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我的同學六年級作文

我的同學六年級作文八篇

作文一:我的同學

我的同學是一個很聰明的人,他黑不溜秋的眼睛,長著一雙柳葉眉,因為兩隻眼睛靠的近近的,所以他戴著眼鏡十分的滑稽。

他很愛笑,是我們這遠近聞名的開心果。

那天,他問了科學老師一個問題:雞生蛋蛋生雞,是先有雞還是先有蛋?老師不能決也,說:“你知道嗎?”“我當然知道,我是不會把先雞後蛋的答案告訴你的,”他說。我們同學頓時哈哈大笑起來。

他很聰明,可是我們班的數學天才。

老師出了一道數學題:一個游泳池有三個管道,分別一個進出水管,兩個進水管(進水管分別是甲、乙,出水管是丙)單開甲4小時可將游泳池灌滿,單開乙水管6小時可將游泳池灌滿。單開丙5小時可將游泳池的水全部排光。問:三個水管全開,幾小時可灌滿?大家都被這道題給難住了,沒想到他卻大膽舉手,說:“我會!12又8/15小時。“

這就是我的同學,我有趣的同學。

作文二:我的同學

我已經小學六年級了,我有許許多多同學,他《她》們如我天幕上的一顆明星,下面,我就來給大家介紹一下我的同學。

“潑辣女”——陳敏捷

“嗚~嗚~”咦?是誰再哭?據007《陳書凱》報告,陳敏捷是頭號嫌疑人,當時人被她掐得哇哇大哭。這還算好的,就上次,我把她惹怒了,手被她掐成了“雞爪子”但她也有好的一面,不知為什麼,陳敏捷有一種與生俱來的管理能力。早晨早讀時,有了她會書聲琅琅;中午午睡時,有了她會安安靜靜;下午放學時,有了她隊會排得整整齊齊。她的學習也很好哦!

這就是我的同學!

作文三:我的同學

每一個人都有同學,我也是。這些同學中,有聰明的,有機靈的,有可愛的,有活潑的,他們都性格和習慣都不一樣,不過,在這些同學中,給我留下印象最深的還是這個同學。

她今年12週歲了,是一個有著一頭烏黑的短髮、眼睛大大、眉毛彎彎的小女生,在我們班,她是學習委員,她的學習成績更是名列前茅,不僅如此,幾乎每次比賽的獲獎名單上,我們都能夠找到她的名字。她還是老師的一個好幫手呢!記得有一次,我們正在上美術課,她特別的喜歡美術,每次上美術課,她都要興奮得不得了,每次做出的作品都比我們好一千倍、一萬倍。正在這時,班級的前門被敲響了,原來是班主任呂老師啊,“學習委員同學,到老師辦公室來一下,幫老師乾點兒活!”可是,正在專心致志做作品的她,彷彿並沒有聽到,我對她說道:“喂,呂老師叫你!”她這時才聽到,於是,她放棄了她最喜歡的美術課,去幫老師幹活了。

其實,她還是一個非常有愛心的同學。有一次,我們為貧困山區的孩子們捐款,別的同學都拿著1角2角,最多就只捐個5元10元的,不過,她竟然為貧困山區的孩子捐款了100元錢!我們都問她:“你怎麼捐那麼多?意思意思不就行了?他們又不是你的親人!?”沒想到,她竟然眼含熱淚的對我們說:“對,沒錯,他們不是我的親人,他們雖然與我沒有任何血緣關係,但是他們和我們一樣都是孩子!他們也需要讀書,他們也需要學習,他們也需要向我們一樣有一個能夠遮風擋雨的家呀!”我們聽了,都低下了頭,臉都悄悄的`紅了。

不過,她也有自己的缺點,比如說:馬虎。說到馬虎,那次她可是吃了大虧。

這節課我們進行語文的綜合測驗,考卷上有一道題目:“請你在文中找到擬人句與比喻句,擬人句用‘~~~~~’畫出來,比喻句用‘———’畫出來。”題目上已經說的很清楚了,不過她還是用曲線畫出了比喻句,直線畫出了擬人句。

大家一定很想知道這個同學是誰,其實,她就是小辛莊小學六年級三班的於彤!

作文四:再見了,我的同學

我們同是坐在同一個桌子上的同桌,我們同是一起演唱的黑臉白臉,現在,我卻要給你說聲再見。

上幼兒園,我又哭又鬧,看到了你對我笑,我停止了哭鬧,也對你笑了笑,我們成了好朋友。

上一年級,我們都是天真的小娃娃,玩耍是我們的本性,我們一起玩耍,一起學習,一起幹所有的事。

上二年紀,我們長大了不少,但還是小孩子的心靈,我們一起在草地上奔跑,躺在草地上擺大字,一起幹我們自認為的“壞事”,我們手握手微笑迎接每一天,

……

上六年級,我們已是大孩子,不再玩幼稚的過家家,不在草地上握手奔跑,我們沉默寡言,但心一直在交流。

時光流逝的很快,我們將迎來初中的團徽,迎來嶄新的校園。

作文五:我的同學

我的同學是幽默風趣的,他們愛罵人,愛打架,他們也有各自的優點和缺點。

就說曉宇吧,他成績不好,卻可以當班長,你一定很奇怪吧?他是因為幽默,在班裡人氣好,兄弟哥們超多!有一次,曉玲在黑板上抄數學老師然她抄的題目。曉宇抄到曉玲抄的那裡時,隨口說了一句曉玲,我追到你了!頓時,全班一陣大笑。

還有華璇,他成績超好,還在這次的作文比賽上的了三等獎!就是有點謙虛過頭了,還大言不慚地說自己善良!

羅國浪也是一個笑星,他考試常常居於全班第一,倒數第一!可他從未失望,不過可要好好學習,不能再不寫作業咯!那次,他有事找華璇,便叫他。叫著叫著,卻叫成了划拳,全班一陣狂笑……

樂於助人的淑珠;成績好的嘉寧;可愛的佩璇;幼稚的佳彬;好玩的曉華;大公無私的曉玲班長……

啊!我們的班級充滿歡聲笑語,充滿愛的氣氛,他是我的另一個家!我愛這個家,雖然有許多的不快樂;我愛這個家,雖然有鬥爭……

如果你想知道我們六年級後來怎麼樣了,就請慢慢等待吧,我會全告訴你的!

作文六:我的同學

我們班有一個同學,名叫歐陽文鵬。

他長的得虎頭虎腦的,個子較矮,有一個胖胖的臉蛋。說話做事總是文質彬彬的。他的學習成績是班上最好的,他戴著一副眼鏡,活像一個小博士,他走起路來氣昂昂的。

歐陽文鵬不但學習好,而且深受大家的喜愛。

有一次,王老師要在班上選一個班幹部,參加評選的人都要上臺去演講。在歐文鵬前面演講的同學一個比一個講的好。教室裡時而傳來掌聲;時而傳來歡呼聲;時而又傳來吵鬧聲,這場景好不熱鬧。終於到歐文鵬演講了,歐陽文鵬演講的聲音十分洪亮、清楚,把為什麼要當班幹部的理由也很清楚,所以他剛講完,講臺下便響起了雷嗚般的掌聲。

歐陽文鵬講完後,王老師便宣佈開始投票。我們把自己選的人寫在了紙上,交給了老師老師便依據我們的投票在黑板上把投票人數寫了下來,最後結果出來了,歐陽文鵬以51票輕易的當上了班幹部,頓時全班沸騰了起來。

這就是我的同學歐陽文鵬。

作文七:我的同學

我的同學—羅曉婷,她是個很害羞,很文靜,很聰明的一個女生,同時也是個成績好的女生。當然她也像大多的女生一樣愛美!還跑得快。

她啊,眼睛像水晶,頭髮像風平浪靜的海面,聲音非常甜美。

有一次,我像平常一樣去搞訓練,我本以為她腳扭了不來訓練了。可讓我意想不到的是發生了—她居然拖著扭著的腳來訓練!她在賽道上跑著……一瘸一拐,就在她往我身邊過時,我好像明白了什麼。“我要堅持,既然來搞訓練了我就要堅持,堅持就是勝利!”這句話在我腦海徘徊……雖然她腳扭了,但跟我們的速度差不多,絲毫沒有落後,絲毫沒有放棄的想法。絲毫沒說累!看到這一幕我徹底懵了。想想一個女生受傷了還沒說要放棄,還堅持訓練,這是多麼罕見的事啊!換成某些男生,他們還不一定會堅持,而是選擇放棄。我們該檢討自己!女生都可以這樣,難道我們男生不可以嗎?其實可以,只是他們害怕病痛的折磨。而她就不怕,她勇敢面對,跟病魔抗爭。這種精神難道不值得我們學習嗎?

這就是我的同學—一個不怕病魔,堅持不懈的羅曉婷!

作文八:我的同學

在我的班級裡,有46名同學。我最好的朋友就在其中。她叫闞心瑞。

闞心瑞是個活潑的小女孩。她扎著長長的麻花辮,走起路來一蹦一跳。她的笑聲很清脆,就像百靈鳥一樣。她總喜歡揹著一個橙子圖案的斜挎包,儘管裡面什麼都沒有。闞心瑞很白也很瘦,是標準的乖乖女的樣子,可她總喜歡像男孩子一樣玩鬧。

說起闞心瑞,她可不是和我六年同窗的同學,她呀是在四年級時轉學來的。當時她可是一個名符其實的調皮鬼。有一次,我正在寫作業,突然眼前一黑,好像被什麼東西捂住了。這時,一個又尖又細還很沙啞的聲音從背後傳來:“猜猜我是誰~”說完的時候還帶著顫音。我立刻明白過來是誰,用手從前面環住她,用手撓她的癢癢,不出所料,一陣陣悅耳的笑聲從背後傳來。勝利!可還沒高興多久,一隻手突然在我的脖子上輕撫、挑逗,脖子是我的敏感點!忍不住了!“呵呵呵呵……”掙扎著掙脫她捂住我眼睛的手,快速躲開準備撲上來的她,平復自己的呼吸。闞心瑞竟然還在一邊笑我!哼!剛才怕癢的可不是隻有我一個!“怎麼?不發呆了?”我頓時明白過來,不禁十分感動。

同學,一個多麼親切而又熟悉的字眼,自從上學那天起他們就陪伴在你的身邊,陪伴你讀過學習生活的每一天。不知不覺中,已經快升入初中了,再過一年,就將與你們分離了。每個人的身邊都會多出許多新同學新朋友。有人說:“前生的五百次回眸換來今生的一次擦肩而過。”同學,每個人都有自己的精彩,都有自己獨一無二的性格,都有著自已的一片多彩的天空。

人們都說:“友誼是人生最大的快樂。”一點也沒錯,就像我的同學闞心瑞那樣,以另類的方式讓我開心,雖然我們不能經常在一起,但我們的心靈是相通的,在有困暖時伸出援手,這就是我們的友誼!