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保護環境的廣播稿

關於保護環境的廣播稿

關於保護環境的廣播稿【一】

尊敬的老師,親愛的同學們,中午好,文成廣播之聲又和大家見面了,下面是來自五(4)班的來稿,今天的主題是:保護環境,人人有責。

氣候變暖,臭氧層空洞,酸雨,有毒廢棄物,野生生物滅絕,以及大氣、水汙染等,這是我們當前面臨的一連串全球環境問題,面對這些問題,我們該做些什麼呢?保護環境,人人有責,但我們現在還只是學生,不可能為全人類的環境作出特別大的貢獻,但我們可以從身邊的環境做起,從保護學校的環境做起,例如:遵守有關禁止亂扔各種廢棄物的規定,把廢棄物扔到指定的地點或容器中,避免使用一次性的飲料杯、飯盒、塑膠袋,用紙盒等代替,這樣可以大大減少垃圾,減輕垃圾處理工作的壓力,愛護花草樹木,少贈送賀年卡,保持校園清潔等。以上這些雖是小事,但是,只要大家動手,一起努力,從節約資源和減少汙染著手,調整一下自己的生活方式,我們就能為保護地球做出一份貢獻。

保護地球,淨化校園我們經常看到許多的環保小衛士手提塑膠袋,在校園裡的各個角落撿拾果皮紙屑;許多的同學當起了粉刷匠,親手粉刷牆壁;用自己的雙手去保持了校園環境的優美。但是,我們也經常看到一些我們不願意看到的情景:早餐後,操場上有牛奶瓶,晚餐後樓梯上有水果皮,中午走廊上有紙屑、食品袋。課間,有同學在走廊上踢足球。再看草坪,春天本是萬物生長之時,可我們還有同學在踐踏它,學校的綠化帶中,不時發現有深深的腳印、有的地方甚至走成了寬闊的大道。

同學們,我們是二十一世紀的主人,環保意識是現代人的標誌。我們要有時代責任感。心繫全球,著眼身邊,立足校園。多彎彎腰撿撿果皮紙屑,不要隨地亂扔亂吐;多走幾步,不要穿越綠化帶,踐踏綠地。勿以善小而不為,勿以惡小而為之,從我做起,從小事做起,從身邊做起,從現在做起。保護地球母親,淨化文成校園。

關於保護環境的廣播稿【二】

男:給你的天空劃一道絢麗的亮色

女:給你的世界奏一曲動聽的歡歌

合:這裡是校園之聲廣播站

男:尊敬的老師,親愛的同學們

合:大家好!

女:伴隨著這熟悉的樂曲

男:聆聽著這動人的旋律

女:校園之聲廣播站又如期和你見面了

男:我是播音員xx

女:我是播音員xx

男:春天到了,春姑娘穿著綠色的紗裙,輕盈地在大地上旋轉著,舞動著。小草聞到了春姑娘的氣息,睜開了眼睛。種子聽到了春姑娘的腳步,感覺暖洋洋的,伸伸懶腰,讓新綠鑽出了地面。樹上綠色的嫩芽也探出了頭。地上的花兒也競相開放,粉紅的杜鵑花,華貴的牡丹花,五彩的桃花、梨花、杏花、櫻花......春天是綠色的,春天是繽紛的'。

女:綠樹在居民的小區裡,在同學們的校園裡,在爸爸媽媽工廠的圍欄裡,在機關的大院裡......綠樹在城市裡,城市在樹林裡。路上車水馬龍,路邊綠樹成蔭。汽車吐著濃濃的尾氣,綠樹過濾著有毒的氣體,淨化者我們賴以生存的大氣。毫不吝嗇的給我們送來氧氣。

男:夏天,烈日炎炎。綠樹像遮陽傘一樣給我們帶來陰涼,它是天然的調溫器。當狂風大作,暴雨傾盆的時候,大樹又能給我們擋風避雨。

女:綠樹是天然的除塵器,是氧氣製造廠,是細菌消毒站,是噪聲消音器......

男:毀壞了綠樹,砍伐了森林,水土流失,風沙肆虐,沙塵暴鋪天蓋地,沙漠侵蝕了良田......人類曾經的愚昧反過來又懲罰了人類自己。

女:沒有了綠樹,哪有樹林。沒有樹林,哪裡會有動物,植物。沒有這些生物,哪裡還有多姿多彩的世界。

男:綠樹有效地、適時地改善著我們生活的環境,我們每時每刻都在享受著綠樹給我們送來的溫馨。愛護綠樹就是保護我們生活的環境,就是保護我們人類自己。

女:愛護地球,從我做起,環境問題是由於人類不合理地開發和利用自然源所造成的。觸目驚心的環境問題主要有大氣汙染、水質汙染、噪聲汙染、食品汙染、不適當開發利用自然資源這五大類。一個個鐵一樣的事實告訴我們,它們像惡魔般無情地吞噬著人類的生命。人體健康,制約著經濟和社會的可持續發展,它讓人類陷入了困境。為此我作出宣告:只要我們人類有時刻不忘保護環境、依法治理環境的意識,地球將成為美好的樂園。未來一定是綠樹成蔭鮮花遍地的天堂,人類可以盡情享受大自然賦予我們的幸福。

男:綠色是什麼的象徵?綠色是生命的象徵,綠色代表了希望。無法想象,如果有一天地球上沒有了綠色,那人類的文明將會如何,到那時,也許只是灰飛煙滅,一切的一切都只會淹沒在漫天飛沙之中。

女:讓我們青少年行動起來,積極響應祖國的號召,植樹造林,愛護綠樹,用我

們的汗水澆灌出一個生機勃勃、鬱鬱蔥蔥的綠色世界,用我們勤勞的雙手建立一個更加美好的家園。

男:時間很快就過去了,我們今天的廣播就要和大家說再見了。今天的廣播你們還滿意嗎?

女:我們期待著下一次為大家廣播,歡迎大家積極來稿。

男:播音員xx

女:播音員xx

合:感謝大家的收聽。再見!