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家長賞識教育心得體會

家長賞識教育心得體會

賞識教育的核心是尊重。家長給孩子營造一個和諧寬鬆的環境,賞識孩子,尊重生命,讓孩子得到真正的快樂,這符合生命成長的規律。以下是PINCAI小編收集的家長賞識教育心得體會,僅供大家閱讀參考!

家長賞識教育心得體會

讀罷周弘老師撰寫的《教你賞識孩子》一書,有種似曾相識的感覺。細細回想一下原來我的父母在教育我的時候,運用的方法很多都和書中所提及的方法雷同。不覺得油然感到自豪,為我能有這樣的父母而自豪,雖然我的父母沒有給與向我同齡人的大把大把的零花錢,雖然我的父母沒有給與向我同齡人生活的`奢華,但我卻擁有一個美好的童年,由他們給我的信任、尊重、理解,時時刻刻給我激勵,在我人生的十字路口給我提醒,用博大的胸懷寬容的對待我的不足,我覺得我生活、生長的非常快樂,我感到自豪。我能有這樣的父母而感到驕傲。

現在我已是為人父,深感要向我父母那樣對待自己的孩子是多麼不簡單啊!

賞識教育的核心是尊重。家長給孩子營造一個和諧寬鬆的環境,賞識孩子,尊重生命,讓孩子得到真正的快樂,這符合生命成長的規律。

把孩子當成一個人來尊重,而不能把家庭和單位裡積累的怨氣發洩到孩子的身上,孩子毫無反抗能力,對孩子發洩最安全。其結果可想而知,教育難以公正。把孩子當作上帝,尊重孩子的人格。當你為孩子的生命感到自豪時,你的怨氣就無從產生了。對於此我深有同感,我的孩子才剛過一歲,正在蹣跚學步,咿呀學語,每一天你都會從她身上找到閃光點,會爬了、會站了、會扶著東西走了、會放手走了、會叫媽媽了、會叫爸爸了、會聽音樂扭了等等,每次都會笑著驚喜地跑過去,抱起她親一口。此時是多麼自豪啊!創造了這麼一個可子的“小精靈”。

同樣的也應用賞識的目光看待所教的學生,因為他們同樣也是自己的孩子。對於學習有困難的學生,更多是要花費精力,找到他們的優點,不斷給予肯定。正所謂“優點不說不得了,缺點少說逐漸少”。四(5)趙志文同學,學習習慣不是很好,上課注意力不集中,有時還鬧課堂。為了保證其他孩子能正常學習知識不受其影響,找他談心。每次都避開其他孩子與他單獨談話,這首先給他留了面子,談起來十分順暢,用婉轉的語言指出他的不足,希望他儘早改正。在發現他的優點時,在全班中進行表揚。後來逐漸改掉了壞毛病,對計算機的學習也產生了濃厚的興趣。這使我認識到,每個孩子都有他可子的一面,只是你是用哪一隻眼去看。

用賞識教育讓孩子在舒展的狀態下學習效率可以成倍提高,孩子可以快樂地成長。每個家長都是天生的教育家,每個孩子都有天才的潛能。或許你不是天才,但你可以成為天才的父母。

牢牢記住賞識教育的原則吧!

信任孩子——學會崇拜,學會自豪

尊重孩子——學會傾聽,學會請教

理解孩子——學會感激,學會陪伴

激勵孩子——學會發掘,學會分享

寬容孩子——學會反思,學會等待

提醒孩子——學會批評,學會分擔

家長賞識教育心得體會

有一天,無意間在網上蕩,發現了周弘寫的《賞識你的孩子》。我一口氣把它看完了。周弘的不幸在於他的女兒聾啞,而周弘的成功在於他不輕言放棄,而是細心地、耐心地觀察、發現。賞識孩子的優點和長處,堅持不懈地鼓勵孩子前進,克服一切困難地前進,不斷地為孩子的每一個微小進步加油。周弘成功的關鍵,是他在探索女兒教育方法的過程中,找到了“賞識教育法”這一個教育的瑰寶。“孩子是自己的好”,無可厚非這是作為一個父母本能的反應,但是現實生活中,在教育問題上對孩子的期望值不能過於單一,不切實際的期望值只能扼殺孩子美好的未來,從而往往斷送可能達到的輝煌。

從孩子剛出生那一時刻起,我們就為她設想了無數美好的未來,有時講著講著我們自己也會傻傻地笑。作為父母,心裡無時無刻充滿了無限的期待。入幼兒園前的一個星期,全家每一天都在對我女兒說這個說那個,總之就是希望孩子能成為最棒,真可謂“可憐天下父母心”。

記得上幼兒園前,我開始教她寫“1-10”數字。看似簡單的一個“2”,我跟老公教了她好多次,我女兒寫來寫去還是把她橫著寫。我當時脫口而出:“真是笨蛋,這個也不會寫,跟你說了多少遍了。”可是女兒還是自顧自在那裡寫。我當時氣得走開了。後來過了好幾天,我女兒叫我過去看,只見她拿起筆,在紙上端正地寫了一個“2”字,嘿!她會寫了。

這時的我心裡才感覺到了內疚,我當時不應該罵她。孩子雖小,但是自尊心卻是一點也忽略不得。在教育孩子的問題上與周弘相比,我遠遠沒有做到他所說的細心地、耐心地觀察、發現。其實不用說當時她是寫不好,其實她也非常渴望能寫好。只是需要一個過程,需要一點時間。

入園近三個月,在老師阿姨細心的教導下,女兒學會了好多,她的進步所有人都有目共睹。上次,園裡特地為小班家長準備了一堂精彩的講座,我聽了後受益非淺。要想孩子能更好地成長,需要家長與學校、老師與孩子、家長與孩子之間有序地配合。讓我們一起賞識孩子,尊重孩子,在孩子成長的道路上留下更多美好的足跡。