大班下學期第六週計劃
大班下學期第六週計劃
本週工作重點：
主題：《大自然的語言》
1.獲得有關雨的形成及其與生物之間關係的經驗。
2.感受樂曲所表現的雷雨景象，體驗樂曲中的雄壯氣勢。
3.感受水中倒影奇特對稱的美
生活活動指導：
1.鞏固幼兒正確的進餐習慣，不吃湯泡飯。
2.培養幼兒上課端正坐姿，專心聽講的學習習慣。
區域遊戲：
閱讀區：提供一些有關自然現象的書籍。
表演區：天氣劇場。提供磁帶、幼兒自制的各種道具，如氣象標誌、打擊樂器等，幼兒自選想要扮演的風雨雷電等角色，表演不同天氣型別的特徵。
數學區：花朵轉盤。自制花朵轉盤一個，記錄紙、筆。
美工區：製作氣象標誌。提供水彩筆、皺紙、棉花等。
自然角：提供一週溫度記錄表、筆、溫度計。用圖表記錄氣象，知道溫度的變化。
大班下學期第六週計劃
本週工作重點：
主題：《踏青去》
1.走進春天，進一步瞭解春天的特徵，感受春天的快樂和美。
2.瞭解清明節的來歷，知道清明節的風俗，樂於參與清明時節相關的`活動，初步理解生命和死亡的含義，懂得珍惜今天的幸福生活。
3.學習用多種形式表達自己對春天的喜愛與讚美。
生活活動指導：
1.觀察土豆發芽情況，並能詳細記錄。
2.觀察艾青與其它草的區別，並能認識區分。
3.安全教育《火災逃生》，瞭解簡單的防火知識，學習火災自救的方法，增強自我保護意識。
區域遊戲：
1.美工區：用各種不同的線條裝飾大樹。投放粗細不一的記號筆。
2.閱讀區：投放《清明上河圖》感受畫面的繁榮並收集關於清明的詩歌。
3.益智區：投放圖形，按要求拼圓形、橢圓形、正方形和長方形。
4.運動區：投放風箏或自制風箏。
5.科學區：繼續觀察並記錄種植土豆的生長形態；飼養蠶寶寶，收集桑葉餵養，觀察蠶寶寶生長的變化。