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高二老師對學生評語

高二老師對學生評語推薦

篇一:高二老師評語

1.你的詞語積累非常豐富,知道許多的文化知識。你反應敏捷,寫的武俠小說給我留下了美好的印象,你和我面對面的探索給了我許多有益的啟示。但是老師也要對你說,要把對武俠小說的熱情轉化為學習語文的動力,那樣才不至於影響你的學習成績。老師已經看到你的進步,希望繼續努力改進,期望你會有更好的表現。

2.你是位個性沉靜、不愛言辭、做事認真的孩子。你上課有自己獨特的見解,也喜歡和老師交流。雖然你的漢語表述有一定困難,寫作對你來說也比較難,但是隻要你持之以恆,加強閱讀,多用漢語進行交流,你會有大進步的。老師希望你不要怕,在業餘時間多來我這裡,我們溝通交流,探索正確的學習方法,迅速提高你的成績。

3.在本班級中,你是語文成績特別優秀的。斯文秀氣的你,寫得一手漂亮的字。你的作業本總是那麼幹乾淨淨,整整齊齊。你上課提出的問題雖然不多,但是都比較切中要害。老師佈置的事情,你能默默地記在心裡,積極去做,從來不用老師操心。你的作文寫得也很有特色,語言表述暢達,講究詞語的運用。老師想,如果你能培養興趣,拓展閱讀範圍,那麼你將更加出色,更加完美!

4.你積極閱讀課外書籍,探求未知領域的極大興趣給了我深刻的印象,聰明求實使你的語文成績很好。你在課堂上積極發言,在課後認真完成作業,學習態度十分端正。對新知識總能很快接受掌握。特別使老師高興的是,你的語言表達流利,主持節目自然大氣,語音標準,侃侃而談,從容自如。保持這種狀態,你是十分優秀的。建議你擴大閱讀的範圍。

5.你的學習基礎比較紮實,語言功底也不錯。你的漢字書寫相當有功力。課堂上你總是全神貫注地聽老師講課,每次作業都完成得很出色。寫作文也有比較好的表現,表述暢達,用詞準確形象。但你不愛言語。希望以後積極參加集體活動,培養自己的自信和獨立能力。同時建議家長不要那麼頻繁的請假,那樣對學習是不利的。

6.你寫的武俠小說給我留下了美好的印象,你和我面對面的探索給了我許多有益的啟示。你是這個班級裡面最執著的人。 我和你的`關係也比較默契。勤奮、努力、上進的心,再加上你的聰明,才智,你學什麼東西都特別快。瞧你,這一學期進步多快!要是你上課有創作武俠小說的熱情,你將會是個很有出息的男孩!

7.儘管你平時默默無聞,但是你有自己獨特的思想,你的創意也不錯。你提出的問題具有啟發性,你的回答也是獨特的。每次的作業都完成得不錯。老師希望與你一起,加強閱讀,掌握正確的學習方法,培養濃厚的學習興趣,不斷提高寫作水平。

8.你的漢字書寫好極了,那麼俊秀、大氣!你的作文也飽含深情,用詞相當準確。 你善於思考,勇於進齲課堂上能積極思考老師提出的問題,有時能聽到你富有“創造性”的發言。希望上課能夠更好的表現自己,鍛鍊自己的語言表達能力,成為全面發展的好學生。

9.你可愛、懂事,在語文課堂上表現很好。你分擔的語文課代表的工作總是做得那麼出色。你的成績雖然不是特別優異,但是你不畏困難,積極迎對,勇於挑戰的精神讓老師感動和驕傲,希望在老師和你共同努力下,把你的各科成績趕上來。建議你多進行口語交流,很快適應環境,加強閱讀積累,提高寫作水平。

10.你的勤奮和努力是班裡出了名的。上課總能看到你坐的端正的身影,聽到你清脆的嗓音。你的漢字書寫特別工整。你上課也能提出比較有見解的問題,並且配合大家積極思考、解決,叫我十分欣賞。我和你的溝通相當默契。老師建議你多去圖書館,擴大閱讀範圍,多方面積累知識,提高成績。