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中班下學期泥工活動教案

中班下學期泥工活動教案

教師示範講解,注意要點:先選一種顏色的彩泥把它捏軟,團成球,搓長做蝸牛的身體;再選另一種顏色的彩泥搓長,從一頭開始卷,要卷得緊一點。

中班下學期泥工活動教案

【活動目標】

1、學習運用捏、團、搓、卷等技能用橡皮泥做蝸牛。

2、感受泥工活動的樂趣。

3、激發孩子喜歡小動物、愛護小動物的情感。

【活動準備】

橡皮泥、火柴若干;課件;背景音樂;背景桌面。

【活動過程】

1、看課件,引起幼兒興趣

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"小朋友還有不同的想法嗎?"

再出示蝸牛的殼,請幼兒接著猜,"我們接著往下看"

"我們看看到底是不是小蝸牛"最後出示完整的泥工蝸牛圖片。

請幼兒說說小蝸牛長得什麼樣子的?(身體、殼、眼睛)

小蝸牛用什麼材料做成?誰知道是怎麼做出來的.呢?(幼兒發言)

2、示範講解

教師示範講解,注意要點:先選一種顏色的彩泥把它捏軟,團成球,搓長做蝸牛的身體;再選另一種顏色的彩泥搓長,從一頭開始卷,要卷得緊一點。在頭上可以用火柴做小蝸牛的觸角和眼睛。

3、滲透教育:小蝸牛喜歡陰暗、潮溼的環境,特別喜歡在晚上或下雨的時候出來玩,最怕太陽曬了,所以,小朋友在外面看見蝸牛時,能把它放在太陽底下跟它一起玩嗎?對,我們要愛護小蝸牛。那這一隻自己有些孤獨,我們來幫他做一些小夥伴吧!

4、幼兒操作

教師提出明確的要求:提醒小朋友橡皮泥、火柴不能吃,不能往地上扔,不和別人爭搶彩泥;火柴頭很尖不能對小朋友和自己的眼睛。(配班教師分發橡皮泥)

教師和孩子一起製作蝸牛,注意用口訣引導幼兒。

請幼兒幫做好的小蝸牛再做一個小夥伴,教師巡迴指導,及時表揚鼓勵。

5、遊戲:蝸牛搬家設計一個桌面:蝸牛的溫馨小家,請幼兒將做好的蝸牛搬到小家裡來。

6、講評幼兒作品

7、活動結束,聽音樂表演小蝸牛。