物業公司17年工作彙報
物業公司17年工作彙報
我們XX物業公司目前共有在職職工303人，協議解除勞動合同人員49人。200x年，公司將穩定工作作為發展的第一要務，結合油田改革發展中暴露出的新情況、新問題，積極探索好的思路和方法，做到思想教育靈活生動、工作超前主動、活動新穎深入，實現了全年各項工作的平穩執行，為改革發展凝聚了強大的思想動力。
一、思想教育靈活生動，構築穩定工作的“第一道防線”
靈活生動的思想教育是凝聚力量、提高素質、激勵隊伍的有效途徑。思想認識不到位，實際工作就很難做到家。去年，我們公司建立了預警機制，加強以發展為主題的形勢任務教育，使穩定工作的觸角延伸到每個職工家屬心裡，實現了思想教育由“聲勢型”向“實效性”、“灌輸型”向“吸引型”的轉變。
一是關口前移、源頭控制。基層是政策落實的終點也是矛盾暴露的起點，在當前油田職工家屬思想觀念日趨多元化、佈局更趨分散，熱點難點問題更趨多樣化的新形勢下，公司將穩定工作納入總體規劃，依託“一個平臺、兩項制度”構建了穩定工作預警機制，變事後處理為事前預防。“一個平臺”即建立穩定、高效、暢通的資訊交流平臺，將職工家屬基本情況、家庭住址、聯絡電話、活動走向、思想狀況五方面情況全部入檔；“兩項制度”即完善基層資訊員責任承包、定期彙報等項制度，利用他們與職工家屬密切接觸、易於溝通的特點，及時發現苗頭性和傾向性問題。對於反映上來的資訊我們及時進行專題分析，制定階段性工作重點，採取面對面談心、家訪等靈活多樣的方法理順情緒、化解矛盾、維護大局穩定。退養家屬利息差發放是關係家屬及部分職工切身利益的大事。由於部分家屬聽信傳言，思想上出現了波動。公司透過預警機制及時瞭解了這方面情況，沒有生硬地擺大道理，而是要求每名在職職工都當好“形勢宣傳員”、“氣象預報員”，對親屬用她們熟悉的語言、熟悉的行為方式，以換位思考、個別談心的方式談形勢、講政策，幫助她們認真核對年限，解疑釋惑，實現了平穩操作。由於各方面工作到位，圓滿完成了任務。
二是靈活教育、沁人心脾。形勢教育活動中，公司突出個性化、生活化的特點，結合建立“學習型組織”活動，利用班組小課堂、職工圖書角、學習問答及參加職工生日宴等形式開展“一助一”、“多助一”的形勢任務教育；並透過電視、報紙、網路擴大教育覆蓋面，鞏固、深化學習效果，使職工換了腦筋亮了心，逐步樹立“四種意識”。即市場經濟意識、開放競爭意識、創新創效意識和改革發展意識。物業公司內部整合後，由於組織結構、人員結構的重複，減員工作勢在必行。綜合維修隊在隊伍情況複雜、維修工作量加大的情況下，推行了維修工時制，引導職工正確衡量工作能力，挖掘自身潛力。隨後，該隊本著公開、公平、公正的原則組織職工進行了投票、競崗，落聘的'9名職工轉到了環衛綠化崗位。這時，公司分管領導與環衛綠化隊領導及時靠上去做工作,逐一交談,分析個人優缺點,派專人一對一幫帶，傳授技藝；同時發揮思想政治工作的獨有優勢，在隊內開展了“工作無貴賤、崗位無好壞”和“移崗不移志”的主題教育活動；並適時進行階段總結，使轉崗職工儘快適應了工作。如今，不少轉崗職工不但成了技術能手，還在單位開展的“學技術、提素質”活動中自信地走上講臺，講解綠化知識，成為同行中的佼佼者。談起當初那段經歷，他們深有感觸：如果不是單位領導做通思想工作，自己絕不會有今天的成績。
內退、協解人員等特殊群體由於居住分散、思想不統一，給穩定工作帶來一定難度。對於他們，公司突出“小、活、快”的特點將形勢任務教育貫穿於知識競賽、集體探討、小講座、小課堂、書畫比賽等形式多樣的活動中，讓他們在娛樂中接受教育。特別是老年工作站利用每天組織離退人員參加活動的有利時機，將形勢任務教育融於歌曲、快板之中，唱者有板有眼，聽者如痴如醉，收到良好效果。對於年邁體弱，不便參加活動的人員，各基層單位支部書記每月上門將學習材料送到他們手中、床前，及時徵求他們的意見、建議和要求。一年來，公司黨政領導班子切實維護和執行油田的各項政策決定，堅持“一碗水端平”，在人員數量較去年增加一倍，隊伍結構也日趨複雜的情況下，面對油田重組改制、調資分房、福利補貼、有償服務等熱點難點問題思想統一、步調一致，全年無違法亂紀及上訪事件發生，為社群、公司的穩定做出了積極貢獻。
二、解決問題主動務實，為穩定工作提供廣泛的群眾基礎和力量源泉
主動務實地為職工家屬解決實際問題是挖掘隊伍深層次矛盾，維護大局穩定的有力保障。實際工作中，我們找準“溫暖點”、理順“溫暖線”、鋪開“溫暖面”，全力解決