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小升初語文知識點之改寫句子解題方法

小升初語文知識點之改寫句子解題方法

一、把字句、被字句、陳述句的互換。

“把”字句:用“把”字將動作和物件提到動作前面,並在動作前面加上“把”字的句型。

“被”字句:將接受動作的物件提到動作發生者的前面,並在動作發生者的前面加上一個“被”字的表被動的句子型別。

“把”字句、“被”字句、陳述句有密切的關係,可以互相轉換,但意思不能改變。

【連結考題】

他緊緊地握住了老人的.手。(變為被字句、把字句)

(分析)變被字句時,主語與賓語調換位置後加“被”字,變“把”字句時,如果是“被”字句,將主語與賓語的位置調換加“把”字,如果是陳述句則將“把”字放在賓語前,謂語放在句子末尾。

(把字句)

(被字句)

二、陳述句、反問句、感嘆句的互換

反問句並不是向對方提出問題,需要對方回答,而是用反詰(追問)的語氣強調某個問題,表達某種感情。它是問句的一種特殊形式,並不需要回答,答案就在句中,句末用問號;陳述句變感嘆句,一般加“多麼”、“太”、“真”等詞,句末要加上感嘆詞“啊”、“呀”等,將句號改為感嘆號。

【連結考題】

他是一個好人。

(分析)陳述句變反問句,加上“怎麼”、“難道”、“什麼”等,句末尾加上“嗎”、“呢”,句尾句號變為問號。該題是肯定的陳述句變為反問句,要加上一個否定詞,表示否定的意思;變為感嘆句直接加上感嘆詞。

三、肯定句、雙重否定句的互換

一個句子用否定加否定的形式來表達肯定的意思,強調絕對的事實,語氣更堅定有力。

【連結考題】

我必須去圖書館看書。(變雙重否定句)

(分析)雙重否定句的語氣比肯定句更重一些,但句意不變,方法是加兩個否定詞:“不……不”或“非……不可”等。

四、直接引用和轉述句互換

把直接敘述改變為間接敘述,要注意三點:一是改變標點;二是改變人稱代詞;三是看句子的內容。有些句子中個別的和少量的文字須作改動,但不改變句子意思。

【連結考題】

王亮說:“我要像李永那樣關心集體。”

(分析)該題是將直接敘述改為轉述,那麼直接將第一人稱“我”變成第三人稱“他”。