為主要特徵,科技含量較低,但還是有一些基本知識能夠在實踐中得到了應用。

金工實習讓我感慨頗多。當期待新奇變成了現在的習以為常時,對車床的那些恐懼在親自實踐了以後也蕩然無存。這兒老師既和藹又嚴格,說起話來很和氣還會開玩笑,但講到理論知識和安全教育卻毫不含糊,認認真真,仔仔細細,還有讓人提心吊膽的課堂提問,還好,大多數同學課聽得都很認真,輕鬆過關。觀摩課時,覺得挺簡單的,一旦幹起來才發現並沒想象中那麼容易。還好,每個小組都配有指導老師,如有疑難儘可隨時發問,老師總是耐心解答。工作時老師就在不遠處,有時候不小心進行了“非法操作”,老師會突然出現指出錯誤,特有安全感。

實習之後才知道當一個車床操作工是一件多麼不容易的事,要熟悉每個操作步驟,要牢記每個注意事項,時時精力集中,一不小心就可能發生事故。工作環境又差,有車床轟鳴的噪音,有切削的粉塵汙染,這一切是身為學生的我以前所未曾體會過的,讓我深深感知到肩負的責任。

體會了一把規律的工作制,我想說,金工實習不僅讓我學會了很多課堂上無法學到的知識,還讓我對自己,對學習有了重新的思考和認識。金工實習,真棒!

大學生實習報告參考 篇10

一、 前言

(一) 實習目的

為了真正做到理論和實踐相結合,也為了能更詳細地瞭解工商管理這一專業的真正內涵,透過對企業實際的調查、研究,熟悉外貿實務的具體操作程式,增強感性認識,初步培養學生理論聯絡實際的能力和分析問題與解決問題的能力。真正做到融會貫通,切實達到實習的目的。此外,畢業實習是每個學生必須擁有的一段經歷,它使我們在實踐中瞭解社會,讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,受益匪淺,也打開了視野,增長了見識,使我認識到將所學的知識具體應用到工作中去,就會為我們以後進一步走向社會打下堅實的基礎,只有在實習期間儘快調整好自己的學習方式,適應社會,才能被這個社會所接納,進而生存發展。剛進入單位的時候我有些擔心,經歷了一連串的`實習之後,我努力調整觀念,正確認識了單位和個人的地位以及發展方向,我相信只要我們立足於現實,改變和調整看問題的角度,銳意進取,在成才的道路上不斷攀登,有朝一日,那些成才的機遇就會紛至沓來,促使我們成為世界公認的人才。

(二) 實習時間

20xx.03.02—20xx.04.17

(三) 實習單位

廣州博一文具有限公司

(四) 實習部門

銷售部門

二、 畢業實習企業簡介

(一) 企業簡介

廣州博一文具有限公司成立於20xx年6月,隸屬華益集團旗下分公司,集生產,研發,銷售一體。公司主營辦公耗材、裝置,文具用品,電子通訊產品,教育培訓產品。公司戰略藍圖:將在全國開設100家分公司。公司承諾:這100家其中每一家分公司經理(年收入50-100萬)、副理、人事(行政)經理,以及未來的區域總經理、董事和股東都將從各公司內部培養提拔。目前最年輕的分公司經理年齡92年的,業務主管95年的。公司以“栽培人、造就人、祝福人”為企業使命,力求選拔、栽培出一批德才兼備

的實幹領導班子以及創業精英,不斷完成企業品牌戰略規劃。

(二) 企業文化

用愛心做事業、用感恩的心做人、滴水之恩,湧泉相報;造就他人,成就我們自己的團隊。

(三) 企業核心價值

我們致力建設一個世界尊重的一個引以為豪的公司,只有這樣我們才會真正滿意和滿足,我們的業務建立在幫組平凡人成就一番事業,有什麼比這個更受人尊重的

(四) 企業使命

造就他人,成就自己,為平凡的人提供非凡的創業平臺他們得以透過更快捷更簡單的方式成功,建立自己的事業,無限制的創造實實在在的財富,因而擁有更美好更富有的未來,為顧客提供更好的價值,更好的價格,更好的服務。

(五) 公司基礎

1. 銷售五步

(1) 打招呼;目光、笑容、熱情

(2) 介紹自己;簡單、清楚、自信

(3) 介紹產品;把產品放在顧客手中,強調價格

(4) 成交;問題、假設、動作、快捷

(5) 再介紹;乘勝追擊,多了還要更多

2. 成功八點

(1) 良好的態度;熱情加行動,推銷產品、推銷自己

(2) 準時;時間就是金錢、效益、生命

(3) 做好準備;提前認識地區,為當天的工作做好準備、為明天的成功做好準備。

(4) 做足八小時;無論付出多少都要達到目標,達到目標的同時並問自己還有多少可能性。

(5) 保持地區;徹底走遍地區的每一個角落,與每個顧客交談

(6) 保持心態;每一個不要的背後都會帶來一個想要的,銷售是一個數字遊戲

(7) 知道自己做什麼、為什麼;知道自己在公司努力發展的方向,發展的情景。

(8) 控制;控制自己的情緒、客戶、場面以及你的前途

3. 平均法

(1) 做足八小時

(2) 快速

(3) 四不原則;不挑、不選、不停、不漏

(4) 有質量的溝通

(5) 見足三百家客戶

含義: 每天見的客戶量越多,成交量就越大。

意義:生存、發展強壯自我的保障。

三、 畢業實習的過程與內容

(一) 新人階段

20xx年4月13日之前,作為公司的一位新人,學習是主要目的。剛加入公司時,每位夥伴都有一位師傅,師傅會教你怎樣融入公司,當然,與自己的意願度有關;加入前兩週,要背會五步八點平均法,每天都會有不同的主管帶我下市場作業,作業方式很簡單:陌生拜訪;銷售是一個不斷學習與挑戰的過程,因此,每天我都有自己的學習目標,慢慢地學會如何去銷售產品,不過更重要的是銷售自己;到了一定階段,我開始帶隊,即以一個主管的身份去帶領剛加入公司的新人下市場作業,地區的選擇當然是很重要的,但對於我而言,沒有去過的地方就是空白地區,因為市場是跑出來的,沒有去過就不敢斷言,當然你也可以在週末去考察市場,不過學習為先,我選擇了鍛鍊能力。帶隊是很有技巧的,比起幫助搭檔成交不如激勵搭檔去完成目標重要。新人階段主要是學習融入公司,以100%的態度去學習融入公司就是我作為新人的任務。

(二) 出差階段

20xx年4月13日後進行了為期兩週的出差,先後去了惠東、淡水、海豐、汕尾市區、陸豐等地方,這是一個突破自己的過程。

出差的機會是要靠自己爭取的,首先,基本銷售問題的解決方法必須會,態度也很重要,在公司表現優秀者就可以去出差,出差隊伍一幫有8人,一名隊長(至少是公司的準隊長)、兩名或三名副隊(公司主管)、以及4位新夥伴(在公司表現優異),我們一起來到了美麗的惠州,開始了出差歷程;所謂的出差,即將公司產品帶入新地區開闊市場,出差的地區一般都是好地方,基本一年難有幾次有人去賣產品,因此出差是個“吃肉”的地方;但出差也是一個挑戰自己的地方,因為你可以將自己所學用在地區上,去突破自己的業績,身體上的挑戰也是很重要的一部分,因為作業時間長了,目標感強了,

身體自然也要承受非一般的挑戰,在這期間,我磨破了一雙皮鞋與不止一次的磨破了腳;出差也讓我獲得了一幫兄弟,他們都很付出,都很拼搏,我們每個人都關心夥伴,經常互相幫助,從來不落下任何一個兄弟,經歷過患難才能見證真正的兄弟情深,沒有這麼一堆兄弟們的支援我相信誰也不可能堅持去做這麼累人的工作;出差同樣也是快樂的,不只是有這麼一堆兄弟,而且可以看到各種各樣的美景,感受到各個地方不同的地方文化與美食,最重要的是,我終於又一次看到了大海,很高興;總之出差是個不斷挑戰和突破自己的過程,出差過後我的心態出其意料的平靜。

(三) 衝主管階段

出差回來後,進入衝主管階段,衝主管最主要的是保持平常心去發揮自己,加強自己的目標感,多拼搏。由於公司的發展,我只用了幾天時間衝主管。公司主管們說過,所謂的主管並不是因為你衝上主管後才是主管,而是從生活中以一個主管身份要求自己,做到了主管做的事你才是主管,基本要求有三者:榜樣者、激勵者、推廣者;三會:感恩會、小組會、分享會;三立:組織力,執行力、配合力。衝主管是一個狀態活,必須擁有堅定的信念,強烈的企圖心,充足的動力與良好的狀態。最終我衝上了主管,實現了自己的短期目標。

四、 畢業實習單位組織結構組織、組織文化管理問題研究

根據我對公司的瞭解,我發現公司的組織結構,組織文化及日常問題處理需要提升

(一) 在管理制度、模式和組織結構要適應組織的良好發展

一個企業或組織的各項活動能夠正常而有序地執行,來源於其自身各種規章制度、自身企業文化和組織成員的積極工作。當企業的發展規模相對較小時,它可以採用直線型的組織結構形式。隨著企業規模和實力的日漸擴大和增強,成長為一家中大型的企業時,組織就需要把組織結構形式調整為直線職能型。直線職能型是目前企業中應用最廣泛的一種組織結構形式。企業總經理透過各職能業務部門對各下屬單位進行領導,各職能業務部門輔助總經理對各屬單位的工作進行領導和專業性指導。矩陣型是將按職能劃分的部門與按產品或按專案劃分的小組(專案組)結合成矩陣型的一種組織結構形式。這種組織結構形式多用於專案管理。事業部制是一種最新的組織形式,也是一種集權、分權結合較好的組織形式。這種組織結構形式適用於大型的跨國集團。

(二)企業文化作為企業的軟實力需培養和深化

一個企業或組織的健康而良好的發展,不僅僅需要制度規章的完善以及相關硬體設施的齊全,而且還要培養自己企業組織的文化,對組織的各成員形成正確指導規範與良好激勵。企業文化是指企業在經營活動中形成的經營理念、經營目的、經營方針、價值。

大學生實習報告參考 篇11

一、實習單位簡介

中國工商銀行實行總分行制,為一級法人,總行是全行經營決策、風險控制、內部監督、財務核算以及人力資源管理的中心。總級分支機構為非獨立核算單位,在總行授權範圍內開展其經營管理活動,對總行負責。中國工商銀行大力實施人才強行戰略,努力探索建立符合現代商業銀行要求的人力資源激勵與約束機制。高度重視人才的招聘,培養,選拔和應用,不斷提高人力資源管理科學化,制度化和規範化水平。

中國工商銀行正式啟動人才培養工程以來,制定了人才培養工程五年規劃,把建設“三支隊伍”(經營管理,專業技術,崗位技能人才隊伍),培養“五類人才”(決策人才,管理人才,專業技術人才,市場營銷人才,崗位操作人才),作為全含人才隊伍建設的重點。著力構建全員學習,全過程學習,終生學習的組織體系&管理制度,不斷改善員工對於的整體素質和結構,努力建設學習型銀行。高度重視員工培訓工作,不斷提高員工整體素質。在組織開展全員培訓的基礎上,重點抓好中高階管理人才培訓&專業技術人才培訓,全面完成高階管理人員emba核心課程培訓,精心組織高階管理人員赴境外培訓,透過各種途徑豐富培訓方式,提高培訓質量,遠端培訓網路建設取得實質性進展。

二、實習經歷及所學知識

XX年7月10日到XX年8月10日期間,我有幸進入中國工商銀行蘭州市廣場支行實習,雖然實習的時間不長,我卻在這寶貴的時間裡學到了好多東西,豐富並實踐了大學的理論知識,同時也深感自己知識面的匱乏,堅定了我積極學習的信念。在工作中,工作態度的轉變是我學到的重要的一筆人生財富。“技術水平只能讓你達到一定的層次,而為人處事的態度及對工作認真負責的態度才是提升你的真正法寶。在實習期間,我虛心學習,認真工作,認真完成工作任務,並與同事建立了良好的關係,得到了行裡員工的一致認可。

經過在工行的1個月的實習,我從客觀上對自己在學校裡所學的知識有了感性的認識,使自己更加充分地理解了理論與實際的關係。我這次實習所涉及的內容,主要是會計業務(對公業務),儲蓄業務、信用卡業務、貸款業務。 會計業務 對公業務的會計部門的核算(主要指票據業務)主要分為三個步驟,記帳、複核與出納。這裡所講的票據業務主要是指支票,包括轉帳支票與現金支票兩種。對於辦理現金支票業務,首先是要稽核,看出票人的印鑑是否與銀行預留印鑑相符,方式就是透過電腦驗印,或者是手工核對;再看大小寫金額是否一致,出票金額、出票日期、收款人要素等有無塗改,支票是否已經超過提示付款期限,支票是否透支,如果有背書,則背書人簽章是否相符,值得注意的是大寫金額到元為整,到分則不能在記整。對於現金支票,會計記帳員稽核無誤後記帳,然後傳遞給會計複核員,會計複核員確認為無誤後,就傳遞給出納,由出納人員加蓋現金付訖章,收款人就可出納處領取現金(出納與收款人口頭對帳後)。轉帳支票的稽核內容同現金支票相同,在處理上是由會計記帳員稽核記帳,會計複核員複核。這裡需要說明的是一個入帳時間的問題。現金支票以及付款行為本行的轉帳支票(如與儲蓄所的內部往來,收付雙方都是本行開戶單位的)都是要直接入帳的。而對於收款人、出票人不在同一家行開戶的情況下,如一些委託收款等的轉帳支票,經過票據交換後才能入帳,由於縣級支行未在當地人民銀行開戶,在會計賬上就反映在“存放系統內款項”科目,而與央行直接接觸的省級分行才使用“存放中央銀行款項”科目。

而我們在學校裡學習中比較瞭解的是後者。還有一些科目如“內部往來”,指會計部與儲蓄部的資金劃撥,如代企業發工資;“存放系統內款項”,指有隸屬關係的下級行存放於上級行的清算備付金、調撥資金、存款準備金等。而我們熟知的是“存放中央銀行款項”,則是與中央銀行直接往來的省級分行所使用的會計科目。一些數額比較大的款項的支取(一般是大於或等於5萬元)要登記大額款項登記表,並且該筆款項的支票也要由會計主管簽字後,方可支取。

“一天之際在於晨”,會計部門也是如此。負責記帳的會計每天早上的工作就是對的帳務進行核對,如列印工前準備,科目日結單,日總帳表,對昨日發生的所有業務的記帳憑證進行平衡檢查等,一一對應。然後才開始一天的日常業務,

主要有支票,電匯等。在中午之前,有票據交換提入,根據交換軋差單編制特種轉帳借、貸方憑證等,檢查是否有退票。將其他工作人員上門收款提入的支票進行稽核,加蓋“收妥抵用”章,交予複核員錄入計算機交換系統。在本日業務結束後,進行日終處理,列印本日發生業務的所有相關憑證,對帳;列印“流水軋差”,檢查今日的帳務的借貸方是否平衡。最後,軋帳。這些列印的憑證由專門的工作人員裝訂起來,再次審查,看科目章是否蓋反、有無漏蓋經辦人員名章等,然後裝訂憑證交予上級行進行稽核。這樣一天的會計工作也就告一段落了。

儲蓄業務 。儲蓄部門目前實行的是櫃員負責制,就是每個櫃員都可以辦理所有的儲蓄業務,即開戶,存取現金,辦理儲蓄卡等,憑證不在像對公業務部門那樣在會計之間傳遞,而是每個櫃員單獨進行帳務處理,記帳。但是每個櫃員所制的單據都要交予相關行內負責人先稽核,然後再傳遞到上級行“事後稽核”。 信用卡業務 信用卡按是否具有消費信貸(透支)功能分為信用卡與借計卡。信用卡又按持卡人是否向髮卡銀行交納準備金分為貸計卡與準貸計卡。貸計卡是銀行授予持卡人一定的信用額度,無需預先交納準備金就可在這個額度內進行消費,銀行每月會列印一張該客戶消費的清單,客戶就可以選擇全部付清或支付部分,如果選擇後者,則未付清部分作為銀行的短期貸款以複利計。而準貸計卡則是交納一定的準備金,然後銀行再授予其一定的消費額度的一種信用卡。借計卡是沒有透支功能的,但可以進行轉帳結算,存取,消費的一種卡

信貸業務 。需要注意的是,銀行的個人貸款業務並不是直接將款貸給個人,而是與商家簽訂一定的協議,其實是將款貸給商家,然後商家把商品賣給個人,個人再還款給銀行。銀行在與商家簽訂協議時,審查商家的證件是否齊全。而個人要向銀行提供有關的收入證明,身份證明等。一般都是以購買的標的物作為抵押,最常見的就是動產抵押(如汽車貸款)和不動產抵押(如住房貸款)。信貸部門實行的是審貸分離制,就是進行貸款客戶開發與具體發放貸款,稽核貸款可能性的工作人員是各司其職的。

三.心得體會

這次實習,除了讓我對工商銀行的基本業務有了一定了解,並且能進行基本操作外,我覺得自己在其他方面的收穫也是挺大的。作為一名一直生活在單純的大學校園的我,這次的畢業實習無疑成為了我踏入社會前的一個平臺,為我今後踏入社會奠定了基礎。

首先,我覺得在學校和單位的很大一個不同就是進入社會以後必須要有很強的責任心。在工作崗位上,我們必須要有強烈的責任感,要對自己的崗位負責,要對自己辦理的業務負責。如果沒有完成當天應該完成的工作,那職員必須得加班;如果是不小心弄錯了錢款,而又無法追回的話,那也必須由經辦人負責賠償。

其次,我覺得工作後每個人都必須要堅守自己的職業道德和努力提高自己的職業素養,正所謂做一行就要懂一行的行規。在這一點上我從實習單位同事那裡深有體會。比如,有的業務辦理需要身份證件,雖然客戶可能是自己認識的人,他們也會要求對方出示證件,而當對方有所微詞時,他們也總是耐心的解釋為什麼必須得這麼做。現在銀行已經類似於服務行業,所以職員的工作態度問題尤為重要,這點我有親身感受。在我實習快要結束時,基本業務流程我也算是掌握的差不多了,當真正上崗時需要注意很多的細節,比如:對待客戶的態度,首先是要用敬語,如“您好,請簽字,請慢走”;其次與客戶傳遞資料時必須起立並且雙手接送,最後對於客戶的一些問題和諮詢必須要耐心的解答。這使我認識到在真正的工作當中要求的是我們嚴謹和細緻的工作態度,這樣才能在自己的崗位上有所發展。

我認為我們還應加強對以下能力的培養:

1.具備獨立分析能力;

it技術的發展帶來了海量的資訊,帶這其中,有很多自相矛盾甚至有害的資訊,具備獨力的分析能力將會避免陷入人云亦云的狀況,能夠理性地幫助客戶做出決策。

2.視野廣闊,多角度思考問題;

問題之所以被稱之為問題是因為按照原來的角度思考沒法解決它。我認為,廣闊的視野將會幫助我們多角度地思考和解決問題,進而幫助客戶創造價值。

3.解決問題的心態(不要討論是否和區分責任!);

在工行實習時,我碰到這樣一個狀況,有一個客戶因為轉帳不符合銀行的規定而無法辦理業務,這時我的處理方法是,向客戶解釋銀行規定,然後請上司來解決,上司來後馬上替客戶解決了問題,然後解釋了銀行的相關規定。雖然這只是前後順序的差別,但事後我認識到,這是一個心態的問題。我在所參加的活動中經常面臨這樣的情況。事實上,問題出現後應該先著手解決而並非瞥清責任(在這個案例中,我解釋銀行的規定的時候隱含了一個小的前提:這是客戶的責任而非銀行的責任)。

4.客戶資源

銀行實行的是客戶經理負責制,既客戶經理負責一定數量固定的客戶,並根據對這些客戶的營銷業績來計算薪酬(工行正逐步建立將營銷業績和薪籌掛鉤的激勵制度)。如果拉不到存款或者賣不出金融產品,那客戶經理就會沒有工資,再這樣的制度下,經理的壓力是比較大的,所以,擁有客戶資源是非常重要的,但是,這要靠長久的積累。在這次的實習中,我意識到了這一壓力,至於應對的方法,只能在未來的工作中摸索了。

透過這次的實習,我對自己的專業有了更為詳盡而深刻的瞭解,也是對這幾年大學裡所學知識的鞏固與運用。從這次實習中,我體會到了實際的工作與書本上的知識是有一定距離的,並且需要進一步的再學習。雖然這次實習的業務多集中於比較簡單的前臺會計業務,但是,這幫助我更深層次地理解銀行會計的流程,核算程式提供了極大的幫助,使我在銀行的基礎業務方面,不在侷限於書本,而是有了一個比較全面的瞭解。尤其是會計分工,對於商業銀行防範會計風險有著重要的意義,其起到了會計之間相互制約,互相監督的作用,也有利於減少錯誤的發生,避免錯帳。俗話說,千里之行始於足下,這些最基本的業務往往是不能在書本上徹底理解的,所以基礎的實務尤其顯得重要,最後非常感謝中國工商銀行蘭州市廣場支行給我的這次機會,

有這樣一句話說:理論出真知。理論學習和理論使用之間總是存在著較大的差距的。這個假期,是大學四年最長的假期,也是我在大學生活中的最月朔個假期。帶著畢業實習的使命,為了將所學知識與理論相結合,訓練本人的抱負操作才能,放肆一些規則辦案的技術知識。

大學生實習報告參考 篇12

1、概述

1.1實習目的

透過教師和工程技術人員的當堂授課以及工人師傅門的現場現身說法全面而詳細的瞭解相關材料工藝過程。實習的過程中,學會從技術人員和工人們那裡獲得直接的和間接地生產實踐經驗,積累相關的生產知識。透過實習,學習本專業方面的生產實踐知識,為專業課學習打下堅實的基礎,同時也能夠為畢業後走向工作崗位積累有用的經驗。

1.2實習單位基本情況

xx控股股份有限公司創立於1984年,是擁有近30億資產和十幾家分、子公司的國內首家自然人控股的上市公司。公司以“自信、誠心、創新”為企業精神,“以一流的管理和人力資源追求完美的產品質量和服務質量”為質量方針,實施產業鏈垂直整合,發展相關多元化產業的戰略發展目標。它是集生產、科研、銷售為一體,擁有10多個分子公司的國家重點高新技術企業,國家科技興貿重點出口企業,中國電子元器件百強企業,並被先後命名為省級先進基層黨組織、浙江省非公有制企業黨建工作示範點、省級文明單位和全國精神文明建設工作先進單位。其主要業務為磁性材料、電子元件、機械裝置的生產、銷售及技術開發,經營自產產品及相關技術的出口業務,經營本企業生產、科研所需的原輔材料、機械裝置、儀器儀表、零配件及相關技術的進口業務。

1.3實習崗位基本情況

xx精電是xx控股股份有限公司的一個部門,主要生產各種pcba。其產線有dip線和smt。smt產線分為印刷、上料、爐前目檢、爐後目檢和aoi測試五個崗位,此外,每條產線上還有線長和技術員各一名。我所在的崗位是爐後目檢。這個崗位需要目檢生產出的pcba,目檢出不良現象要及時送往維修區要保證流入下到工序的pcba沒有不良現象。

2、實習內容

2.1實習過程

(1)瞭解過程

起初,剛進入車間的時候,車間裡的一切對我來說都是陌生的,呈現在眼前的一幕幕讓人的心中不免有些茫然,即將在這裡工作3個月。第一天進入車間開始工作時,所在產線的線長、技術員給我安排工作任務,分配給我的崗位是爐後目檢,我按照技術員教我的方法,拿起電路板開始慢慢學著識別各種不良現象,在是識別的同時注意操作流程及有關注意事項等。畢業實習的第一天,我就在這初次的工作崗位上目檢產品,體驗首次在社會上工作的感覺。在工作的同時慢慢熟悉車間的工作環境。

作為初次到社會上去工作的學生來說,對社會的瞭解以及對工作單位各方面情況的瞭解都是甚少陌生的。一開始我對車間裡的各項規章制度,安全生產操作規程及工作中的相關注意事項等都不是很瞭解,於是我便閱讀實習單位下發給我們的員工手冊,向產線上的員工同事請教了解工作的相關事項,透過他們的幫助,我對車間的情況及各個崗位等有了一定的瞭解。車間的工作實行兩班制(a、b班),兩班的工作時間段為:早上8:00至晚上8:00;晚上8:00至早上8:00。車間的所有員工都必須遵守該上、下班制度。

(2)摸索過程

對車間裡的環境有所瞭解熟悉後,開始有些緊張的心開始慢慢平靜下來,工作期間每天按時到廠上班,上班工作之前先到指定地點等待產線線長集合員工開會強調工作中的有關事項,同時給我們分配工作任務。明確工作任務後,則要做一下工作前的準備工作,於是我便到我們產線的工具存放區找來一些工作中需要用到的相關用具(比如:放大燈、鑷子、標記筆等)。在指定崗位上根據員工作業指導書上的操作流程進行正常作業,我運用工作所需的用具對機器生產出的產品進行認真的目檢,並打好標記將其流入下道工序。另外在工作中,機器生產出的產品有時會出現不良(比如:錯件、偏移、側立、空焊、少件、多件等)。出現上述情況時,要及時告知產線線長、技術員,讓他們幫助解決出現的問題,線長、技術員透過對機器的調節讓生產出的產品恢復正常,符合檢驗的要求。

在工作期間有些產品的不良現象不明顯,剛開始目檢起來還真棘手,目檢效率不高,目檢過的產品還會有各種不良流出,很讓人苦惱,於是我便向產線上的員工同事交流,向他們請教簡單快速的目檢方法與技巧。運用他們介紹的操作方法技巧慢慢學著目檢各種產品的種種不良現象,從中體會目檢產品的技巧並提高自己的目檢水平。同時在目檢時選擇適合的目檢角度,也有利於提高工作的效率。在平時工作過程中也要不斷摸索出目檢產品的有效方法和技巧。有時在目檢產品時,對產品是否符合檢驗標準不清楚,此時,我便向員工同事學習,向他們請教,另外也可以詢問品管(質檢員),按品管提供的要求確定產品是否可以過關。

在發生任何異常情況的時候及時向相關人員反饋是我在這裡得到的一個很重要的建議。記得有一次爐溫突然降低,爐前沒有注意到,錫膏板流到了我所在的工位。我當時只感覺到電路板燙得要命,我拿不手中,便低頭去看,原件下面全是灰的(我還沒見過錫膏板),出於好奇,我伸手去摸,就在此時,一名有工作經驗的同事跟我說那是錫膏板,及時阻止了我。我便向技術員說明了此事,技術員很快調好了爐溫,我有把錫膏板拿去過了一次爐。現在想起這件事我還對那位同事充滿了感激之情,要不是她,我還不知道我要惹出什麼禍。我也因次得到了教訓。

(3)實際操作

經過一段時間目檢產品的學習,我對車間產品的加工檢驗的整個流程已有了一個較詳細的瞭解與熟悉。對有些常加工的產品也比較熟悉了,對不良產品的識別力也有所提高了,目檢產品的效率也在不斷提高。上班期間,聽從線長的安排,接受線長分配的工作任務,在自己的工作區認真地進行作業。當出現一些小的問題和困難時,先自己嘗試著去分析,而當問題較大自己獨自難以分析出原因所在時,則向線長、技術員、品管反映情況,請求他們幫助分析並解決。在他們的幫助下,出現的問題很快就被解決了,我有時也學著運用他們的方法與技巧去分析些稍簡單的問題,慢慢提高自己分析問題的能力。在分析、解決處理問題的過程中使自己的自信心不斷增強,對工作的積極性也有所提高。

在所開的機器不出現大的故障的情況下,在確保產品質量的基礎上儘自己的努力提高工作的效率。儘量讓生產出的產品數量達到班產要求的數量,以便完成生產任務。每次下班之前,將自己工作區域內的衛生打掃乾淨,垃圾放入垃圾袋中並放到相應的位置,把工作桌面和地面上的物品用具收拾擺放好。就這樣一天的全部工作內容也就完成了,嘿!這工作任務也較艱鉅的啊!

目檢經常會出現漏檢現象,光靠目檢不是個好辦法,總會有漏的,要從前工序著手,印刷效果、貼片效果、迴流效果等等,還有就是目檢人員的檢測技能水平培訓。穩定優異的貼片質量是非常重要的,質量不是靠後工序的檢驗來做出來,而是從頭開始,存在的問題必須去解決、改善,檢驗不是增值動作,但它可以監督並督促前面的工序做的更好。所以我經常使用罩板以增強檢驗效果,統計不良元件分佈,在零件位置圖重點標示進行檢查,我還參加了檢驗員視覺疲勞的輪調以及培訓以儘量減少漏檢現象。當然確實機器、印刷只能做那個樣子,也可以在爐前加一道工序,先板子上的缺件、多件、移位處理一下,改善迴流過來的質量。

2.2實習成果

2.2.1素質提高

實習期間我學會了從多個角度思考問題,運用多種方法解決問題。並提高了對新技術的接受和理解能力。在這裡我懂得了認真對待工作的態度、良好的工作習慣和團結協作的團隊精神可以起到事半功倍的效果。此外,安全地操作以及保障產品的質量一流是非常重要的。xx具有以下公司理念:

企業精神:自信、誠心、創新。

價值觀:理解、尊重、和諧。

經營理念:市場導向,一流品質,先進技術,優質服務。

發展理念:瞄準國際先進目標,立足主業發展,擴大相關產業,加強資本運營,探索多元化發展。

質量理念:以一流的人才資源和管理追求完美的產品質量和服務質量。

客戶理念:想使用者所想,就是公司生存與發展之根本利益所在。

用人觀:xx將誠信負責、敬業愛崗的員工視為公司的財富。尊重知識、廣納賢才、善待員工、注重團隊精神,是xx事業持續發展的內在要求。

股東責任:xx的管理團隊透過將規範的治理和不懈的努力,為股東和投資者創造穩定增長的回報。

社會責任:xx以全球化發展為目標,以振興中國科技產業為己任,創新圖強、報效社會。

願景:透過自強不息的努力,成為機電專用裝置與電子元件行業世界級的領先企業。

這些都讓我深深懂得了素質提高的重要,也在無形中受到了影響。

2.2.2知識的學習與擴充套件

×堅深信物競天擇的生存之道,每一步的成長都基於對自身的不斷挑戰與超越。自強不息,敢為人先的×,堅持發揚自信、誠心、創新的企業精神;培育人企合一、親情關懷的企業文化;樹立創新圖強、報效祖國的社會形象。這使我深有感觸。在這裡,我認識了課本上講到的電路板的各種不良現象,看到了它們在實踐中的表現。課本知識與實踐的差別讓我更加註重在實踐中應用和拓展所學到的專業知識。

2.2.3能力的提高與技能訓練效果

為期三個月的實習讓我對所學專也課有了更加深刻的認識。我學會了快速有效地獲取並利用資訊進行獨立地分析問題、解決問題。另外,獨立指定工作計劃並有效地完成、勇於創新、團結協作的精神以及善於溝通的交際能力讓我的工作輕鬆許多。隨著各種能力的提高,我按照從左至右,從上至下,翻轉pcba從各個角度檢驗的方法依次對pcba各種不良現象檢驗的速度和效率也在不斷提高。漏檢的不良現象越來越少,我也越來開心,三個月的努力付出還是有回報的。

3、實習總結

實習期間,我對實習工廠的smt車間(部門)加工檢驗產品的整個操作流程有了一個較完整的瞭解和熟悉。雖然實習的工作與所學專業沒有很大的關係,但實習中,我拓寬了自己的知識面,學習了很多學校以外的知識,甚至在學校難以學到的東西。

此次畢業實習,我學會了運用所學知識解決處理簡單問題的方法與技巧,學會了與員工同事相處溝通的有效方法途徑。積累了處理有關人際關係問題的經驗方法。同時我體驗到了社會工作的艱苦性,透過實習,讓我在社會中磨練了下自己,也鍛鍊了下意志力,訓練了自己的動手操作能力,提升了自己的實踐技能。積累了社會工作的簡單經驗,為以後工作也打下了一點基礎。

實習還讓我早些瞭解了自己專業方面的知識和專業以外的知識,讓我也早些認識到我們將面臨的工作問題,讓我明白了以後讀大學是要很認真的讀,要有好的專業知識,才能為好的實際動手能力打下堅實的基礎,更讓你明白了以後要有一技之長,才能迎接以後的挑戰,也讓我知道了大學是為我們順應科學發展的墊腳石和自身發展的機會。

4、致謝

感謝xx控股股份有限公司給了我這樣一個實習的機會,能讓我到社會上接觸學校書本知識外的東西,也讓我增長了見識開拓眼界。感謝我所在部門的所有同事,是你們的幫助讓我能在這麼快的時間內掌握工作技能,感謝我們生產線線長、技術員、品管,你們幫助我解決處理相關問題,包容我的錯誤,讓我不斷進步。此外,我還要感謝我的實習指導老師,在實習期間指導我在實習過程中需要注意的相關事項。我感謝在我有困難時給予我幫助的所有人。

大學生實習報告參考 篇13

一、實習目的:

透過對西柞高速公路、永鹹高速公路的實地實習認識,使我們對高速公路的路基處理、瀝青路面的施工、道路的設計、公路橋樑的設計與施工以及其它公路相關設施的設計與佈置,有了一次全面的感性認識,加深了我們對所學課程知識的理解,使學習和實踐相結合。

二、實習時間:

5月27日——6月10日

三、實習地點:

西柞高速公路、永鹹高速公路的部分施工工地

西安至柞水高速公路起於西安繞城高速公路南段曲江互通式立交,止於柞水縣九里灣,路線全長64.714公里。

永壽至咸陽公路是國家規劃的西部大通道銀川至武漢高速公路在陝西省境內的重要路段,也是陝西省公路主骨架的重要組成部分,是全國12條公路勘察設計典型示範工程之一。本專案是在建的鳳翔路口至永壽高速公路向東延伸段,已建成的西安至咸陽高速公路向西延伸段,途經西安咸陽國際機場。

四、實習內容:

路基部分

路基的實習主要在永鹹高速公路的部分施工工地包括了地基處理、路堤、橋涵等內容。

1、路基處理:

該路段位於溼陷性黃土地區,處理辦法就是換填土法。就是將上面80公分路床範圍內的多餘的土全部挖掉,然後分層回填上50公分的素土,上面是沙粒。但是這種情況很不好的一點就是沙粒遇到水之後,水還會下滲到路基的黃土上,破壞了了其穩定性。於是對原設計進行了變更,就是將原來80公分的土挖掉,先進行全段碾壓,碾壓後回填上40cm素土,再上面40cm5%的石灰土,然後在兩側設計盲溝。

對於溼陷性黃土有兩種處理方法:一是衝擊碾壓,二是強夯法。對比二者機能後,該路段全部強夯處理。處理方法工序是:首先進行清表;然後就是按照設計要求打網格,進行土方調配設計;最後確定機械的夯實機能(120噸米,60噸米)。

另外,對結構物的處理。由於溼陷性黃土對結構物會有很大的影響,處理方法就是先把基坑開挖,然後用大噸級機械進行強夯,保證結構物安全。

對於路堤的處理,用碾壓夯實法。其機理是:土是三相體,土粒為骨架,顆粒之間的孔隙為水分和氣體所佔據。壓實的目的在於使土粒重新組合,彼此擠緊,孔隙縮小,土的單位重量提高,形成密實整體,最終導致強度增加,穩定性提高。

方法是先原地面進行碾壓,用環刀法測定密實度;再進行分層填土碾壓,用灌沙法測密實度。壓實是應注意:在機具型別、土層厚度及行程遍數已經選定的條件下,壓實操作時宜先輕後重、先慢後快、先邊緣後中間(超高路段等需要時,則宜先低後高)。壓實時,相鄰兩次的輪跡應重疊輪寬的三分之一,保持壓實均勻,不漏壓,對於壓不到的邊角,應輔以人力或小型機具夯實。壓實全過程中,經常檢查含水量和密實度,以達到符合規定壓實度的要求。

土方施工的工序是:粗平放樣打灰線精平測壓實度。

碾壓機械採用羊足碾壓實。

2、橋涵:

高速公路由於等級高,全線封閉、立交,加上跨河谷等,所以橋樑甚多。我們實習的主要包括咸陽機場高架橋和雙星溝大橋兩段。

這段咸陽機場高架橋全長980米全部採用預應力組合箱梁和現澆梁,單梁跨度為25米,採用張拉工藝,在梁內佈置預應力鋼角線,減小形變增加承載力。

雙星溝大橋是一個2×85米T型鋼構橋,其上部工藝採用掛籃懸臂澆築法。現在兩橋墩做到38米左右,設計高度為51.5米,下面樁基深達75米。墩身採用的是箱型薄壁墩,上部3米為合攏段,將兩墩硬性的連線在一起,增加起整體效果。屬於大體積混凝土澆注,澆築中有散熱設計。

路面部分

路面的實習主要集中在西柞高速公路的工地(瀝青路面)。這條高速路採用了廠拌法熱拌瀝青混合料路面的施工工藝。其路面由面層、基層、底基層組成。面層分:上面層5cm、中面層7cm、下面層10cm。其材料有改性瀝青、粗細集料等。基層為二灰穩定碎石;底基層為二灰穩定土。

熱拌瀝青混合料適用於各種等級道路的瀝青面層。高速公路、一級公路和城市快速路、主幹路的瀝青面層的上面層、中面層及下面層應採用瀝青混凝土混合料鋪築。熱拌瀝青混合料材料種類應根據具體條件和技術規範合理選用。應滿足耐久性、抗車轍、抗裂、抗水損害能力、抗滑效能等多方面要求,同時還需考慮施工機械、工程造價等實際情況。

廠拌法瀝青路面包括瀝青混凝土、瀝青碎(礫)石等,施工過程可分為瀝青混合料的拌制與運輸及現場鋪築兩個階段。

1、瀝青混合料的拌制與運輸

在工廠拌制混合料所用的固定式拌和裝置有間歇式和連續式兩種。前者系在每盤拌和時計量混合料各種材料的重量,而後者則在計量各種材料之後連續不斷地送進拌和器中拌和。該拌和站採用的是3000間歇式拌和機。

在拌制瀝青混合料之前,應根據確定的配合比進行試拌。試拌時對所用的各種礦料及瀝青應嚴格計量。透過試拌和抽樣檢驗確定每盤熱拌的配合比及其總重量(間歇式拌和機)、或各種礦料進料口開啟的大小及瀝青和礦料進料的速度(連續式拌和機)、適宜的瀝青用量、拌和時間、礦料和瀝青加熱溫度、以及瀝青混合料出廠的溫度。對試拌的瀝青混合料進行試驗之後,即可選定施工的配合比。

材料的運輸是靠卡車直接運到施工路段進行攤鋪。

2、鋪築

鋪築工序如下:

(1)基層準備和放樣

面層鋪筑前,應對基層和路基進行檢查處理,確保道路的基層和麵層有很好的黏結,減少水分浸入基層。

為了控制混合料的攤鋪厚度,在準備好基層之後進行測量放樣,沿路面中心線和四分之一路面寬處設定樣樁,標出混合料的松鋪厚度。採用自動調平攤鋪機攤鋪時,還應放出引導攤鋪機執行走向和標高的控制基準線。高速公路和一級公路在施工前應鋪築試驗段。試驗段的長度應根據試驗目的確定,宜為100~200m。試驗段宜在直線段上鋪築,如在其它道路上鋪築時,路面結構等條件應相同,路面各結構層的試驗可安排在不同的試驗段上。

(2)攤鋪

瀝青混合料可用人工或機械攤鋪,高等級公路瀝青路面應採用機械攤鋪。瀝青混合料攤鋪機有履帶式和輪胎式兩種。二者的構造和技術性能大致相同。瀝青攤鋪機的主要組成部分為料斗、鏈式傳送器、螺旋攤鋪器、振搗板、攤平板、行使部分和發動機等。

(3)碾壓

瀝青混合料攤鋪平整之後,應趁熱及時進行碾壓。碾壓的溫度應符合規定的要求。壓實後的瀝青混合料應符合壓實度及平整度的要求,瀝青混合料的分層壓實厚度不得大於10cm。

瀝青混合料碾壓過程分為初壓、復壓和終壓三個階段。初壓用60~80KN雙輪壓路機以1.5~2.0km/h的速度先碾壓2遍,使混合料得以初步穩定。隨即用100~120KN三輪壓路機或輪胎式壓路機復壓4~6遍。碾壓速度:三輪壓路機為3km/h;輪胎式壓路機為5km/h。復壓階段碾壓至穩定無顯著輪跡為止。復壓是碾壓過程最重要的階段,混合料能否達到規定的密實度,關鍵全在於這階段的碾壓。終壓是在復壓之後用60~80KN雙輪壓路機以3km/h的碾壓速度碾壓2~4遍,以消除碾壓過程中產生的輪跡,並確保路面表面的平整。

實習是一項綜合性的、社會性的活動,是一個由學校向社會接軌的環節,是學校學習向社會工作轉型的一大模組。搞好社會實習工作是很關鍵的,對一個學生來說是很重要的,從一個學生的成長過程來說,他經歷了無事可做的孩童時代,到學校裡忙碌的學生時代,再到以後的社會工作階段,而實習就像一個鏈子連著學習和工作。實習是學生把所學知識運用到實踐中去的過程,學習的目的就是運用,就是去指導工作,而實習正好扮演了把學到的文化理論知識正確運用的工作中去的角色。我們必須要做到用理論去指導實踐,用實踐去理論。所學的知識只有運用到實踐中去,才能體現其價值。實習是一個鍛鍊的平臺,是展示自己能力的舞臺。

透過實習,我們要努力提高動手的能力,在實踐的過程中發現其不足,然後去反饋到學習中去,會更能提升自己的能力。新聞學,它主要是一門以實踐為主的學科,它要求極強的動手能力,它所接觸的物件是包羅永珍的,是各具特色的,是真實的、新鮮的。真實是新聞的生命,實習給一個初學者提供了鍛鍊的機會,實習教會一名記者怎樣去觀察事物,怎樣去捕捉有價值的新聞資訊,怎樣用事實說話,怎樣才能做到新聞的及時。這些只有在實習中才能深刻體會到什麼是抓“活魚”和“搶”新聞。實習是由課堂走向社會的第一步,如果能把第一步走好,以後的路自然學會習暢網通。

到新聞單位去實習,主要是要鍛鍊自己的新聞採訪和寫作能力,掌握採訪的基本方法,掌握新聞及電視節目製作的基本流程,向那些有經驗的記者、編輯學習,交流經驗。深入現場去採訪,接近群眾,從群眾中來,到群眾中去。深刻體會,用真情寫出有生命力的新聞作品。新聞學的實習內容主要有以下幾個方面:

1、實地採訪只有深入到現場去做實際調查,才能寫出有意義的作品,才能懂得采訪的基本流程,懂得什麼是採訪?新聞採訪學的突出特點是實踐性強,偏重於應用與操作。實地採訪是新聞的第一課,它是新聞資訊採集,新聞報道的第一步。

2、訪後寫作新聞寫作是新聞製作的第二步,是對採訪中採集到的資訊、新聞事實做進一步加工製作的過程,是對採訪的進一步補充。親自動手採寫一些東西,才能更好地掌握新聞寫作的基本方法,力爭做到“從群眾中來,到群眾觀眾去”,把時代精神寫到作品中,寫一些有價值的事,些一些老百姓關心的事。

3、編輯整理當寫完初稿後,編輯,整理和修改稿件是新聞作品的最後一個環節,俗話說:“文怕修改”,只有修改,才能寫出精闢的文章。還要提煉新聞主題,因為新聞主題是新聞報道的“靈魂”,可以透過素材的取捨,結構的安排和導語的構思各個方面提煉主題,透過綜合思維提煉主題。其次要寫好新聞的導語,熟練的運用各種新聞寫作的筆法,巧妙的運用各種新聞語言。

4、印刷出版在短短的實習期內,我深入到各地去採訪,真正的鍛鍊自己的採訪能力,提高了自己的提問水平,鍛鍊了心理素質。真正做到了不怯場,運用自如,現場處理靈活。在採訪後寫了很多的新聞稿件,熟練地掌握了各種新聞文體的寫法,尤其是訊息和通訊的寫法,包括各種新聞文體,如動態訊息、綜合訊息、人物訊息、評述性訊息、特寫性訊息、人物通訊、事件通訊、工作通訊、風貌通訊、人物專訪等。還有電視新聞的寫作,廣播新聞的寫作,涉及到了經濟、社會等各個領域。深刻地認識到了作為一名記者應該具備哪些素質?體會到了記者的角色,怎樣才能做到記者的“識”“才”“學”,認識到了記者和編輯的關係。

透過這次實習,自己的社會實踐能力有了很大的提高,適應社會的能力強了,語言運用能力增強了,寫作能力提升了,真正跨出了,走好了新聞道路上的第一步。

大學生實習報告參考 篇14

一、實習地點

xxx網路技術有限公司。

二、實習目的

專業實習是在學生已經學習了部分專業課以後進行的,是理論與實踐相結合的重要環節。專業實習對於學生綜合素質的提高具有重要意義。專業實習的目的是提高學生動手能力和綜合實踐能力,提高學生的學習興趣,為提高學生的就業競爭力打好基礎。

三、實習內容

第x周x月x日,星期x今天是認知實習的第x天,我們認知實習的地點是xx公司的教育中心,第一堂課老師給我們介紹了xx及公司的理念:德,言,藝,行。使我對xx公司有了一個初步的認識。也學到了德,言,藝,行對我個人今後發展及對一個公司的重要意義。然後還講了xx,xx等幾個中外傳奇人物的鮮為人知的事蹟,揭示出成功要靠努力,只要你努力沒有什麼不可以做成的!接著他講述了當今IT流行技術展示:入口網站,搜尋引擎,即時聊天,電子商務,移動增值,網路遊戲,每一項都以一個案例去講述,生動易懂,掌聲不斷,最後給出總結:中國首富在網路中誕生,簡訊因網路而精彩,寬頻因網民而繁忙,遊戲因網路而盈利,搜尋成為新貴,電子商務成為發展重點。

後來,老師還把他們xx之行的圖片做成FLASH給我們分享,揭示著xx的繁榮及她的中西結合的文化!

x月x日,星期x上午上網查詢了上網查詢PC機配件、PC伺服器資料,瞭解了最新的PC機、伺服器配置PC機的硬體、軟體技術引數、CMOS設定、網路引數配置資訊,為書寫實習報告做好了準備。

下午在網際網路上查詢了各大學校的網路拓撲圖,並分析了其特點,使用VISO畫圖工具畫出了給定的網路拓撲圖。x月x日星期x昨天學校安排去xxx分公司參觀實習,真是大開眼界,我還從來沒見過這麼大的資料庫中心!

首先是一位工作人員向我們講述整個xx公司的網路拓撲,真是龐大又複雜!然後是帶領我們參觀機房,這裡的工作人員給我們講不要隨意觸控這裡的裝置,因為你身上的靜電可能會給這些耗資巨大的裝置造成致命的損失,甚至導致整個省的連通通訊癱瘓!這其實也讓我這個對網路感興趣的人學到了一個小常識:平時要注意靜電的危害!我還發現無論是路由器還是交換機都是x個的,我想這也許是為了安全而做的備份吧,可見他們對安全看的多麼的重要,因為出一點點的小問題可能導致整個河北省的通訊癱瘓!

下午我們去了xx公司,首先一位xx金牌認證講師講了網路工程師的相關方面知識及要想成為一名網路工程師需要具備的知識技能,他反覆強調基礎要打牢!然後是x老師,他是一位優秀的程式設計師,以非常生動的比喻法講到要想做一個優秀的程式設計師,可以從那方面入手。指明瞭發展的方向。讓我對程式設計師有了更深的認識。老師還講到了我聞所未聞的軟體測試工程師,讓我認識到原來計算機行業職位是如此的多,就業面是如此的廣!最後xx老師在非常活躍的氣氛下給我們進行了一場遊戲,笑聲掌聲不斷!在歡樂的氣氛中學到了人生的很多道理!……

x月x日,星期x上網查詢校園網的構造,瞭解了xx科技大學校園網的設計方案,熟悉了選用的網路裝置和網路軟體。查詢網路產品資訊,查詢主流網路產品的詳細資訊,並做了記錄。撰寫x周實習記錄,介紹實習報告要求,確定以本週實習內容的為主的實習報告題目範圍。

x月x日,星期x上午,老師現場演示了PC機的組裝過程,讓我們從理論和實物方面瞭解了PC機的各組成部分,掌握了各部件的特徵及組裝方法,瞭解了各部件當前主流產品廠家等。在後面的課程中,在老師設計出詳細的組裝步驟及常見故障的診斷、解決辦法後,我們還自己動手進行了PC機的拆裝實驗。下午,由x老師使用理論與實物結合,現場演示安裝設定過程的方法,讓我們知道了作業系統的基本原理,瞭解了當前最流行的個人作業系統WinXP的安裝和簡單配置。在老師設計出詳細的安裝步驟及簡單設計步驟後,我們親自動手完成了利用虛擬機器安裝系統的技術,掌握了WinXP的安裝和簡單設定。並且還學會了安裝系統時的相關設定。

第x周x月x日,星期x,老師講解了如何透過搜尋引擎在網際網路上找到自己想要的資訊,主要包括:網際網路上都有哪些東西,如何找到自己想要的東西,搜尋引擎的歷史,如何使用Goolge和百度,查詢關鍵字的技巧等內容,並進行了搜尋引擎的動手實驗。x老師首先展示了幾個經典的Visio圖作品,然後以演示的方式介紹製作常用圖的方法。VISO動手實驗,自己動手完成家居和流程圖的設計。

x月xx日,星期x,瞭解OMS產品的專案背景、功能特性。主要包括:OMS的背景,OMS功能特性,OMS功能演示等。OMS產品重點技術介紹,主題覆蓋範圍包括:簡訊彩信,XML,,WebService等。MSF在OMS中的應用,結合OMS產品的開發過程講解了MSF框架的主要概念,主題覆蓋範圍主要包括:MSF概述,MSF組隊模型在OMS產品中的體現,MSF過程模型在OMS產品中的體現等。MSF的過程模型和組隊模型,結合OMS產品的開發過程講解了MSF框架的組隊模型和過程模型。主題覆蓋範圍包括:MSF的組隊模型,MSF的過程模型。

x月xx日,星期x,一切從模仿開始。x老師以故事的形式告訴我們,我們學習的過程就是模仿與創新的過程。圍牆之外,你準備收穫什麼?老師透過一個荒島求生的遊戲告訴我們,人生活在這個世界上,承擔著為他人更好的活著的責任。在戶外場地做遊戲,告訴我們——責任是成功的第一步。

x月xx日,星期x,瞭解軟體工程規範,上網查詢我國軟體工程規範,搜尋軟體工程規範樣本並閱讀。搜尋國內著名軟體技術網站,為做實習報告做準備。瞭解我國網際網路發展歷史過程,查詢最新網際網路資訊,瞭解電子商務的發展狀況。查詢我國軟體智慧財產權保護法律,法規,瞭解我國當前對軟體業的鼓勵和保護政策,拓寬學生視野。

x月xx日,星期x整理實習日記,蒐集資料,撰寫實習報告。

四、實習總結

暑假在xx打工以及平時參加的大大小小的招聘會,使我深知大學生平時實習對經驗積累的重要性,所以對學校安排的這次實習格外的珍惜!認知的意義在於知道了什麼,而不在於學會了什麼!

正如這句話所說,我們這次實習的目的並不是要來學會什麼,而是來了解作為這個專業的學生我們需要知道的,為了今後的發展我們有必要知道的!這次認知實習不僅使我對IT這個專業有了更清晰、深刻、全面地瞭解:IT業體系太龐大了,它無處不在。同時它是充滿傳奇的行業,蘊涵著無限的商機!

我國的資訊產業還很落後,隨著社會的發展及國家的支援,網路必是社會發展的趨勢,計算機將來會無處不在!學計算機是很有前途的,不管自己精通哪一項技術,前途都會是光明的!透過這次實習我知道了其實計算機就業範圍不僅侷限在網路工程師,程式設計師等上面,其實是很廣泛的,比如說軟體測試工程師(還是第一次聽說)系統分析師就都是很有前途的職位,還有xx的到來必將帶來無限的職位需求,將來的熱門:人工智慧、生物科技、無限局域,還有通訊網與因特網的合併…無不關係到計算機,無不蘊涵著無數的機會,無不關係到我們學計算機的每一個人!

同時我們也有了更多的根據自己的興趣選擇的機會。我還了解到Office功能其實還很多,我們掌握的只有不足x%!使我意識到無論朝哪個方向發展,主要還是得紮實、深刻地學習,同時必須努力探索!IT業的發展速度驚人,我們必須不斷的學習,現在的社會不再是一勞永逸,其它行業也是如此,我們必須不斷的拿知識來武裝自己,不然就會落伍!現在就業難原因其實在於競爭的加劇,為了在競爭中得到成功,我們必須時時刻刻學習!還學到了很多做人做事的道理,不僅懂得了要想在計算機這一行立足必須具備紮實的技術理論知識,還必須有與人溝通、禮節…的能力!更懂得了嘗試的重要性:很多事情不是聽了說了就行的,只有去體驗才會學會,即實踐的重要性!上大學是在投資未來,大學生就業需要解決的問題:理論與操作,人際溝通,態度與心態,而且必須要有壓力和自信!最重要的是要付出勤勞和汗水!

老師安排的職業生涯規劃更是使我感受頗多!我學到了德、言、藝、行的哲理:一個人的發展必須不斷從這幾方面完善自己,這樣自己的整體素質才會得到提高!將來步入社會專業技能並不是衡量一個人的唯一標準!人活著還必須要有一種責任,責任是成功的第一步!有了責任才會有動力!還有無論做什麼事必須要堅持,只有堅持下去,才會成功!事在人為,就怕不做!我們不能怕失敗,關鍵是要從失敗中總結經驗!帶著勇氣,帶著自信,堅持不懈,踏踏實實!我們就一定會成功!

xx的實習是短暫的,但我的收穫是無限的!回顧所走過的路,太多的是無奈和迷茫,這次實習就像是我人生道路上的航標,為我指明瞭前進的方向,使我對自己的前途充滿了信心,我不僅知道了在人生的岔道口更適合朝哪個方向前進!更知道了在今後的道路上怎麼去武裝自己!

大學生實習報告參考 篇15

一、實習簡介

今年暑假十分有幸被分配到xx市中級人民法院實習,實習期間,我不僅鞏固了兩年來所學的專業知識,鍛鍊了自己的法律實踐能力,還學到了許多課本上所沒有的法律實務工作知識。實習過程中,各位領導、法官、書記員對我十分照顧,和他們的交流與溝通,也讓我積累了許多社會經驗,開闊了眼界,對法院工作有了全新的認識。在此,我想向一直指導、照顧我的黃建平法官,我們的領隊老師胡弘弘教授和所有為我的實習提供幫助和指導的xx中院的老師們表示感謝,感謝你們為我順利完成實習所付出的努力。

二、實習過程

我被分配在執行局跟隨x法官實習,這對我而言是一項新的挑戰,因為今年試行的大二提前實習制度,我們還沒有學習民事訴訟法,相關的法律知識還十分欠缺,在學校更是很少接觸關於執行方面的資訊。但既到了法院,就應抱十分虔誠的心態來學習,而學習好了也可為之後研習這方面的知識打下良好基礎。一開始我對執行的理解僅限於“直接依據生效裁判,簡單實現法定權利”的“體力活”,並沒有意識到執行工作的重要性,但透過實習學習,讓我對原來的看法有所改變。

《民事訴訟法》第201條對執行的定義是“發生法律效力的民事判決、裁定,以及刑事判決、裁定中的財產部分,由第一審人民法院或者與第一審人民法院同級的被執行的財產所在地人民法院執行。法律規定由人民法院執行的其他法律文書,由被執行人住所地或者被執行的財產所在地人民法院執行。”對於該定義,可以理解的有三點:

一、執行的依據必須是發生法律效力的民事判決、裁定,以及刑事判決、裁定中的財產部分,主要是沒收財產和判處罰金。行政判決、裁定及刑事判決、裁定中的非財產部分並不能由法院執行局執行。

二、具體是由作出判決或裁定的第一審人民法院或者與第一審人民法院同級的被執① xx市中級人民法院在全國都很有名,特別是它的人均結案數,據xx中院統計資料,xxx年人均結案高達277、6件,居廣東省法院第一位。行的財產所在地人民法院執行。二審法院一般並不執行,但遇有特殊情況,仍可提級執行。

三、法律有明確規定的,由人民法院執行的其他法律文書,由被執行人住所地或者被執行的財產所在地人民法院執行。

執行的產生有兩種,包括申請和移送。對於發生法律效力的民事判決、裁定,當事人一方如拒絕履行,對方當事人可以向人民法院申請執行,也可以由審判員移送執行員執行。在法院主持下雙方自願達成的調解協議文書,依法設立的仲裁機構的裁決,公證機關依法賦予強制執行效力的債權文書也同樣適用。申請執行作為法律賦予當事人的一項權利,可以行使也可以放棄,但其行使有期限限制,同一般訴訟時效2年,也適用法律有關訴訟時效中止、中斷的規定。

案件申請或移送執行立案審批後,即進入正式執行階段,一般先由執行人員製作執行通知書、財產申報表、申報財產通知書、送達回證及其他必要法律文書,如被執行人在本地,可直接由執行人員親自送達或要求其來法院領取;如被執行人在異地或人身自由受到限制(如因刑事犯罪在監獄服刑或被羈押在看守所),則可透過郵寄送達或提審被執行人送達文書(對於在監獄服刑的,一般寄送委託調查函,請監獄管理人員代為送達法律文書;對於在xx市各看守所的,則由法院執行人員提審直接送達)。

被執行人在收到執行通知書的法定期限內自動履行,則該案可以終結;如被執行人在法定期限內仍未主動履行,人民法院可以根據情節輕重對被執行人或者其法定代理人、有關單位的主要負責人或者直接責任人員予以罰款、拘留,有權向銀行、信用合作社和其他有儲蓄業務的單位查詢被執行人的存款情況,有權凍結、劃撥被執行人的存款,但查詢、凍結、劃撥存款不得超出被執行人應當履行義務的範圍,有權扣留、提取被執行人應當履行義務部分的收入,但應當保留被執行人及其所扶養家屬的生活必須費用,有權查封、扣押、凍結、拍賣、變賣被執行人應當履行義務的財產,有權發出搜查令,對被執行人及其住所或者財產隱匿地進行搜查等①。

對於採取強制執行措施執行到位申請或移送標的請求的,執行完畢可以結案,對於出現特殊情形②,人民法院裁定中止或終結執行的,也可執行結案。具體執行流程詳見下表③。

人民法院裁定中止執行的情形有:

(一)申請人表示可以延期執行的;

(二)案外人對執行標的提出確有理由的異議的;

(三)作為一方當事人的公民死亡,需要等待繼承人繼承權利或者承擔義務的;

(四)作為一方當事人的法人或者其他組織終止,尚未確定權利義務承受人的;

(五)人民法院認為應當中止執行的其他情形。中止執行情形消失後,恢復執行。參見《民事訴訟法》第232條。

人民法院裁定終結執行的情形有:

(一)申請人撤銷申請的;

(二)據以執行的法律文書被撤銷的;

(三)作為被執行人的公民死亡,無遺產可供執行,又無義務承擔人的;

(四)追索贍養費、扶養費、撫育費案件的權利人死亡的;

(五)作為被執行人的公民因生活困難無力償還借款,無收入來源,又喪失勞動力的;

(六)人民法院認為應當終結執行的其他情形。

執行人下落,均不清楚,後請求當地派出所民-警、當地村委會幹部協助找到被執行人父親,向其父親進行調查。法官在同被執行人父親談話時,被執行人父親表示不知道兒子目前在哪裡,他所住的那套房子也不是兒子自己的,是被執行人父親的,還沒有過戶,有村裡人可以證明,如果申請人同意將賠償款減半,被執行人父親願意代替兒子償還債務。後法官多次做雙方工作,終於達成和解協議,被執行人當即履行協議,此案圓滿執結。

①實際執行過程中,面臨諸多新型、疑難、複雜情況,完全執行是一件相當困難的事,特別是一些刑事附帶民事或者刑事罰金之類的案件,很難執行到位。由於一些被執行人法律意識不強,對生效的法律文書所確定的義務不主動履行或者採取抗拒行

②如不積極主動向法院提供財產情況,故意逃避執行,傳喚無正當理由拒不到庭;部分地區或部門的狹隘保護主義;法院執行力量不足、辦案經費短缺、裝備落後;法律法規的不完善等也給法院執行工作增加了一定的難度。

xx作為改革開放的先驅,外來人口眾多,違法犯罪案件型別多樣,特別是外來人口刑事犯罪,如涉及有關財產的執行,很難執行到位。既由於被執行人多為來自外地的打工者,無多少可供執行的財產,也存在著一定程度上的地方保護主義,委託調查執行很難得到實現。xx市本地法院委託外省法院執行難度很大,不少地區法院對xx法院委託執行消極冷漠,不聞不問,甚至出現過在xx法院執行法官多次訊問並催促其回覆之後,某受託法院承辦法官竟抱怨xx法院法官“不明事理”並要求xx法院“以後不要再給我們委託案件”的情況。

③執行難問題早已普遍化,中發11號檔案號召動員全黨力量解決執行難問題迄今已近十一年,隨著修改後的《民事訴訟法》出臺,中央對執行問題更加關注,最高人民法院為解決執行難問題出臺了系列規定,包括《關於適用《中華人民共和國民事訴訟法》執行程式若干問題的解釋》、《進一步加強和規範執行工作的意見》等,而且也從原來法院的單打獨鬥轉向黨委領導、法院主辦和社會聯動

④中央多部門近期出臺的執行聯動機制即是為解決執行難而構建的新體制、機制,全國性的集中清理執行積案活動也在全方位開展,廣東省法院包括xx法院在內試點進行的“主動執行”也是對現有執行中出現的問題進行改革創新,為有效解決執行難問題提供新的思路。

①該案是我在實習期間全過程參與的一件執行案件,從立案執行,到製作執行法律文書,送達,做當事人工作,製作調查筆錄,見證雙方當事人達成和解協議並履行,製作結案報告都有自己的身影,所以挑選出來作為本報告的引用材料。

②筆者跟隨黃法官辦的一件案子涉及到山東和廣東多方關係,被執行人拒絕履行義務,法院現場強制執行時遭遇被執行人親屬反抗,後在xx本地公安局的協助下才化解緊張氣氛。

③參見鄧曉紅、何芃:《xx中院關於委託執行工作機制的調研報告》,《xx執行》xxx年第xx期,xx中院執行局編。關於xx市兩級法院委託執行案件“執行難”的具體情況可以參見xx中院執行局“執行專題研究”系列文章。

④參見胡志超:《解決執行難的十年曆程》,載《法庭》xxx年第xx期。

三、實習經驗

本次實習,自己既有的專業知識得到了發揮,同時親自參與實踐也獲得了許多的實務工作經驗。在執行局實習期間,協助書記員做大量的法律文書工作,自己亦草擬了各類執行裁定文書,基本掌握裁定文書的製作,應用相關法律知識處理具體案件,使理論與實踐相結合。

在具體的工作過程中,還知道了一些必要的細節,如寄送各類EMS檔案(向被執行人戶籍所在地寄送委託調查函,調查被執行人的財產及家庭情況,向監獄寄送相關文書),會見當事人的時候,很簡單的道理往往需要透過很多種方式才能讓申請人特別是被執行人明白和接受,出去執行的時候,碰到阻礙,還要注意保護好自身的安全,尋求當地有關部門的協助,這都是需要透過親自接觸才能有深刻體會的。

總結來說,本次法院實習任務就是了解到了執行的全過程,從申請或移送到立案執行,一系列的程式工作自己都有親自參與,民事部分、刑事裁判中涉及財產執行部分,都有不同,但又都接觸學習了相關方面的內容,這對加深學習相關法律知識有很大的幫助。而且在法院旁聽了其他庭的一些案件審理過程,對整個法律分析與應用有了一個基本的瞭解,這是學校課程裡面所很難學到的,即使學到了,把理論與實踐相結合也很寶貴。法院實習恰恰彌補了我這方面的缺陷。

平哥對我的實習工作表示十分滿意,在給我的實習鑑定評語中寫道:積極熱情、謙虛好學、善於思考、勤於總結。在平凡枯燥的日常工作中,探究法院工作現狀的原因,思索司法從學院走向社會的路徑和方式。這是讓我十分驕傲和自豪的,我覺得這次的法院實踐是我重新成長的一個重要轉折點。

成為一名法官,特別是成為一名優秀的執行法官真不容易,精湛的法律知識、良好的職業素質、豐富的實踐經驗都是每一位執行法官所必備的。經歷過才會懂得,自己還有很多不足和待完善的地方,要繼續努力!臨離開法院前,平哥和執行局的領導、法官、書記員們鼓勵我繼續好好學習,將來有機會還來xx中院工作,這對我是一個極大的肯定。我想我會聽從他們的建議用心努力學習的,無論將來會不會回xx工作,我都會用自己的所學為中國法治、公眾利益做出自己的貢獻。而在實習過程中結識到的中山大學、國家法官學院、華南農業大學、廣東外語外貿大學等不同高校的法科學子朋友,也是我受益終身的財富!